AV3 - METODOLOGIA CIENTIFICA

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Avaliação: CEL0017_AV3_201301917885 » METODOLOGIA CIENTÍFICA      
	Tipo de Avaliação: AV3
	Aluno: 
	Nota da Prova: 5,0 de 10,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 30/06/2014 17:00:33 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 61063)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
		
	
	Formulação do problema.
	 
	Revisão de literatura.
	 
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	Justificativa.
	
	Delimitação do tema.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 61027)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Estudamos as regras para citação.Aprendemos a fazer citações diretas, indiretas e citações de citações. Nesse sentido, marque a única opção correta:
 
I - até três linhas ficará no corpo do seu parágrafo sem aspas duplas.
II - A fonte da citação deve ser sempre referenciada.
III - As aspas simples nunca devem ser usadas para indicar citação no interior da citação.
IV - com mais de três linhas deve ser inserida no corpo do parágrafo entre aspas duplas.
		
	 
	Todos os itens estão corretos.
	
	O item IV está correto.
	
	O item I está correto.
	
	O item III está correto.
	 
	O item II está correto.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 11794)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.)
		
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	 
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	
	O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
	
	O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
	
	O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 234265)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A importância da leitura,envolve diferentes técnicas de estudo para obtenção de novos conceitos e ideias .Que contribuiem na produção de novas informações,gerando novos conhecimentos.Assinale dentre as opções abaixo,os passos auxiliam no desempenho de uma leitura eficiente:
		
	
	Ignorar,Organizar,Elaborar e Valorar.
	
	Desfazer,Organizar,Elaborar e Valorar.
	
	Suspeitar,Organizar,Elaborar e Valorar.
	 
	Relacionar,Organizar,Elaborar e Valorar.
	
	Reconhecer,Organizar,Elaborar e Valorar.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 61136)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre o projeto político-pedagógico (PPP) é correto afirmar:
		
	
	Trata-se de um instrumento denominado Diretrizes Curriculares Nacionais.
	
	Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio e os cursos superiores das ciências humanas.
	
	Trata-se de uma exigência legal apenas para as escolas de ensino fundamental e médio.
	 
	Trata-se de uma exigência legal para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.
	
	Trata-se de um princípio educativo facultativo para as instituições de ensino de todos os níveis de formação.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 11785)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido,denomina-se método:
		
	 
	O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	
	O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber
	
	O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	 
	O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	
	O conjunto obras já construídas que definem a realidade social.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 244882)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer.
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras.
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 227617)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	____________________________ é um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq que integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, selecionar consultores e membros de comitês e de grupos assessores e subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
		
	
	SCIELO
	
	CAPES
	
	INMETRO
	
	Agências de fomento
	 
	Plataforma Lattes
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 61143)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a experimentação:"
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19)
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem precisar deduzir para concluir.
		
	
	Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação
	
	Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta
	 
	Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa
	
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação
	 
	Citaçãode citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 243790)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A NBR 14724 de 2011 especifica os princípios gerais para a elaboração de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros), visando sua apresentação à instituição (banca, comissão examinadora de professores, especialistas designados e/ou outros). Relativo às regras gerais de apresentação de um trabalho científico, marque a alternativa INCORRETA. 
		
	 
	As margens, para trabalhos científicos, a fim de permitir uma encadernação e uma reprodução corretas devem ter: margem esquerda - 3 cm; margem direita - 3 cm; margem superior - 2 cm; margem inferior - 2 cm.
	 
	A digitação do texto deve ser em fonte tamanho 12 para todo trabalho, inclusive capa, excetuando-se citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, dados internacionais de catalogação, legendas e fontes das ilustrações e das tabelas, que devem ser em tamanho menor e uniforme.
	
	Os textos devem ser digitados ou datilografados em cor preta, podendo utilizar outras cores somente nas ilustrações. Se impresso, deve-se utilizar papel branco ou reciclado, no formato A4.
	
	O texto deve ser digitado com espaçamento 1,5 entre as linhas, excetuando-se as citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, legendas das ilustrações e das tabelas, natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da instituição a que é submetido e área de concentração), que devem ser digitados ou datilografados em espaço simples.
	
	As páginas dos elementos pré-textuais devem ser contadas, mas não numeradas. A numeração das páginas deve constar no canto superior direito da página, a 2cm da borda, figurando a partir da primeira folha da parte textual.