APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR

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22/10/2021 18:13 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR 
Aluno(a): FABRÍCIO POUBEL FERRAZ 202009316981
Acertos: 10,0 de 10,0 22/10/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique as principais estruturas responsáveis pelo controle neural na realização dos movimentos reflexos,
movimentos voluntários e movimentos automatizados:
 movimentos reflexos - medula espinhal; movimentos automatizados - cerebelo; movimentos
voluntários - córtex cerebral.
movimentos reflexos - córtex cerebral; movimentos automatizados - medula espinhal; movimentos
voluntários - cerebelo.
movimentos reflexos - medula espinhal; movimentos automatizados - córtex cerebral; movimentos
voluntários - cerebelo.
movimentos reflexos - cerebelo; movimentos automatizados - medula espinhal; movimentos
voluntários - gânglios basais.
movimentos reflexos - cerebelo; movimentos automatizados - medula espinhal; movimentos
voluntários - córtex cerebral.
Respondido em 22/10/2021 17:32:10
 
 
Explicação:
A resposta certa é: movimentos reflexos - medula espinhal; movimentos automatizados - cerebelo; movimentos
voluntários - córtex cerebral.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique a opção correta no que se refere à explicação da memória como um fator importante para o processo
de aprendizagem motora:
 A memória é fundamental, pois a criança se beneficia das experiências anteriores e, a partir desses
registros, avança em complexidade na sua realização motora.
A memória é considerada fundamental no processo de aprendizagem motora, uma vez que controla os
movimentos reflexos.
A memória não participa do processo de aprendizagem motora.
A memória participa do processo de aprendizagem motora apenas em uma etapa de especialização do
movimento.
A memória é importante, tendo em vista que participa do processo de automação do movimento.
Respondido em 22/10/2021 17:33:33
 
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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Explicação:
A resposta certa é: A memória é fundamental, pois a criança se beneficia das experiências anteriores e, a partir
desses registros, avança em complexidade na sua realização motora.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique a alternativa que contém realizações que tornam-se possíveis por volta dos 6 a 10 anos de idade,
quando há preferência pela atividade manual e a coordenação entre a função visual e a função motora já está
amadurecida:
Velocidade e eficiência nas realizações de coordenação viso-manual e viso-pedal
 Aprendizagem da escrita e atividades em grupos, como os jogos com utilização de regras e estratégias
simples
Habilidades motoras mais complexas e associação de diferentes habilidades
Habilidades motoras especializadas
Atividades que demandem tempo de reação bem-desenvolvido
Respondido em 22/10/2021 18:09:26
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Aprendizagem da escrita e atividades em grupos, como os jogos com utilização de regras e
estratégias simples
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Uma análise integral para avaliação de um gesto motor é fundamental na prática profissional em educação
física. No entanto, o estado de tensão permanente dos músculos é a base psicomotora para todo e qualquer
movimento. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse estado tensional:
Esquema corporal
 Tônus
Lateralidade
Motricidade ampla
Motricidade fina
Respondido em 22/10/2021 17:38:51
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Tônus
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise estas afirmativas:
I - Desde os primeiros momentos de vida, a criança apresenta seu próprio repertório de condutas afetivas que
permitem a ela a comunicação e a possibilidade de expressar seus desejos.
II - Suas necessidades básicas como sono, fome, sede e alguns desconfortos são as primeiras formas de
comunicação e de reação afetivas direcionadas a pessoas e objetos.
De acordo com as afirmativas, responda:
I e II estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira.
 I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira.
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
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Apenas a I está correta.
I e II estão incorretas.
Apenas a II está correta.
Respondido em 22/10/2021 17:40:13
 
 
Explicação:
A resposta certa é: I e II estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise as afirmativas a seguir:
I - As funções sensorial, perceptiva, motora, linguística, intelectual e psicológica são as que permitirão um
desenvolvimento cognitivo integral, desde que esses processos ocorram de forma satisfatória.
II - A criança nos primeiros estágios de vida não possui cognição suficiente para se utilizar de artifícios a fim
de alcançar seus objetivos, dificultando sua relação com o mundo.
III - O ser humano se apropria da linguagem desde sempre, aprendendo a se comunicar com os outros,
falando, conversando e organizando suas experiências que nomearão o mundo, construindo e expressando
suas ideias e opiniões.
De acordo com as afirmativas, responda:
 I e III estão corretas.
I e II estão corretas.
Apenas a I está correta.
Apenas a III está correta.
Apenas a II está correta.
Respondido em 22/10/2021 18:08:04
 
 
Explicação:
A resposta certa é: I e III estão corretas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo o modelo de Alexander Luria, podemos entender a motricidade humana a partir do estudo do cérebro
na sua organização estrutural e funcional. Este estudo classifica o controle neural em unidades funcionais que
podem ser apresentadas segundo esta hierarquia:
Primeira, segunda e terceira unidade funcional, responsáveis por organizar o equilíbrio, a atenção e o
tônus, respectivamente.
 Primeira, segunda e terceira unidade funcional, responsáveis por organizar o tônus, a integração
sensorial e planejamento do movimento, respectivamente.
Áreas primária, secundária e terciária, responsáveis por organizar o tônus, a integração sensorial e
planejamento do movimento, respectivamente.
Primeira e segunda unidades funcionais, responsáveis pela organização do equilíbrio e motricidade
fina, respectivamente.
Áreas primária, secundária e terciária, responsáveis por organizar o equilíbrio, a atenção e o tônus,
respectivamente.
Respondido em 22/10/2021 17:47:56
 
 
Explicação:
 Questão6
a
 Questão7
a
22/10/2021 18:13 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=372331080&user_cod=3219934&matr_integracao=202009316981 4/5
A resposta certa é: Primeira, segunda e terceira unidade funcional, responsáveis por organizar o tônus, a
integração sensorial e planejamento do movimento, respectivamente.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Os movimentos rudimentares são considerados as primeiras formas de movimento voluntário apresentadas
pelos indivíduos. Estes movimentos são observados desde o nascimento até, aproximadamente, os dois anos
de idade. Qual das opções abaixo apresenta apenas indicações de movimentos rudimentares?
Movimento de preensão reflexa, segurar a mamadeira e aquisição da marcha.
Andar de bicicleta, aprendizagem do grafismo e sustentação de equilíbrio.
Aquisição do controle dos movimentos de tronco, sustentação da cabeça e do pescoço e aprendizagem
do grafismo.
Aquisição da marcha, andar de velocípede e aprender a se alimentar com independência.
 Sustentação da cabeça, aprendizado do movimento de engatinhar e de marcha
Respondido em 22/10/2021 17:55:27
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Sustentação da cabeça, aprendizado do movimento de engatinhar e de marcha
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com Fonseca (2012), nascemos com uma relação inconclusa entre corpo e cérebro. É o
desenvolvimentoda motricidade que proporciona essa comunicação estreita entre o centro e a periferia.
FONSECA, V. Manual de observação psicomotora. Rio de Janeiro: WAK, 2012.
Tal metáfora utilizada pelo autor faz menção à comunicação ocorrida entre:
Consciente e inconsciente
 Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico
Mente e cérebro
Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Autônomo
Sensação e percepção
Respondido em 22/10/2021 18:03:17
 
 
Explicação:
A resposta certa é:Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de desenvolvimento motor é o resultado das características pessoais do indivíduo (aspectos
biológicos), somado a suas experiências e necessidades. De acordo com Gallahue e Ozmun (2013), são três os
fatores a serem considerados para análise operacional da causa do desenvolvimento motor: indivíduo,
ambiente e tarefa. A interação entre as necessidades da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do
ambiente altera continuamente o comportamento motor de um indivíduo durante seu ciclo da vida,
ocasionando seu desenvolvimento motor.
GALLAHUE, D.; OZMUN, J. Compreendendo o desenvolvimento motor. São Paulo: Phorte, 2013.
Sobre o assunto, assinale a alternativa correta:
Determinado avanço não serve de base para a aquisição seguinte.
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
22/10/2021 18:13 Estácio: Alunos
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 O desenvolvimento motor também pode ser definido como o estudo das mudanças que ocorrem no
comportamento motor humano durante as várias fases da vida. É um processo sequencial e contínuo
que se relaciona com a idade, mas não depende exclusivamente dela.
O desenvolvimento ocorre desde o nascimento, mas se encerra na puberdade.
As mudanças no comportamento motor não são o resultado das interações entre o indivíduo e o
ambiente. Isso inclui aspectos físicos, sociais, afetivos e cognitivos.
O desenvolvimento motor também pode ser definido como o estudo das mudanças que ocorrem no
comportamento motor humano durante as várias fases da vida. É um processo sequencial e contínuo
que se relaciona com a idade, mas depende exclusivamente dela.
Respondido em 22/10/2021 18:06:27
 
 
Explicação:
A resposta certa é: O desenvolvimento motor também pode ser definido como o estudo das mudanças que
ocorrem no comportamento motor humano durante as várias fases da vida. É um processo sequencial e
contínuo que se relaciona com a idade, mas não depende exclusivamente dela.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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