Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Passei Direto Aniversário

Quer receber 70% de desconto para assinar o PasseIA?

Questões resolvidas

A inteligência emocional é uma das competências comportamentais mais solicitadas pelas empresas atualmente, independentemente do cargo ou função, ela funciona como um balizador emocional e, principalmente, auxilia a enfrentar de forma adequada situações de pressão e compreender melhor as emoções dos outros. Essa é apenas uma das competências comportamentais que estão sendo solicitadas pelas empresas.
Observe as afirmacoes relacionadas a tipos de competências comportamentais e técnicas e, em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam exemplos de competências comportamentais, e F, de falso, para as que não caracterizam. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Foco é umas das competências comportamentais mais atualizadas pelas empresas.
( ) Relacionamento interpessoal é uma competência comportamental que precisa ser desenvolvida de forma constante.
( ) Inteligência emocional é uma competência comportamental.
( ) Conhecimento sobre matemática financeira é uma competência comportamental pertencente a um determinado tipo de atividade.
( ) Resiliência é a competência que auxilia a lidar de forma efetiva com situações adversas, é o tempo que levamos para superar as dificuldades, quanto menor, melhor.
a) V, V, V, F, V.
b) F, F, V, F, V.
c) V, F, V, F, V.
d) F, V, V, F, V.
e) V, F, F, F, V.

A carreira em Y é uma nova prática que as empresas estão adotando na gestão de pessoas. Ocorre normalmente em situações em que o profissional inicia seu trabalho na empresa e tem uma ascensão no plano de carreira até o determinado nível. Assim, depois que o profissional alcança o nível máximo de sua função no plano de carreira, tem a chance de continuar crescendo, sem ter a necessidade de assumir a responsabilidade de uma função gerencial ou gerir pessoas.
Assinale a opção que evidencie o perfil do profissional indicado para seguir este formato de carreira.
a) Profissional altamente especializado, com potencial para ser gerente.
b) Profissional técnico altamente especializado e que ama desafios.
c) Profissional que almeja seguir uma carreira gerencial.
d) Profissional com habilidades de liderança.
e) Profissional metódico e rotineiro.

Jéssica, 19 anos, é uma estudante de contabilidade que tem participado de processos seletivos para vaga de assistente, e recentemente perdeu uma oportunidade em um escritório conhecido na cidade. Ao comentar o fato em sala de aula, a professora resolveu dar uma olhada no perfil da aluna nas redes sociais e percebeu que as postagens feitas por Jéssica demonstravam uma realidade diferente daquela vivenciada pela aluna. Então, a professora orientou Jéssica sobre o cuidado quanto ao excesso de exposição na internet.
Pensando nisso, assinale a opção que evidencia as principais características que formam a identidade.
a) Personalidade.
b) A educação familiar.
c) Personalidade, crenças, princípios e valores, comportamentos e experiências.
d) A formação educacional.
e) Sentimentos e emoções.

No seu livro “Vida e Carreira: um equilíbrio possível?”, Cortella e Mandelli relatam que “Dos anos 1990 para cá, assumi a minha esperança, porque ela não está mais na empresa em que trabalho, e sim no meu conjunto de habilidades e competências. Essa transição foi feita rapidamente por um bloco de pessoas que souberam ‘dar o bote’. Já outro bloco sofreu com isso, pois quando a empresa deixou claro que cada um deveria cuidar de si mesmo, que a carreira dependia exclusivamente de cada um, a pessoa não sabia o que fazer”.
Essa citação reflete o conceito de:
a) autoconhecimento.
b) avaliação de desempenho.
c) plano de sucessão.
d) competências comportamentais.
e) autodesenvolvimento.

Durante os estudos sobre identidade profissional e carreira foi possível ampliar o conhecimento sobre esses conceitos, bem como sobre as diferentes trajetórias e fases de carreira. Uma das formas de se mapear a identidade profissional é utilizando a ferramenta de mapeamento de perfil, denominada âncoras de carreira. Com ela é possível identificar quais são as categorias prioritárias.
A partir disto e com base em seu conhecimento adquirido, identifique a seguir a opção em que constam os elementos que compõem as âncoras de carreira:
a) Inteligência emocional, resiliência, conhecimento técnico.
b) Foco em pessoas, conhecimento do mercado de trabalho, conhecimento da empresa.
c) Comprometimento, foco, adaptação, conhecimento técnico.
d) Identificação das habilidades, necessidades, valores próprios.
e) Foco em resultados, liderança, conhecimento técnico, competência comportamental.

Veja este trecho do poema “Em Outras Vidas”, de Ari Mota: “[...] Nunca consegui entender tudo isso, cheguei a pensar que tudo seria calmaria, e tudo chegou como uma tempestuosa ventania, e em grande fúria, me bateu sem dó, como se fosse um furacão. Resiliente... levantei várias vezes, resisti a tudo que me devora, nunca me senti... só. E sou isso... essa coisa inacabada, levanto todos os dias e vou, sou um canteiro de obras... estarei sempre em construção”.
Entre as opções a seguir, qual seria o verbo que mais se adequa a essa situação, de acordo com o conceito de resiliência?
a. Sentir.
b. Criar.
c. Praticar.
d. Mudar.
e. Partir.

Coelho (2006, p. 97), ao abordar o modelo de carreira tradicional, afirma que “o paternalismo das organizações trazia um comodismo e formava um anteparo que impedia o funcionário de ver outras realidades. Todo o seu treinamento voltava-se para o foco da empresa e ele não percebia que vivia numa redoma que podia quebrar-se a qualquer momento e o deixar num mundo para o qual não foi preparado, sem invólucro e sem o sobrenome adquirido durante todos aqueles anos”.
Com base no exposto, pode-se dizer que uma das características do modelo de carreira tradicional diz respeito:
a) à autonomia do trabalhador.
b) à lealdade do trabalhador à empresa.
c) à insegurança quanto à permanência no emprego.
d) à medida de sucesso ligada a desafios do ponto de vista psicológico.
e) à mobilidade profissional.

O elemento que mais prejudica as empresas que desejam ter uma gestão de diversidade está relacionado ao preconceito. Quando isto ocorre, normalmente, algumas pessoas generalizam um fato, uma situação ou comportamento, rotulando as demais. O preconceito pode ser visto como uma crença em que alguém emite um julgamento ou opinião sem ter a certeza do que realmente aconteceu.
Agora, assinale a opção que contenha as afirmativas corretas.
I – "Você sabe que carioca não gosta de trabalhar, né? Paulista sim é trabalhador".
II – Joana tinha a percepção de que Maria fosse controladora e crítica quando elas começaram a trabalhar juntas. Porém, Joana sabia que não poderia mudar o comportamento da colega, então, ao fazer uma autoanálise, compreendeu que ela é que precisaria mudar seu comportamento com a colega.
III – Em um ambiente inclusivo, o gerente deve demonstrar à equipe que qualquer pessoa pode contribuir com a resolução de problemas; portanto não existem ideias tolas, todas são sempre bem recebidas pela gerência.
IV – "Cara, todas as mulheres são iguais. Olha só a forma como ela gerencia essa equipe! Imagina o que o marido dela não deve enfrentar em casa".
V – Após tomar algumas cervejas na festa de final de ano da empresa, Carol se queixa a Rafael, seu novo colega de equipe, que “os homossexuais estão sempre defendendo a sua causa”. Rafael é gay e Carol não sabia disso. Depois desse episódio, Rafael se distancia de Carol e o relacionamento interpessoal se torna mais frio.
a) As afirmativas II, III e V estão corretas.
b) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II e V estão corretas.

Na música gravada pelo Legião Urbana, intitulada “Música de Trabalho”, há um trecho que diz “[...] sem trabalho eu não sou nada, não tenho dignidade, não sinto o meu valor, não tenho identidade”. Ao nos atentarmos a esse trecho, a música nos faz refletir sobre a importância do trabalho e tudo que ele engloba, assim como o quão relevante é nos dedicarmos e conseguirmos trabalhar naquilo que gostamos efetivamente.
Com base no que estudamos, podemos interpretar que esse trecho da música está falando sobre:
a) empregabilidade.
b) foco.
c) trabalho.
d) valores.
e) comprometimento.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

A inteligência emocional é uma das competências comportamentais mais solicitadas pelas empresas atualmente, independentemente do cargo ou função, ela funciona como um balizador emocional e, principalmente, auxilia a enfrentar de forma adequada situações de pressão e compreender melhor as emoções dos outros. Essa é apenas uma das competências comportamentais que estão sendo solicitadas pelas empresas.
Observe as afirmacoes relacionadas a tipos de competências comportamentais e técnicas e, em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que caracterizam exemplos de competências comportamentais, e F, de falso, para as que não caracterizam. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Foco é umas das competências comportamentais mais atualizadas pelas empresas.
( ) Relacionamento interpessoal é uma competência comportamental que precisa ser desenvolvida de forma constante.
( ) Inteligência emocional é uma competência comportamental.
( ) Conhecimento sobre matemática financeira é uma competência comportamental pertencente a um determinado tipo de atividade.
( ) Resiliência é a competência que auxilia a lidar de forma efetiva com situações adversas, é o tempo que levamos para superar as dificuldades, quanto menor, melhor.
a) V, V, V, F, V.
b) F, F, V, F, V.
c) V, F, V, F, V.
d) F, V, V, F, V.
e) V, F, F, F, V.

A carreira em Y é uma nova prática que as empresas estão adotando na gestão de pessoas. Ocorre normalmente em situações em que o profissional inicia seu trabalho na empresa e tem uma ascensão no plano de carreira até o determinado nível. Assim, depois que o profissional alcança o nível máximo de sua função no plano de carreira, tem a chance de continuar crescendo, sem ter a necessidade de assumir a responsabilidade de uma função gerencial ou gerir pessoas.
Assinale a opção que evidencie o perfil do profissional indicado para seguir este formato de carreira.
a) Profissional altamente especializado, com potencial para ser gerente.
b) Profissional técnico altamente especializado e que ama desafios.
c) Profissional que almeja seguir uma carreira gerencial.
d) Profissional com habilidades de liderança.
e) Profissional metódico e rotineiro.

Jéssica, 19 anos, é uma estudante de contabilidade que tem participado de processos seletivos para vaga de assistente, e recentemente perdeu uma oportunidade em um escritório conhecido na cidade. Ao comentar o fato em sala de aula, a professora resolveu dar uma olhada no perfil da aluna nas redes sociais e percebeu que as postagens feitas por Jéssica demonstravam uma realidade diferente daquela vivenciada pela aluna. Então, a professora orientou Jéssica sobre o cuidado quanto ao excesso de exposição na internet.
Pensando nisso, assinale a opção que evidencia as principais características que formam a identidade.
a) Personalidade.
b) A educação familiar.
c) Personalidade, crenças, princípios e valores, comportamentos e experiências.
d) A formação educacional.
e) Sentimentos e emoções.

No seu livro “Vida e Carreira: um equilíbrio possível?”, Cortella e Mandelli relatam que “Dos anos 1990 para cá, assumi a minha esperança, porque ela não está mais na empresa em que trabalho, e sim no meu conjunto de habilidades e competências. Essa transição foi feita rapidamente por um bloco de pessoas que souberam ‘dar o bote’. Já outro bloco sofreu com isso, pois quando a empresa deixou claro que cada um deveria cuidar de si mesmo, que a carreira dependia exclusivamente de cada um, a pessoa não sabia o que fazer”.
Essa citação reflete o conceito de:
a) autoconhecimento.
b) avaliação de desempenho.
c) plano de sucessão.
d) competências comportamentais.
e) autodesenvolvimento.

Durante os estudos sobre identidade profissional e carreira foi possível ampliar o conhecimento sobre esses conceitos, bem como sobre as diferentes trajetórias e fases de carreira. Uma das formas de se mapear a identidade profissional é utilizando a ferramenta de mapeamento de perfil, denominada âncoras de carreira. Com ela é possível identificar quais são as categorias prioritárias.
A partir disto e com base em seu conhecimento adquirido, identifique a seguir a opção em que constam os elementos que compõem as âncoras de carreira:
a) Inteligência emocional, resiliência, conhecimento técnico.
b) Foco em pessoas, conhecimento do mercado de trabalho, conhecimento da empresa.
c) Comprometimento, foco, adaptação, conhecimento técnico.
d) Identificação das habilidades, necessidades, valores próprios.
e) Foco em resultados, liderança, conhecimento técnico, competência comportamental.

Veja este trecho do poema “Em Outras Vidas”, de Ari Mota: “[...] Nunca consegui entender tudo isso, cheguei a pensar que tudo seria calmaria, e tudo chegou como uma tempestuosa ventania, e em grande fúria, me bateu sem dó, como se fosse um furacão. Resiliente... levantei várias vezes, resisti a tudo que me devora, nunca me senti... só. E sou isso... essa coisa inacabada, levanto todos os dias e vou, sou um canteiro de obras... estarei sempre em construção”.
Entre as opções a seguir, qual seria o verbo que mais se adequa a essa situação, de acordo com o conceito de resiliência?
a. Sentir.
b. Criar.
c. Praticar.
d. Mudar.
e. Partir.

Coelho (2006, p. 97), ao abordar o modelo de carreira tradicional, afirma que “o paternalismo das organizações trazia um comodismo e formava um anteparo que impedia o funcionário de ver outras realidades. Todo o seu treinamento voltava-se para o foco da empresa e ele não percebia que vivia numa redoma que podia quebrar-se a qualquer momento e o deixar num mundo para o qual não foi preparado, sem invólucro e sem o sobrenome adquirido durante todos aqueles anos”.
Com base no exposto, pode-se dizer que uma das características do modelo de carreira tradicional diz respeito:
a) à autonomia do trabalhador.
b) à lealdade do trabalhador à empresa.
c) à insegurança quanto à permanência no emprego.
d) à medida de sucesso ligada a desafios do ponto de vista psicológico.
e) à mobilidade profissional.

O elemento que mais prejudica as empresas que desejam ter uma gestão de diversidade está relacionado ao preconceito. Quando isto ocorre, normalmente, algumas pessoas generalizam um fato, uma situação ou comportamento, rotulando as demais. O preconceito pode ser visto como uma crença em que alguém emite um julgamento ou opinião sem ter a certeza do que realmente aconteceu.
Agora, assinale a opção que contenha as afirmativas corretas.
I – "Você sabe que carioca não gosta de trabalhar, né? Paulista sim é trabalhador".
II – Joana tinha a percepção de que Maria fosse controladora e crítica quando elas começaram a trabalhar juntas. Porém, Joana sabia que não poderia mudar o comportamento da colega, então, ao fazer uma autoanálise, compreendeu que ela é que precisaria mudar seu comportamento com a colega.
III – Em um ambiente inclusivo, o gerente deve demonstrar à equipe que qualquer pessoa pode contribuir com a resolução de problemas; portanto não existem ideias tolas, todas são sempre bem recebidas pela gerência.
IV – "Cara, todas as mulheres são iguais. Olha só a forma como ela gerencia essa equipe! Imagina o que o marido dela não deve enfrentar em casa".
V – Após tomar algumas cervejas na festa de final de ano da empresa, Carol se queixa a Rafael, seu novo colega de equipe, que “os homossexuais estão sempre defendendo a sua causa”. Rafael é gay e Carol não sabia disso. Depois desse episódio, Rafael se distancia de Carol e o relacionamento interpessoal se torna mais frio.
a) As afirmativas II, III e V estão corretas.
b) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II e V estão corretas.

Na música gravada pelo Legião Urbana, intitulada “Música de Trabalho”, há um trecho que diz “[...] sem trabalho eu não sou nada, não tenho dignidade, não sinto o meu valor, não tenho identidade”. Ao nos atentarmos a esse trecho, a música nos faz refletir sobre a importância do trabalho e tudo que ele engloba, assim como o quão relevante é nos dedicarmos e conseguirmos trabalhar naquilo que gostamos efetivamente.
Com base no que estudamos, podemos interpretar que esse trecho da música está falando sobre:
a) empregabilidade.
b) foco.
c) trabalho.
d) valores.
e) comprometimento.

Prévia do material em texto

19/11/2018 UNICARIOCA­EAD
https://unicarioca­ead­sgp.starlinetecnologia.com.br/unicarioca­ead/schedule/resultcandidatedetailprint/145931/c3fdf300­0c13­11e8­aea3­0242ac110029/ 1/5
Local: 301 (Laboratório) / 1º Andar / Prédio 1 / Unidade Meier IV 
Acadêmico: EAD182046
Aluno: ANDRESA SALUSTINO MARTINHO 
Avaliação: AV1
Matrícula: 2018100925 
Data: 1 de Outubro de 2018 - 20:30 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 7,20/8,00
1  Código: 6952 - Enunciado: A inteligência emocional é uma das competências
comportamentais mais solicitadas pelas empresas atualmente, independentemente do
cargo ou função, ela funciona como um balizador emocional e, principalmente, auxilia a
enfrentar de forma adequada situações de pressão e compreender melhor as emoções
dos outros. Essa é apenas uma das competências comportamentais que estão sendo
solicitadas pelas empresas.Observe as afirmações relacionadas a tipos de competências
comportamentais e técnicas e, em seguida, assinale V, de verdadeiro, para as opções que
caracterizam exemplos de competências comportamentais, e F, de falso, para as que não
caracterizam.(   ) Foco é umas das competências comportamentais mais atualizadas pelas
empresas. 
(   ) Relacionamento interpessoal é uma competência comportamental que precisa ser
desenvolvida de forma constante. 
(   ) Inteligência emocional é uma competência comportamental. 
(   ) Conhecimento sobre matemática financeira é uma competência comportamental
pertencente a um determinado tipo de atividade. 
(   ) Resiliência é a competência que auxilia a lidar de forma efetiva com situações
adversas, é o tempo que levamos para superar as dificuldades, quanto menor,
melhor.Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.
 a) V, V, V, F, V.
 b) V, F, F, F, V.
 c) V, F, V, F, V.
 d) F, V, V, F, V.
 e) F, F, V, F, V.
Alternativa marcada:
a) V, V, V, F, V.
0,80/ 0,80
2  Código: 6965 - Enunciado: A carreira em Y é uma nova prática que as empresas estão
adotando na gestão de pessoas. Ocorre normalmente em situações em que o profissional
inicia seu trabalho na empresa e tem uma ascensão no plano de carreira até o
determinado nível. Assim, depois que o profissional alcança o nível máximo de sua função
no plano de carreira, tem a chance de continuar crescendo, sem ter a necessidade de
assumir a responsabilidade de uma função gerencial ou gerir pessoasLACOMBE, Francisco
José Masset. Recursos humanos: princípios e tendências. São Paulo: Saraiva, 2005.O
enunciado demonstra em que ocasiões se estimula o desenvolvimento da carreira em Y.
Assinale a opção que evidencie o perfil do profissional indicado para seguir este formato
de carreira.
 a) Profissional altamente especializado, com potencial para ser gerente.
 b) Profissional técnico altamente especializado e que ama desafios.
 c) Profissional que almeja seguir uma carreira gerencial.
0,80/ 0,80
19/11/2018 UNICARIOCA­EAD
https://unicarioca­ead­sgp.starlinetecnologia.com.br/unicarioca­ead/schedule/resultcandidatedetailprint/145931/c3fdf300­0c13­11e8­aea3­0242ac110029/ 2/5
 d) Profissional com habilidades de liderança.
 e) Profissional metódico e rotineiro.
Alternativa marcada:
b) Profissional técnico altamente especializado e que ama desafios.
3  Código: 7002 - Enunciado: Ao elaborar o currículo, é importante que o profissional
apresente as conquistas e os resultados mais expressivos de seu trabalho ao longo de sua
carreira profissional, mas de forma honesta e reservada – sem expor ostentação e sem
nenhum tipo de autoafirmação exagerada, cuidando com a vaidade e o ego. Assim, o que
deve prevalecer para chamar a atenção do recrutador são os pontos fortes e o que a
pessoa faz de melhor, suas principais competências.ZACCARELLI, Laura Menegon;
DOMENICO, Silvia Marcia Russi de; TEIXEIRA, Maria Luisa Mendes. Competências
organizacionais e individuais: o que são e como se desenvolvem. In: GODOY, Arilda
Schmidt; et al. (org.). Gestão do fator humano: uma visão baseada nos stakeholders. 2. ed.
São Paulo: Saraiva, 2008, p. 151-174.Com base no enunciado, assinale a opção que
apresente os principais elementos que devem fazer parte da estrutura de um currículo.
 a) Dados pessoais e experiência profissional detalhada.
 b) Dados pessoais, relação de documentos pessoais e experiência.
 c) Experiência profissional detalhada, e-mail de contato e telefone.
 d) Dados pessoais, experiência profissional, formação acadêmica, cursos e idiomas.
 e) Experiência profissional, formação escolar completa e relação de todos os cursos
feitos.
Alternativa marcada:
d) Dados pessoais, experiência profissional, formação acadêmica, cursos e idiomas.
0,80/ 0,80
4  Código: 6961 - Enunciado: Jéssica, 19 anos, é uma estudante de contabilidade que tem
participado de processos seletivos para vaga de assistente, e recentemente perdeu uma
oportunidade em um escritório conhecido na cidade. Ao comentar o fato em sala de aula,
a professora resolveu dar uma olhada no perfil da aluna nas redes sociais e percebeu que
as postagens feitas por Jéssica demonstravam uma realidade diferente daquela
vivenciada pela aluna. Então, a professora orientou Jéssica sobre o cuidado quanto ao
excesso de exposição na internet.O enunciado demonstra a atenção que devemos ter com
a imagem pessoal na internet. Pensando nisso, assinale a opção que evidencia as
principais características que formam a identidade.
 a) Personalidade.
 b) A educação familiar.
 c) Personalidade, crenças, princípios e valores, comportamentos e experiências.
 d) A formação educacional.
 e) Sentimentos e emoções.
Alternativa marcada:
c) Personalidade, crenças, princípios e valores, comportamentos e experiências.
0,80/ 0,80
19/11/2018 UNICARIOCA­EAD
https://unicarioca­ead­sgp.starlinetecnologia.com.br/unicarioca­ead/schedule/resultcandidatedetailprint/145931/c3fdf300­0c13­11e8­aea3­0242ac110029/ 3/5
5  Código: 6949 - Enunciado: No seu livro “Vida e Carreira: um equilíbrio possível?”, Cortella
e Mandelli relatam que “Dos anos 1990 para cá, assumi a minha esperança, porque ela não
está mais na empresa em que trabalho, e sim no meu conjunto de habilidades e
competências. Essa transição foi feita rapidamente por um bloco de pessoas que
souberam ‘dar o bote’. Já outro bloco sofreu com isso, pois quando a empresa deixou
claro que cada um deveria cuidar de si mesmo, que a carreira dependia exclusivamente de
cada um, a pessoa não sabia o que fazer”.CORTELLA, Mário Sérgio; MANDELLI, Pedro. Vida
e carreira: um equilíbrio possível? Campinas: Papirus 7 Mares, 2015, p.16.Essa citação
reflete o conceito de:
 a) autodesenvolvimento.
 b) competências comportamentais.
 c) autoconhecimento.
 d) plano de sucessão.
 e) avaliação de desempenho.
Alternativa marcada:
a) autodesenvolvimento.
0,80/ 0,80
6  Código: 6957 - Enunciado: Durante os estudos sobre identidade profissional e carreira foi
possível ampliar o conhecimento sobre esses conceitos, bem como sobre as diferentes
trajetórias e fases de carreira. Uma das formas de se mapear a identidade profissional é
utilizando a ferramenta de mapeamento de perfil, denominada âncoras de carreira. Com
ela é possível identificar quais são as categorias prioritárias. Tais categorias são
desenvolvidas a partir do conjunto de diferentes fatores.A partir disto e com base em seu
conhecimento adquirido, identifique a seguir a opção em que constam os elementos que
compõem as âncoras de carreira:
 a) Inteligência emocional, resiliência, conhecimento técnico.
 b) Foco em pessoas, conhecimento do mercado de trabalho, conhecimento da
empresa.
 c) Comprometimento, foco, adaptação, conhecimento técnico.
 d) Identificação das habilidades, necessidades, valores próprios.
 e) Foco em resultados, liderança, conhecimento técnico, competência
comportamental.
Alternativa marcada:
e) Foco em resultados, liderança,conhecimento técnico, competência comportamental.
0,00/ 0,80
7  Código: 6954 - Enunciado: Veja este trecho do poema “Em Outras Vidas”, de Ari Mota: “[...]
Nunca consegui entender tudo isso, cheguei a pensar que tudo seria calmaria, e tudo
chegou como uma tempestuosa ventania, e em grande fúria, me bateu sem dó, como se
fosse um furacão. Resiliente... levantei várias vezes, resisti a tudo que me devora, nunca
me senti... só. E sou isso... essa coisa inacabada, levanto todos os dias e vou, sou um
canteiro de obras... estarei sempre em construção”.MOTA, Ari. Poema Em Outras Vidas.
Resiliência da Alma, 03 Junho de 2017.Entre as opções a seguir, qual seria o verbo que
mais se adequa a essa situação, de acordo com o conceito de resiliência?
 a) Partir.
0,80/ 0,80
19/11/2018 UNICARIOCA­EAD
https://unicarioca­ead­sgp.starlinetecnologia.com.br/unicarioca­ead/schedule/resultcandidatedetailprint/145931/c3fdf300­0c13­11e8­aea3­0242ac110029/ 4/5
 b) Mudar.
 c) Criar.
 d) Praticar.
 e) Sentir.
Alternativa marcada:
b) Mudar.
8  Código: 6937 - Enunciado: Coelho (2006, p. 97), ao abordar o modelo de carreira
tradicional, afirma que “o paternalismo das organizações trazia um comodismo e formava
um anteparo que impedia o funcionário de ver outras realidades. Todo o seu treinamento
voltava-se para o foco da empresa e ele não percebia que vivia numa redoma que podia
quebrar-se a qualquer momento e o deixar num mundo para o qual não foi preparado,
sem invólucro e sem o sobrenome adquirido durante todos aqueles anos”.COELHO, Joyce
Ajuz. Organizações e carreiras sem fronteiras. In: BALASSIANO, Moisés; COSTA, Isabel de Sá
A섊�onso da (Org.). Gestão de carreiras: dilemas e perspectivas. São Paulo: Atlas, 2006.Com
base no exposto, pode-se dizer que uma das características do modelo de carreira
tradicional diz respeito:
 a) à lealdade do trabalhador à empresa.
 b) à insegurança quanto à permanência no emprego.
 c) à mobilidade profissional.
 d) à autonomia do trabalhador.
 e) à medida de sucesso ligada a desafios do ponto de vista psicológico.
Alternativa marcada:
a) à lealdade do trabalhador à empresa.
0,80/ 0,80
9  Código: 6997 - Enunciado: O elemento que mais prejudica as empresas que desejam ter
uma gestão de diversidade está relacionado ao preconceito. Quando isto ocorre,
normalmente, algumas pessoas generalizam um fato, uma situação ou comportamento,
rotulando as demais. O preconceito pode ser visto como uma crença em que alguém
emite um julgamento ou opinião sem ter a certeza do que realmente aconteceu. Assim,
emitir um juízo de valor e generalizar um grupo pode provocar grandes consequências nos
relacionamentos interpessoaisFIELDS, Martha. Como lidar com diversidades culturais:
lições práticas para administrar projetos, equipes e empresas sem fronteiras. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2009.Com base no enunciado, analise as afirmativas a seguir,
observando quais delas demonstram formas de preconceito (juízo de valor).I – "Você sabe
que carioca não gosta de trabalhar, né? Paulista sim é trabalhador".II – Joana tinha a
percepção de que Maria fosse controladora e crítica quando elas começaram a trabalhar
juntas. Porém, Joana sabia que não poderia mudar o comportamento da colega, então, ao
fazer uma autoanálise, compreendeu que ela é que precisaria mudar seu comportamento
com a colega.III – Em um ambiente inclusivo, o gerente deve demonstrar à equipe que
qualquer pessoa pode contribuir com a resolução de problemas; portanto não existem
ideias tolas, todas são sempre bem recebidas pela gerência.IV – "Cara, todas as mulheres
são iguais. Olha só a forma como ela gerencia essa equipe! Imagina o que o marido dela
não deve enfrentar em casa".V – Após tomar algumas cervejas na festa de final de ano da
empresa, Carol se queixa a Rafael, seu novo colega de equipe, que “os homossexuais estão
0,80/ 0,80
19/11/2018 UNICARIOCA­EAD
https://unicarioca­ead­sgp.starlinetecnologia.com.br/unicarioca­ead/schedule/resultcandidatedetailprint/145931/c3fdf300­0c13­11e8­aea3­0242ac110029/ 5/5
sempre defendendo a sua causa”. Rafael é gay e Carol não sabia disso. Depois desse
episódio, Rafael se distancia de Carol e o relacionamento interpessoal se torna mais
frio.Agora, assinale a opção que contenha as afirmativas corretas.
 a) As afirmativas II, III e V estão corretas.
 b) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
 d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
 e) Apenas as afirmativas II e V estão corretas.
Alternativa marcada:
b) As afirmativas I, IV e V estão corretas.
10  Código: 6946 - Enunciado: Na música gravada pelo Legião Urbana, intitulada “Música de
Trabalho”, há um trecho que diz “[...] sem trabalho eu não sou nada, não tenho dignidade,
não sinto o meu valor, não tenho identidade”. Ao nos atentarmos a esse trecho, a música
nos faz refletir sobre a importância do trabalho e tudo que ele engloba, assim como o
quão relevante é nos dedicarmos e conseguirmos trabalhar naquilo que gostamos
efetivamente. A dedicação é fundamental para nos mantermos ativos nesse cenário
mercadológico cada vez mais competitivo.VILLA-LOBOS, Dabo, BONFA, Marcelo, RUSSO,
Renato. Música de Trabalho.  Letras.Com base no que estudamos, podemos interpretar
que esse trecho da música está falando sobre:
 a) empregabilidade.
 b) foco.
 c) trabalho.
 d) valores.
 e) comprometimento.
Alternativa marcada:
a) empregabilidade.
0,80/ 0,80

Mais conteúdos dessa disciplina