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FAVENI AVALIAÇÃO BASES NEUROLÓGICAS DE 0 A 10 ANOS

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Relacione as informações e marque a opção correspondente: 1. Autoconhecimento 2. Administração das emoções 3. Automotivação 4. Empatia 5. Arte do Relacionamento ( ) Capacidade de lidar com as reações, emocionais dos outros, interagindo com tato. ( ) Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos usando-os para tomar decisões que resultem em satisfação pessoal. ( ) Habilidade de persistir e se manter otimista mesmo diante de problemas. ( ) Habilidade de controlar impulsos, dispersar a ansiedade ou direcionar a raiva à pessoa certa, na medida certa e na hora certa. ( ) Habilidade de se colocar no lugar do outro, de entender o outro e de perceber sentimentos não-verbalizados num grupo.

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AVALIAÇÃO – BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS
São características do desenvolvimento, exceto:
Resposta Marcada : 
É caracterizado pelas atitudes de conduta do indivíduo;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
No decorrer de seus estudos __________ (1971) abordou o acontecimento do pensamento abstrato, lógico, mental, independente da ação do homem sobre os objetos e, consequentemente, científico, ao que ele nomeou Epistemologia Genética, ou seja, o estudo de como nasce o conhecimento científico.
Resposta Marcada : 
Piaget.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
“A carga genética estabelece o potencial de individual, que pode ou não se desenvolver. A inteligência pode desenvolver-se aquém ou além da potência, dependendo das condições do meio que encontra. “
Podemos classificar a descrição acima como:
Resposta Marcada : 
Verdadeiro;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Conforme Papallia, o estágio pré-operacional também é definido em termos negativos, ou seja, por meio de tarefas não realizáveis por crianças dessa idade. São elas, exceto:
Resposta Marcada : 
Brincadeira – Estudos;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Quais são as atividades opostas reguladas pela equilibração?
Resposta Marcada : 
Assimilação e Acomodação;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Sobre a teoria de Vygotsky é essencial a compreensão de que, exceto:
Resposta Marcada : 
A aprendizagem inibe o desenvolvimento das aptidões do indivíduo;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
“É uma capacidade global para atividades mentais”.
Essa definição caracteriza:
Resposta Marcada : 
Inteligência.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Relacione as informações e marque a opção correspondente:
1 – Autoconhecimento
2 – Administração das emoções
3 – Automotivação
4 – Empatia
5 – Arte do Relacionamento
( ) Capacidade de lidar com as reações, emocionais dos outros, interagindo com tato.
(   )   Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos usando-os para tomar decisões que resultem em satisfação pessoal.
( )  Habilidade de persistir e se manter otimista mesmo diante de problemas.
(   )   Habilidade de controlar impulsos, dispersar a ansiedade ou direcionar a raiva à pessoa certa, na medida certa e na hora certa.
(   )   Habilidade de se colocar no lugar do outro, de entender o outro e de perceber sentimentos não-verbalizados num grupo.
Resposta Marcada : 
5, 1, 3, 2, 4.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
A Teoria das Inteligências Múltiplas foi elaborada a partir dos _____ ___ por pesquisadores da universidade norte americana de Harvard, liderados pelo psicólogo Howard Gardner. Acompanhando o desempenho de pessoas que haviam sido alunos fracos, Gardner se surpreendeu com o sucesso obtido por vários deles.
Resposta Marcada : 
Anos 80.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
De acordo com Rodrigues:
Resposta Marcada : Total de pontos: 1Notas Obtidas 
Total 9 / 10

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