Teste Atividade para avaliação Semana 6

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05/04/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/2384/quizzes/7600/take 1/5
2.5 ptsPergunta 1
II, III, IV e V.
I, II, V e VI.
II, IV, V e VI.
II, III, IV e VI.
III, V, VI, VII.
Com relação às práticas de avaliação externa adotadas no Brasil, destacam-se:
A orientação dos processos de seleção e contratação de professores na Educação Básica.I.
A definição de uma matriz de avaliação, na qual são especificados os objetos de avaliação.II.
O emprego de provas padronizadas, objetivando a produção de resultados mais objetivos e
comparações entre redes e escolas.
III.
A criação de políticas de remuneração diferenciada para profissionais da Educação.IV.
A qualificação das escolas como aptas a receberem recursos do Fundeb.V.
A constituição de ponto de apoio para o acompanhamento do desenvolvimento de alunos e das escolas.VI.
Das características listadas acima, as que estão totalmente relacionadas às políticas educacionais de
avaliação externa são:
2.5 ptsPergunta 2
05/04/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
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É uma avaliação internacional que mede o nível educacional de
jovens de 15 anos por meio de provas de Leitura, Matemática e
Ciências.
PISA - Programme for Interna�onal 
Tem como principal objetivo diagnosticar a Educação Básica no
Brasil e alguns fatores que possam interferir no desempenho do
estudante, fornecendo um indicativo sobre a qualidade do ensino
ofertado.
SAEB - Sistema de Avaliação da Edu
Pode ser usado para pleitear certificação no nível de conclusão do
Ensino Fundamental e Ensino Médio.
ENCCEJA - Exame Nacional para Ce
A nota é usada para ingresso em universidades públicas e também
para algumas universidades particulares.
ENEM - Exame Nacional do Ensino 
Objetiva mensurar o nível de alfabetismo da população brasileira
entre 15 e 64 anos, avaliando suas habilidades e práticas de Leitura,
Escrita e Matemática aplicadas ao cotidiano.
INAF - Indicador de Alfabe�smo Fu
Atualmente, o Brasil conta com um sistema de avaliação da Educação Básica capaz de disponibilizar
informações sobre qualidade, especialmente no que se refere ao desempenho dos estudantes. Nesse
contexto, há diferentes mecanismos de avaliações. Abaixo são apresentadas algumas dessas
avaliações aplicadas no contexto educacional brasileiro.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o nome (coluna 1) e os principais objetivos (coluna 2)
da avaliação.
2.5 ptsPergunta 3
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F – V – F – V – V
F – F – V – V– V
F – V – V – V – V
V – F – V – V – F
V – V – F – V – V
Os autores Alavarse, Bravo e Machado (2013) discutem as funções da avaliação externa a serem
adotadas por um sistema educacional, para além de sua dimensão técnica, e destacam outra finalidade
da avaliação educacional, no que se concentra sua verdadeira dimensão política; pois, numa escola que
se pretenda democrática e inclusiva, as práticas avaliativas deveriam se pautar em garantir que, no
limite, todos aprendessem tudo.
Nessa perspectiva, indique quais atitudes do professor poderiam ser esperadas frente a essas
avaliações:
Descrédito, pois elas não expressam a realidade escolar.I.
Análise, pois os resultados das avaliações podem ser comparados de forma a analisar se a qualidade do
ensino oferecido pelo sistema educacional brasileiro está melhorando ou não.
II.
Diagnóstico dos erros mais comuns dos alunos e desenvolvimento de atividades pedagógicas que os
recuperem.
III.
Reflexão e crítica sobre a dinâmica que ocorre na escola e o estabelecimento de metas a serem
desenvolvidas na melhoria da qualidade educacional.
IV.
Planejamento de ações coletivas, pois o resultado se dá pela representatividade de um grupo de alunos
como uma unidade dentro do sistema de ensino.
V.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente.
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Salvo em 20:02 
2.5 ptsPergunta 4
À evasão, da Educação Básica, aprovação.
Ao desempenho, da Educação Básica, aprovação.
Ao desempenho, da Educação Básica, fluxo escolar.
À evasão, do Ensino Fundamental, aprovação.
Ao desempenho, do Ensino Fundamental, fluxo escolar.
Preencha as lacunas, escolhendo a alternativa correta.
O estudo sobre avaliação educacional em larga escala e a utilização de testes padronizados, em geral,
na Educação, estão relacionados à discussão sobre a qualidade educacional e os estudos e as pesquisa
relativos __________ escolar dos alunos.
O Saeb, Sistema de Avaliação __________, de responsabilidade do Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é um sistema composto por três avaliações externas, que
são aplicadas em larga escala e que têm como principal objetivo diagnosticar a Educação Básica do
Brasil. Ou seja, ele avalia a educação nacional em suas diversas esferas.
O resultado dessas avaliações é usado para calcular o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica), que também considera os dados de _________ fornecidos pelo Censo Escolar e consiste,
portanto, em um indicador da qualidade do ensino oferecido nas escolas de todo o país.
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