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Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa-Empreendedorismo. +Educação Infantil - Práticas na Sala de Aula Empreendedorismo Educacional Módulo 1 AA 1) O empreendedorismo e sua aplicabilidade se dá à medida em que se aplicam no cotidiano pessoal e profissional os conceitos básicos citados por Joseph Schumpeter (1883 – 1950) o qual associou o termo à inovação. Assinale a alternativa que corresponde ao foco citado pelo autor. Foco comportamental Foco econômico Foco interpessoal Foco empresarial 2) O empreendedorismo e sua aplicabilidade se dá à medida em que se aplicam no cotidiano pessoal e profissional os conceitos básicos citados Casson (1982), Max Weber (1930) o qual associou o termo à tomada de decisão. Assinale a alternativa que corresponde ao foco citado pelo autor. Foco comportamental Foco econômico Foco empresarial Foco gerencial 3) Dentre as habilidades requeridas pelos profissionais das modernas organizações, estão aquelas em que o empregado desempenha funções proativas, agindo como se o negócio fosse seu. A que se refere esta afirmação? empreendedorismo habilidades gerenciais empregabilidade intraempreendedorismo 4) Qual sentença abaixo não corresponde ao objetivo da Motivação nas organizações: Estimular os empregados a produzir mais ou a desempenhar suas funções com eficácia Encorajar empregados potenciais a ingressar na empresa Facilitar o fluxo de comunicação entre os níveis hierárquicos. Encorajar os empregados a permanecer na organização. 5) Em relação às habilidades dos administradores assinale a alternativa que corresponde às atividades operacionais que são desempenhadas pelos funcionários dos primeiros níveis hierárquicos: habilidades humanas habilidades técnicas habilidades manuais habilidades conceituais 6) O Empreendedorismo possui um foco econômico, que está associado à inovação. Quem é o precursor deste conceito? Peter Drucker Joseph Schumpeter Fernando Dolabela Pinchot II 7) De acordo com Vasconcelos et al (2012) o processo da EE (Educação Empreendedora) é baseado em quais critérios? Foco nos processos didáticos e desenvolvimento de habilidades operacionais Aprendizagem teórica e raciocínio funcional. Autodirecionamento da aprendizagem, desenvolvimento do raciocínio crítico prático e funcional Desenvolvimento de raciocínio lógico e foco na aprendizagem voltada para o "saber fazer 8) De acordo com Vieira et al (2013) quais são as práticas pedagógicas mais frequentes para o ensino do empreendedorismo? Estudos de caso, aulas expositivas e adoção de livro texto Aulas expositivas, trabalhos teóricos e exigência de ficha de leitura Trabalhos teóricos em grupo, estudos de caso e aulas expositivas; Atendimento individualizado, provas dissertativas e estudos de caso. 9) Quais são os principais benefícios da Educação Empreendedora? Estímulo ao ensino universitário e geração de empregos Inserção no mercado de trabalho formal e contribuição para a criação do seu próprio negócio; Abrir o próprio negócio e geração de impostos e taxas governamentais Busca pelo primeiro emprego e foco nos cargos técnicos e operacionais 10) As definições de Poder e Autoridade são amplamente discutidas nas organizações quando é abordado o tema Liderança. Em relação ao Poder e Autoridade para Max Weber é correto afirmar: Poder é a habilidade de forçar alguém a obedecer uma ordem a despeito de resistência, pelo uso da força, da imposição ou da coação. Autoridade não acontece quando estes comandos são voluntariamente obedecidos por aqueles que os recebem. Assim os líderes veem como legítimo o papel de cada funcionário. Autoridade é a decorrência do poder Quem tem poder, tem autoridade automaticamente FACULDADE SÃO BRAZ
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