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1a Questão "A ARTE DE CADA CULTURA REVELA O MODO DE PERCEBER, SENTIR E ARTICULAR SIGNIFICADOS E VALORES QUE GOVERNAM OS DIFERENTES TIPOS DE RELAÇÕES ENTRE OS INDIVÍDUOS E A SOCIEDADE" (PCN-artes). TAL AFIRMAÇÃO RELACIONA-SE DIRETAMENTE A: ARTES CÊNICAS ARTES DECORATIVAS FUNÇÃO SOCIAL DA ARTE ARTES PLÁSTICAS FUNÇÃO ECONÔMICA DA ARTE Explicação: TRATA-SE DE ACEITAR A ARTE EM SUA ABRANGÊNCIA NAS RELAÇOES SOCIAIS E NAO APENAS EM UMA DE SUAS LINGUAGENS ESPECIFICAS. 2a Questão A Arte como função social tem a seguinte característica: Somente promover a integração do grupo. refletir e refratar as condições sócio-históricas da humanidade como um todo. Apoiar as comunidades do interior do país. Desenvolver os artesanato. Ser somente um fundamento teórico para as disciplinas. Explicação: A arte é uma produção social que reflete e refrata a realidade. 3a Questão Assinale a opção que apresenta um exemplo de manifestação típica da cultura popular. Obra de arte renascentista Ópera Música composta para violino Ballet Clássico Carnaval Explicação: O Carnaval é uma manifestação típica da cultura popular brasileira. 4a Questão De que período são as primeiras manifestações artísticas de que se tem registro através das pinturas encontradas nas cavernas de Chauvet e Lascaux (França) e Altamira (Espanha)? Neolítico. Idade dos metais. Modernista. Colonial. Paleolítico. Explicação: As primeiras manifestações artísticas de que se tem registro são essas pinturas citadas encontradas nas cavernas e foram produzidas no período da Pedra Lascada ou Paleolítico. 5a Questão "A arte é produto humano / É o real transfigurado / Não são as coisas reais / Mas o mundo transformado / Na arte nós renascemos / Nela nos reconhecemos / Partes de um mesmo legado" (Clotilde Tavares). No texto acima podemos observar alguns objetivos da Arte. Com base no poema acima e nas suas aulas de conteúdo e metodologia do ensino da Arte, assinale a alternativa correta onde está apontada uma das principais funções da Arte. A utilidade da Arte na educação é descobrir novos talentos, possibilitando que o professor selecione, entre os alunos, aqueles que possuem aptidão artística. A partir das ideias de Vygotsky, compreende-se a pluralidade da linguagem na constituição do homem e reflete-se sobre a sua função na sociedade. O papel da Arte na educação é apenas trabalhar o lúdico, proporcionando aos educandos momentos de descontração e divertimento, e o professor não deve associar a Arte ao aprendizado de outras disciplinas. Compreende-se que a função da arte é ser tratada como verdade absoluta, que não interage diretamente como o homem, mas atua sobre o seu intelecto e as suas emoções. A arte tem como característica principal de ser apreciada, contemplada pelo espectador, que deve observar a criação artística como um objeto sublime que não permite a interpretação individual. Explicação: Vygotsky instaura novos paradigmas de abordagem dos fenômenos, dentro de uma perspectiva sócio-histórica e interdisciplinar, e resgata a centralidade da linguagem em suas reflexões e estudos nos diferentes campos de conhecimento. Assim, o autor compreende que, no compartilhar da concepção do homem como um ser histórico e como produto das relações interpessoais, constitui-se sua consciência no social, e nas relações mediadas pela linguagem. 6a Questão O ensino da arte na escola ganha lugar de destaque no contexto brasileiro após os anos 80. Podemos justificar essa relevância no processo educacional a partir da compreensão de que a principal função da arte na escola é: Formar artistas para suprir o mercado de trabalho. Proporcionar aulas externas fora do espaço da escola. Contribuir para a construção de conhecimento, expressão e comunicação do educando. Oferecer momentos de lazer no processo educativo. Propor desafios estéticos com ênfase na lógica e no pensamento convergente e objetivo. Explicação: O ensino da arte na escola deve favorecer a articulação entre o pensar, o fazer e o conhecer as linguagens da arte. Isso envolve a construção de conhecimento, expressão e comunicação do educando. 7a Questão Ao destacar a importância do ensino através da arte no contexto escolar destacamos as potencialidades das linguagens artísticas atuarem na: Separação dos campos de saber Priorização do campo das ciências exatas no currículo Integração curricular Hierarquização das disciplinas Desarticulação e independência das áreas Explicação: O campo da arte tem esse potencial de ser integrador dos diversos campos do saber e deve ser explorado na escola. 8a Questão A partir das ideias de Vygotsky, pode- se compreender que a arte: Tem a sua função de simplesmente divertir; Deve sempre reproduzir o cotidiano do sujeito; Focaliza o artesanato de uma comunidade. Deve estar sempre a serviço da ideologia dominante; Entende como de suma importância a centralidade da linguagem na constituição do homem e seu reflexo sobre a função da arte na sociedade; Explicação: A partir dos estudos de Vygotsky reconhecemos a centralidade da linguagem e a importãncia da arte na consitutição de todo ser humano.
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