Buscar

Prévia do material em texto

Educação Física – Núcleo Comum
Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
Prof. Ms. Anderson N. Guimarães
2° e 3° semestres
Tele Aula 6
Sistema nervoso III e Aprendizagem Motora; 
Tipos de movimentos e sistema nervoso. 
Convite ao estudo
 Motivação, atenção e concentração.
 Processo de memorização.
Movimentos reflexos.
 Movimentos voluntários e
autônomos.
https://www.radiojornalsaomiguel.com.br/serranopolis-contrata-professor-de-educacao-fisica/
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
 Parceria entre hospital e 
universidade.
Alunos participam das pesquisas do 
hospital e geram conhecimento 
científico para a instituição.
https://ehrintelligence.com/news/ct-hospital-patients-frustrated-after-cerner-
ehr-implementation
http://cccdddd.com/free-vectors/colorful/design-moderno-estilo-de-desenho-
colorido-da-universidade-frente.html
Motivação, atenção e concentração
https://sabbi.com.br/motivacao-dos-alunos-para-aprendizagem/
Motivação, atenção e concentração
 Motivação:
• Processo que se relaciona com cumprir metas.
• Metas claras, realistas e atingíveis.
• Aumento na chance de sucesso da tarefa.
• Importante para a aprendizagem e desenvolvimento 
do indivíduo. 
https://produto.mercadolivre.com.br/MLB-984689979-curso-vendedor-de-
comercio-varejista-envio-gratis-_JM?quantity=1
Motivação, atenção e concentração
 Atenção:
• Processo que consiste em focalizar certos aspectos da 
experiência vivenciada.
• O nível de atenção está relacionado à dificuldade e 
complexidade da tarefa.
• Processo seriado e limitado.
• Relaciona-se com a motivação. 
 Concentração:
• Manter o máximo de foco nos 
estímulos que merecem atenção.
• Relaciona-se com a atenção e
motivação. 
https://autoescolapitstop.wordpress.com/2010/08/04/ola-mundo/
Processo de memorização
http://blog.portalpravaler.com.br/4-dicas-para-fixar-tudo-o-que-voce-
estuda-na-memoria/
Processo de memorização
 Memorização:
• Processo de persistência do conhecimento adquirido.
• Armazenamento sensorial de curto prazo, memória de 
curto prazo e Memória de longo prazo.
 Armazenamento sensorial de curto prazo:
• Porta de entrada das informações na memória;
• Processo de menor duração; (Milésimos)
• A informação não atinge o nível de consciência. 
(atenção seletiva)
http://homemderespeito.com/blog/tag/conversar-com-meninas-na-festa/
Processo de memorização
 Memória de curto prazo (MCP):
• Espaço de trabalho temporário; (Limitado) 
• A duração depende da atenção; (segundos)
• Componente de preparação das habilidades.
https://pt.wikihow.com/Manter-seu-N%C3%BAmero-de-
Telefone-Antigo
Processo de memorização
 Memória de longo prazo (MLP):
• Espaço de experiências acumuladas;
• Prazo de memória ilimitado;
• Aprender é armazenar na MLP.
(Schmidt e Wrisberg, 2010)
Movimentos reflexos
http://portalcomportamental.com.br/?p=84
Movimentos reflexos
 Reflexos:
• São movimentos involuntários. (Cerebelo)
• Informação transmitida até a medula espinhal.
• Responsáveis pela sobrevivência
do recém nascido.
• Avaliação do desenvolvimento
psicomotor da criança.
• Indicativo de doenças neurológicas.
http://omamifero.blogspot.com/2013/01/arco-
reflexo.html#.XAq1JdtKjIU
http://revistacrescer.globo.com/Revist
a/Crescer/0,,EMI3349-15591,00.html
Movimentos reflexos
 Fusos musculares:
• Estrutura localizada no ventre
muscular.
• Ativado pelo estiramento rápido
do tendão e do músculo.
Órgão tendinoso de golgi (OTG):
• Estrutura localizada entre o tendão e o ventre muscular.
• Ativado pela tensão do músculo.
https://www.hipertrofia.org/forum/t
opic/90111-nutrition-101/?page=9
https://www.slideshare.net/dimitryjunior/de
senvolvimento-neuropsicomotor-62156504
Movimentos reflexos
 Reflexo tônico cervical assimétrico
http://www.wikiwand.com/pt/Reflexo_t
%C3%B4nico_cervical_assim%C3%A9trico
 Reflexo de moro
https://soumamae.com.br/o-reflexo-de-moro/
 Reflexo de retirada
https://www.youtube.com/watch?v=8S57HLNo0oI
Movimentos voluntários e autônomos
https://regrasdoesporte.com.br/atletismo-regras-modalidades-corrida-arremessos-
e-regras.html
Movimentos voluntários e autônomos
 Movimentos voluntários:
• Exigem estágios de preparação, programação e de 
execução.
• Alta demanda de atenção. (Pensar)
• Exigem regulações.
(Feedback)
Adaptado de Schmidt e Wrisberg, 2010.
http://lnb.com.br/noticias/local-apropriado/
Movimentos voluntários e autônomos
 Movimentos autônomos:
• Também são movimentos voluntários. (Conscientes)
• Não exigem preparação e programação.
• Baixa demanda de atenção.
• Necessitam de muita prática.
https://canaldopet.ig.com.br/cuidados/dicas/2017-10-
09/passear-com-cachorro.html
http://violaogospel.com/dicas-para-tocar-violao-e-
cantar-ao-mesmo-tempo/#sthash.885sRO6b.dpbs
Situação-Problema
 Os participantes tinham dez segundos, após soar o apito, 
para atirar. Assim que o apito soou alguns torcedores 
começaram com provocações e xingamentos.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tiro_com_arco
 Por que alguns erraram o alvo e 
desviaram a atenção e outros não?
 Quais processos psicomotores 
estão envolvidos nesse caso?
Resolvendo a Situação-Problema
 Quais processos psicomotores 
estão envolvidos nesse caso?
• Motivação;
• Atenção; (Fatores externos)
• Concentração;
• Memorização.
 Por que alguns erraram o alvo e 
desviaram a atenção e outros não?
• Atenção seletiva.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tiro_com_arco
Revisão
https://www.estudoadministracao.com.br/
ler/como-conseguir-bolsa-de-estudos/
 Motivação, atenção e concentração.
 Processo de memorização.
 Movimentos reflexos.
 Movimentos voluntários e autônomos.

Mais conteúdos dessa disciplina