Lingua Portuguesa

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Língua Portuguesa
== Aula 1: Assunto 1: Linguagem, língua e fala – Conceitos e definições == 
Linguagem: É um fato exclusivamente humano um método de comunicação racional de ideias por meio de símbolos.
Linguagem verbal: uso da escrita da fala como meio de comunicação, dialogosm informações no radio televisão etc.
Linguagem não verbal: imagens, desenhos, símbolos, musicas e gestos.
Lingua: é uma linguagem de caráter regional, sistema organizado por sons e sinais formado por símbolos linguísticos de cada povo. Ela pode ser regional.
Lingua
 - Modalidade culta ou padrão: associada a escrita a tradição gramatical e registrada no dicionário
- Modalidade popular: É um avariante informal de pouco pestigio.
Fala é a forma como alguém se comunica de maneira oral fazendo uso da linguagem verbal, costumo locais e vícios do local de convívio.
Lingua é o fundamento da linguagem, ela é o resultado da comunicação.
Lingua é coletiva e social e sistemática é um produto do individuo é um sistema de signos.
Fala é particular individual, é a concretização da língua, dependente.
Triade: linguagem, língua, fala comunicação.
Assunto 2: Oralidade e escrita – norma padrão X norma culta
Lingua falada é natural a escrita segue regras e precisamos dominar a língua falada.
Lingua Falada: palavra sonora, mensagem transmitida de forma imediata o emissior e o receptor conhece bem a situação. Mensagem é breve.
Lingua escrita: Palavra gráfica, mensagem transmitida de forma não imediata, o recepdor não conhece de forma direta a situação e a mensagem é mais longa.
Modalidade culta: registrada no dicionário e possui todas tradições gramaticais.
Modalidade popular: informal e considerada de pouco prestigio comprada a padrão.
Gramatica normativa: (mais usada em salas de aula)estabelece regras de construção da escrita e da fala.
Gramatica descritiva: conjunto de regras encontrados nos dados analisados, regras utilizada pelos falantes na construções dos enunciados, trata os aspectos da língua utilizada por um determinado grupo.
Assunto 3: Variações linguísticas e preconceito
Variação Linguística: Movimento comum e natural de uma língua que varia principalmente por fatores históricos e culturais.(fonético, fonológico etc.), fazem variações de acordo com o seu contexto. Quando tratamos a variação como erro estamos sendo preconceituosos.
A variação é determinada por alguns fatores:
Variação geográfica: diferenças pronuncias que ocorre de região para reiçao.
Variação histórica: Evolução do homem
Variação Social: pode aquisitivo, grau eduação e sexo.
Variação estilística: ato da sala ou escrita dependendo do grau de formalidade.
Preconceito: o conhecimento da gramatica tem sido usado como distinção
Assunto 1: Variedade linguística e produção textual
Norma culpa: variedade linguística de maior prestigio social.
Norma popular: são todas variedades linguísticas diferente da norma culta.
A escola sempre previlegiou o uso da gramatica hemonogeneo e acabado e isso gerou um preconceito linguístico.
Dentro do ambiente acadêmico a norma usada é a culta, porem na oralidade ele pode utilizar sua variedade linguística.
O ensino precisa priorizar o ensino com base curricular nacional e local.
Assunto 2: Linguagem e comunicação  
Atos de comunicação nem sempre acontece de maneira aleatória mas intuitiva.
Todo ato comunicacional possui uma intenção.
Funções da linguagem:
Emotiva centrada no emissor / Conativa no receptor / Poética na mensagem / Referencial no contexto / Fática no contato ou canal / Metalinguística no codigo
Linguagem padrão: Formal com prestigio social.
Não padrão: todas que fogem do padrão
Assunto 3: Funções da linguagem  
Função Expressiva: É centrada no emissor da mensagem, exprime sua relação com o conteúdo transmitido. Imprime sentido.
No textos que a função expressiva predomina ela é feita em primeira pessoa.
Função Conativa: É centrada no receptor da mensagem etc. Propaganda.
Função Referencial: É centrada no referente da mensagem e valoriza o objeto da mensagem. Uso da terceira pessoa, descrição de fatos, aparecem em jornais, revistas, teses etc.. Sua principal função é informar o receptor.
Função Fatica: centrada no contato, uso de frases breves. Interjeições tentativa de manter a comunicação. Aparece em saudações e detalhes sobre o clima.
Função Metalinguística: Centrada no código, é tudo o que em uma mensagem serve para dar explicações: comunicação explicativa.
Função Poética: Centrada na elaboração da mensagem usa formas inovadoras: Aparece em letras de musicas, propagandas e poesias.
== Aula 3==
Assunto 1: A escrita na era da tecnologia
Uso de internetes
Netiqueta orienta a verificação da ortografia na rede virtual.
Emoticons é uma linguagem não verbal.
Assunto 2: Partes do texto - parágrafo: estrutura e desenvolvimento
Resumo: tipo de texto que consiste na redução de outro texto mantendo suas ideias principais.
Resenha Critica: Resumo critico mais abrangente
Fichamento: Ato de registrar os estudos de um livro ou um texto.
Partes que compõe um texto:
Introdução: Apresentação da ideia central do texto
Desenvolvimento: Corpo do texto onde se organiza as ideias e pensamentos.
Conclusão: Problema tratado no decorrer do texto, fechamento do texto.
O texto gira em torno de uma ideia e intenção.
Parágrafo: Unidade que transmite uma ideia com a intenção de atingir um objetivo.
O Paragrafo padrão é composto por inicio meio e fim. Afirmação, informação e garantia.
Coesão partes interligadas do paragrafo.
Assunto 3: Estrutura do texto - coesão e coerência textual 
Coesão: ligação harmoniosa entre os parágrafos fazendo que ficam ajustados entre si.
Coerência: logica interna de um texto, o assunto abordado se mentem intactato.
Assunto 4: Tipos Textuais
Texto: sequência de frase de um ator num documento, folheto ou livro.
Narração: contar historia que contem personagem ou acontecimentos.
Descritivo: Serve para criar na mente uma imagem do que esta sendo descrito. Objetivo, descrição real do objeto, subjetiva aparece as opiniões de quem descreve.
Dissertação: falar sobre algo ou determinado assunto, expor, debater.
Expositivas: texto que nos leva a uma explicação
Injuntivos: nos instrui como manual etc.
== Aula 4==
Assuntos: Gêneros Textuais
Modelos comunicativos e fazem parte do nosso cotidiano, pode ser orais ou inscritos;
Um mesmo texto pode possui vários gêneros e varias tipologias.
Gênero Literário: dramático, épico, narrativo.
Textos Enumerativos: transmiti dados.
Textos informativos: Cartas, telegramas, convites, propagandas. Ale de informações verbais podem trazer imagens.
Textos Prescritivos: Tutorias e vídeos
Textos expositivos e argumentativos: Estudar, compartilhar conhecimentos, como resenhas, relatórios, divulgação, informes.
Texto literário: contos, narrações, lendas, poemas.
Assunto 3: Gêneros Textuais e Práticas: Currículo, Artigo
Currículo: texto de apresentação, redigido em terceira pessoa.
Artigo: Veicula novos conhecimentos em processo de sistematização, é o conhecimento sendo construído.
Assunto 4: Gêneros Virtuais ( e-mail, chats, weblog, lista de discussão, vídeo conferência, fórum de discussão)
== Aula 4==
Assunto 1: Resumo e Síntese (tipos, estrutura, técnicas)
Síntese: reconstruir o texto decomposto anteriormente.
Resumo: Tipo de texto que consiste na redução fiel de outro texto, mantendo sua ideia fiel. Possui começo meio e fim.
Assunto 2: Paráfrases (tipos, técnicas)
Paráfrases (Intextualidade): adequa o raciocínio de outros autores a linguagem do pesquisador. Procura tornar mais claro e objetivo o que disse em outro texto.
Comece por um fichamento.
Sempre mencione a fonte.
Assunto 3: Concordância nominal (Casos)
Concordância nominal: acordo entre o substantivo e seus elementos, como artigo, pronome numeral e adjetivo.
Genero: masculina ou feminina.
Artigo: quando vem antes de um nome, pode ser definido ou indefinido.
Definido: Determinam os substantivos de maneira precisa: o, a, os as
Indefinido: determina
o substantivo de forma vaga: um, uma, uns, umas.
Assunto 3: Concordância Verbal (Casos)
Concordância verbal: Concordância entre o verbo, sujeito e o predicativo.
1 Conjungação os verbos que terminam em AR
2 conjungação os verbos que terminam em ER
3 conjungação os verbos que terminam em IR
Modos verbais.
Indicativo: indica uma certeza ou realidade
Subjuntivo: Duvida possibilidade
Imperativo: Ordem um pedido.