estudos disciplinares

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Questionário 1
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A ciência, para os gregos, scire, significava conhecer por meio de um questionamento racional, mas antes disso existiram etapas para o conhecimento desenvolvido pelo homem. Nas alternativas a seguir, assinale aquela que nos apresenta essas etapas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
	Respostas:
	a. 
	
	b. 
	
	c. 
	
	d. 
	
	e. 
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Comentário: Primeiro o homem explicava os fenômenos da natureza através do medo, que era o sentimento mais plausível e que mais combinava com seus temores, por não conseguir obter outras explicações. Depois ele passa a explicar tudo o que ocorre no seu entorno através da religiosidade. Se a colheita ia mal, os deuses estavam tristes; se ia bem, os deuses estavam felizes. Toda explicação é dogmática e não permite questionamentos. Por último ele passa a racionalizar, refletir, pensar efetivamente e sistematizar processos para entender o que ocorre. Aqui surge a ciência.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Como vimos, todas as pesquisas, quando sérias, têm um papel fundamental no desenvolvimento da nossa sociedade. Mas não podemos esquecer que precisamos caracterizar as pesquisas. Quanto à caracterização, as pesquisas podem ser:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Exploratórias – descritivas – explicativas
	Respostas:
	a. 
Exploratórias – descritivas – explicativas
	
	b. 
Descritivas – constantes – questionativas
	
	c. 
Exploratórias – questionativas – explicativas
	
	d. 
Exploratórias – abertas – constantes
	
	e. 
Descritivas – questionativas – abertas
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: Quando falamos da classificação das pesquisas, ou seja, do tipo de pesquisa que estamos desenvolvendo, podemos classificá-la em três tipos: exploratória, descritiva e explicativa.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Existe um tipo de conhecimento que está baseado na observação, na experiência, mas não na experimentação. Nesse tipo de conhecimento as hipóteses não podem ser confirmadas ou refutadas, embora sejam racionalizadas e sistematizadas. A qual conhecimento a que estamos nos referindo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Conhecimento filosófico.
	Respostas:
	a. 
Conhecimento científico.
	
	b. 
Conhecimento teológico.
	
	c. 
Conhecimento pragmático.
	
	d. 
Conhecimento filosófico.
	
	e. 
Conhecimento de senso comum.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D 
Comentário: O conhecimento filosófico se baseia única e exclusivamente na racionalidade humana, por isso as suas hipóteses, existentes em determinado pensador ou filósofo, não podem ser nem confirmadas nem refutadas.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual é o primeiro ponto que devemos estabelecer quando estamos iniciando um trabalho acadêmico?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O tema.
	Respostas:
	a. 
O tema.
	
	b. 
Os objetivos.
	
	c. 
As hipóteses.
	
	d. 
Os objetivos secundários.
	
	e. 
A estrutura do trabalho.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: Ao estruturarmos um trabalho acadêmico devemos estabelecer, em primeiro lugar, o tema, ou seja, aquilo que queremos pesquisar. A partir desse ponto é que iremos buscar fontes sobre o assunto para depois podermos delimitá-lo.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando estamos falando de diferentes tipos de coleta de dados em uma pesquisa, um desses tipos, especificamente, busca as informações com o próprio grupo de interesse e trata-se de um procedimento muito utilizado em pesquisas exploratórias e descritivas. A qual tipo de coleta de dados estamos nos referindo?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Levantamento.
	Respostas:
	a. 
Pesquisa experimental.
	
	b. 
Levantamento.
	
	c. 
Estudo de caso.
	
	d. 
Pesquisa documental.
	
	e. 
Pesquisa ação.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Comentário: Quando selecionamos uma amostra significativa do próprio grupo de interesse para aplicarmos os questionários, formulários ou as entrevistas, estamos falando da coleta de dados denominada levantamento.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando estamos nos referindo à pesquisa que tem uma importância grande para o pesquisador porque mostra o que já foi pesquisado sobre determinado assunto, evitando o retrabalho, estamos nos referindo a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Pesquisa exploratória.
	Respostas:
	a. 
Pesquisa descritiva.
	
	b. 
Pesquisa exploratória.
	
	c. 
Pesquisa questionativa.
	
	d. 
Pesquisa explicativa.
	
	e. 
Pesquisa aberta.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Comentário: A pesquisa exploratória vem normalmente antes de qualquer outra porque visa levantar tudo o que já foi “explorado” sobre o assunto, todos os artigos, livros, palestras, entrevistas com pesquisadores da área, tudo o que já foi feito e pesquisado até então. Ela é importantíssima para que, conhecendo o que já foi pesquisado sobre determinado assunto, não fiquemos rodando em círculos e repetindo o que já foi dito.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sabemos que existem vários tipos de conhecimento, mas quando estamos nos referindo àquele que vem do senso comum ou popular, que é transmitido de geração a geração, normalmente por oralidade, baseado em experiências pessoais e na reprodução de conduta, estamos falando do
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Conhecimento empírico.
	Respostas:
	a. 
Conhecimento teórico ou científico.
	
	b. 
Conhecimento teológico.
	
	c. 
Conhecimento religioso.
	
	d. 
Conhecimento pragmático.
	
	e. 
Conhecimento empírico.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: Estamos nos referindo ao conhecimento empírico ou de senso comum, como também é chamado, porque é um conhecimento baseado em experiências próprias, em repetição, tentativa e erro. É o conhecimento desenvolvido por gerações e muitas vezes não questionado.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Segundo Louis Pasteur, químico e bacteriologista francês que nasceu em 27 de dezembro de 1822 e revolucionou o combate às infecções: “Um pouco de ciência nos afasta de Deus. Muito, nos aproxima”. Podemos então afirmar que: 
I - A metodologia científica é importante para nos adequarmos e nos integrarmos aos processos da Academia de Ciências. 
II - A metodologia científica, através de ideias criativas e competentes, auxilia no desenvolvimento de um país. 
III - A ciência malfeita nos afasta de Deus porque são criadas dúvidas que não têm resposta plausível. 
IV - A metodologia científica nos auxilia a estruturar o pensamento e divulgá-lo para os demais membros da nossa sociedade.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
	
	b. 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	c. 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
	
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: As quatro afirmativas estão corretas porque a metodologia científica nos auxilia na adequação das exigências da academia, nos direciona para que possamos ter ideias criativas e questionativas, com o intuito de descobrirmos novas formas de fazer, novos resultados para antigos problemas, fazendo com que uma região, seu entorno e o país possam se desenvolver. Dessa maneira, a ciência estruturada no saber efetivo pode nos aproximar de Deus, como disse Pasteur metaforicamente, ou seja, pode nos aproximar de um conhecimento maior, passível, portanto, de ser divulgado para grande volume de pessoas.Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Vimos em nossas aulas que existem diferenças entre esquema e resumo. Podemos então afirmar que: 
I - Esquema fundamenta-se na hierarquia das palavras, frases e parágrafos-chave que, destacados após a leitura, apresentam as ligações entre as ideias. 
II - O resumo consiste na capacidade de condensação de um texto, parágrafo, frase, reduzindo-o a seus elementos de maior importância. 
III - O resumo condensa a apresentação e indica os tópicos que serão abordados
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente a afirmativa I está correta.
	
	b. 
Somente a afirmativa II está correta.
	
	c. 
Somente a afirmativa III está correta.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
	
	e. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D 
Comentário: Diferente do esquema, o resumo forma parágrafos com sentido completo; não indica somente os tópicos, mas condensa a apresentação, facilitando o trabalho de captar, analisar, relacionar, fixar e integrar o que foi lido.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Vimos que é fundamental uma leitura crítica e não somente uma leitura superficial para podermos estabelecer conexões com os autores e conseguirmos dialogar com cada um deles. Sendo assim, quando estamos falando de uma leitura crítica, podemos afirmar que: 
I - É preciso nos apropriar de tudo o que já foi pesquisado e publicado sobre um determinado assunto para podermos nos voltar para um enfoque mais direto, racional e que faça sentido. 
II - “Ler significa conhecer, interpretar, decifrar e distinguir os elementos mais importantes do texto”. 
III - Uma leitura crítica implica separar os elementos mais importantes dos secundários, além de optar pelos mais representativos e sugestivos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente a afirmativa I está correta.
	
	b. 
Somente a afirmativa III está correta.
	
	c. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
	
	e. 
As afirmativas I, II e III encontram-se corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C 
Comentário: Segundo Marconi e Lakatos “[...] Ler significa conhecer, interpretar, decifrar, distinguir os elementos mais importantes dos secundários e, optando pelos mais representativos e sugestivos, utilizá-los como fonte de novas ideias e do saber, através dos processos de busca, assimilação, retenção, crítica, comparação, verificação e integração do conhecimento” (MARCONI e LAKATOS, 2010, p. 01). Por isso é fundamental nos apropriarmos de tudo o que já foi pesquisado e publicado.
	
	
	
Questionário 2
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	 Quando estamos desenvolvendo o tema de nosso trabalho científico, devem ser considerados alguns fatores que podem ser internos ou externos. A respeito dos fatores internos, qual(is) afirmação(ões) a seguir está(ão) incorreta(s)? 
I - É necessário escolher um assunto que tenha compatibilidade com as nossas qualificações pessoais. 
II - É necessário que tenhamos afinidade com o tema. 
III - É preciso escolher um tema sobre o qual existam obras editadas em número suficiente para o estudo.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Somente a afirmativa III está incorreta.
	Respostas:
	a. 
Somente a afirmativa I está incorreta.
	
	b. 
Somente a afirmativa II está incorreta.
	
	c. 
Somente a afirmativa III está incorreta.
	
	d. 
As afirmativas I e III encontram-se incorretas.
	
	e. 
As afirmativas II e III encontram-se incorretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C 
Comentário: Escolher um tema sobre o qual existam obras suficientes para se poder pesquisar é um fator externo que deve ser levado em consideração e não interno.
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Assinale, entre as alternativas a seguir, a que está incorreta quando nos referimos às regras gerais da ABNT para os trabalhos acadêmicos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Fonte Arial tamanho 14 para os títulos e subtítulos de seção, em maiúsculo e negrito para os primeiros e em minúsculo e negrito para os demais.
	Respostas:
	a. 
Fonte Arial e tamanho 12 para todo o texto.
	
	b.
Fonte Arial tamanho 14 para os títulos e subtítulos de seção, em maiúsculo e negrito para os primeiros e em minúsculo e negrito para os demais.
	
	c. 
Fonte Arial e tamanho 10 para citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legenda das ilustrações.
	
	d. 
Margem: esquerda e superior de 3 cm; direita e inferior de 2 cm.
	
	e. 
Recuo de primeira linha do parágrafo: 1,25 cm (Tab).
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Comentário: Para os títulos e subtítulos, a letra deve ser Arial tamanho 12 como a do texto; os títulos devem estar em letras maiúsculas e negrito e os subtítulos em letra minúscula e negrito.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Durante toda e qualquer pesquisa acadêmica, precisamos o tempo todo justificar nossas escolhas para que as pessoas que estejam lendo o trabalho acompanhem nosso raciocínio e nossa lógica de pensamento. Sendo assim, quando estamos justificando o tema escolhido, devemos demonstrar: 
I - Qual é a relevância do assunto? 
II - Como o assunto pode contribuir para a sociedade? 
III - Quais os problemas que a pesquisa sobre o tema pode resolver? 
IV - Qual a significância do tema?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	b. 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
	
	c. 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
	
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: Todas as afirmativas se encontram corretas porque para justificarmos nosso tema é preciso demonstrar a sua relevância, como ele irá contribuir para a sociedade como um todo, quais problemas irá resolver e principalmente qual a sua significância.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Entendemos no transcorrer das aulas, que o texto utilizado na academia como dissertação nos traz a organização das palavras, das frases, apresentando ideias, raciocínio, análise dos contextos, dos dados e fatos. A dissertação, portanto, é a organização do material que se obteve durante a pesquisa e encontra-se dividida em três partes. Quais são essas partes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Introdução, desenvolvimento e conclusão.
	Respostas:
	a. 
Resumo, desenvolvimento e conclusão.
	
	b. 
Introdução, desenvolvimento e conclusão.
	
	c. 
Resumo, introdução e desenvolvimento.
	
	d. 
Resumo, desenvolvimento e apêndice.
	
	e. 
Desenvolvimento, conclusão e apêndices.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B 
Comentário: A dissertação é a organização do material que se obteve durante a pesquisa dividido em três partes, a saber: introdução, desenvolvimento e conclusão.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Escolhido o tema, é preciso delimitá-lo a fim de evitarmos assuntos que possam gerar discussões intermináveis e divagações. É preciso ter foco e, por isso: 
I - Evitar temas que sejam muito amplos. 
II - Evitar temas que se mostrem inviáveis como objeto de pesquisa. 
III - Nenhum tema é inviável enquanto objeto de pesquisa. 
IV - Para delimitar o tema é necessário distinguir sujeito de objeto.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
	
	b. 
Somente as afirmativas II e IVestão corretas.
	
	c. 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
	
	e. 
Somente a afirmativa IV está correta.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C 
Comentário: A terceira afirmativa está incorreta porque podemos sim ter temas que se mostrem inviáveis quando, por exemplo, não temos acesso aos documentos ou não conseguimos viajar para fazer a pesquisa in loco, no caso, por exemplo, da observação de um pássaro.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Na pesquisa científica precisamos explicitar quais são nosso objetivo central e nossos objetivos específicos ou derivados. Seria então correto afirmar que: 
I - Objetivo geral descreve as etapas a serem efetivadas na pesquisa 
II - Objetivo central tem por finalidade explicar o que você está escrevendo 
III - O objetivo central tem por finalidade mostrar o que você não sabe sobre o objeto
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente a afirmativa I está correta.
	
	b. 
Somente a afirmativa II está correta.
	
	c. 
Somente a afirmativa III está correta.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
	
	e. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: Os objetivos referem-se a onde pretendemos chegar com a pesquisa, 
ou seja, o objetivo final é explicar o que estamos escrevendo, o que não sabemos sobre o objeto e por que queremos conhecê-lo ou seja, o objetivo central é estrutural da pesquisa e os objetivos derivados descrevem as etapas a serem efetivadas para alcançarmos o objetivo central. 
Objetivo geral: é o objetivo estrutural da pesquisa e começa com um verbo de ação: identificar, analisar, descrever etc. 
Objetivos específicos: são os que descrevem as etapas a serem efetivadas para se alcançar o objetivo central ou geral.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Qual é parte da nossa dissertação é a primeira que aparece, mas a última que deve ser escrita por apresentar a ideia geral do tema, sua delimitação, a justificativa e os objetivos da pesquisa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Introdução.
	Respostas:
	a. 
Resumo.
	
	b. 
Abstract.
	
	c. 
Introdução.
	
	d. 
A base da pesquisa.
	
	e. 
A conclusão.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C 
Comentário: A introdução é a primeira que aparece, mas é a última a ser escrita porque ela apresenta o trabalho como um todo, devendo trazer uma ideia geral sobre o tema, a delimitação do tema, a justificativa da escolha do tema, a importância do tema para o ensino superior, os objetivos da pesquisa, a contextualização do problema, as hipóteses para serem confirmadas ou refutadas durante a conclusão e a metodologia utilizada para a realização do trabalho.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando delimitamos um tema a fim de conseguirmos dar conta de toda a pesquisa dentro do tempo determinado, sabemos que é fundamental distinguirmos sujeito de objeto. 
Sendo assim, é correto afirmarmos que: 
I - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por objetos. 
II - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por fatos. 
III - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por fenômenos. 
IV - O sujeito é o universo de referência, que pode ser constituído por pessoas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas.
	Respostas:
	a. 
Somente a afirmativa I está correta.
	
	b. 
Somente as afirmativas II e III estão corretas.
	
	c. 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
	
	d. 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
	
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV encontram-se corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E 
Comentário: Sujeito é o universo de referência constituído por objetos, fatos, fenômenos ou pessoas que serão estudadas com o objetivo de melhor apreendê-los ou de agir sobre eles. O objeto é o tema propriamente dito, corresponde àquilo que se deseja saber ou realizar a respeito do sujeito.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Segundo as regras da ABNT, embora as páginas sejam contadas a partir   __________________, elas só serão enumeradas a partir ______________. 
Assinale qual das alternativas nos oferece as palavras que deverão completar a frase apresentada acima.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Da folha de rosto – da introdução
	Respostas:
	a. 
Da capa – da dedicatória
	
	b. 
Do resumo – dos agradecimentos
	
	c. 
Da introdução – do resumo.
	
	d. 
Da folha de rosto – da introdução
	
	e. 
Do resumo – do abstract
	Feedback da resposta:
	Resposta: D 
Comentário: Embora as páginas sejam contadas a partir da folha de rosto, elas só serão enumeradas a partir da introdução.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Todo trabalho científico precisa explicitar as hipóteses do problema que estamos querendo solucionar. Sendo assim é correto afirmarmos que: 
I - As hipóteses são a “pré-solução” do problema 
      e 
II - A pesquisa tem por finalidade mostrar se as hipóteses apresentadas são verdadeiras ou não
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ambas as frases são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira.
	Respostas:
	a. 
Ambas as frases são verdadeiras e a segunda é uma consequência da primeira.
	
	b. 
Ambas as frases são verdadeiras e a primeira é uma consequência da segunda.
	
	c. 
Ambas as frases são falsas.
	
	d. 
A primeira frase é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	e. 
A primeira frase é falsa e a segunda é verdadeira.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A 
Comentário: O trabalho científico surge para solucionar um problema, para tanto, devemos apresentar hipótese(s) ou seja, a(as) pré-solução(ções) do(s) problema(s) apresentado(s) na pesquisa. Como consequência da hipótese apresentada, sabemos que a pesquisa tem por finalidade mostrar se as hipóteses que apresentamos estão corretas ou não.
	
	
	
Avaliação
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A metodologia nos auxilia a perceber o mundo e compreendê-lo de maneira particular, dentro de uma racionalidade estruturada e também de intuição comedida. Mas, antes de atingirmos esse estágio, a raça humana passou por outros processos. Quais foram eles?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Medo – Religiosidade – Ciência.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quando estamos nos referindo ao conhecimento que é: 
 
Estamos nos referindo ao conhecimento:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Teológico ou religioso.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	A ciência esteve presente em diversas civilizações, desde os gregos, romanos, até os dias de hoje, em função do seu papel estrutural na construção do saber e do conhecimento. 
Para os gregos, ela era scire, traduzido como o conhecimento através do questionamento racional; para os romanos, scientia, o conhecimento que traz em si uma garantia da própria validez, ou seja, da própria verdade. 
Por que é tão estrutural adquirirmos o conhecimento? 
I - Porque é somente através do conhecimento que conseguimos efetivamente o progresso. 
II - Porque precisamos, cada vez mais, informar aqueles que vem depois de nós. 
III - Porque a pesquisa e o conhecimento são fundamentais para que possamos evoluir, em todos os sentidos. 
IV - Porque é preciso conhecer e saber o sentido das coisas e dos processos. Sem isso, nada passa a fazer sentido.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sabemos que a leitura tem a função de levar o leitor à obtenção de informações básicas e específicasmas para que esse processo se dê, é preciso que alguns aspectos sejam considerados ou seja, é preciso ter um direcionamento. 
Podemos, então, dizer que é necessário termos: 
I - Atenção, intenção e reflexão. 
II - Intenção, reflexão e espírito crítico. 
III - Análise e síntese.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Dentre as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), que é o órgão responsável pela normalização técnica no Brasil, ou seja, pela regulamentação de diversas áreas de nossa sociedade, existe uma que versa sobre as citações diretas. 
Quando estamos nos referindo àquelas com mais de três linhas, é correto afirmarmos que: 
I - A citação deverá estar com um recuo de 4cm da margem esquerda. 
II - A citação deverá vir com letra Arial corpo 11. 
III - A citação deverá apresentar um espaço entrelinhas de 1,5. 
IV - A citação deverá apresentar espaçamento simples.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Somente as afirmativas I e III estão corretas.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Pablo Neruda, com seu bom humor, nos brinda com uma frase bem especial: 
“Escrever é fácil. Você começa com uma maiúscula e termina com um ponto final. No meio, coloca ideias.” 
Só que é exatamente aqui onde as pessoas travam e não conseguem levar para o leitor aquilo que sentem, que presenciam, ouvem ou pensam. É nesse “meio” que precisamos colocar a alma e aquilo que pesquisamos, que pensamos, que sentimos ou que passamos a conhecer. 
Sendo assim, é correto afirmarmos que: 
I - É nesse “meio” que devemos apresentar nosso raciocínio. 
II - É nesse “meio” que devemos apresentar a análise dos contextos. 
III - É nesse “meio” que devemos apresentar os dados e os fatos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As afirmativas I, II e III encontram-se corretas.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Todo trabalho científico apresenta elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Quando estamos nos referindo a elementos pré-textuais, é correto afirmarmos que: 
I - A capa deve conter as informações da instituição, do título do trabalho, o nome do autor, da titulação pretendida, cidade e ano. 
II - A folha deve apresentar as informações da instituição, do título do trabalho, do autor, da especificação do trabalho, do curso, acrescida do nome do orientador, da cidade e do ano. 
III - A ficha catalográfica deve vir no verso da capa.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente as afirmativas I e II estão corretas.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao mencionarmos o conhecimento filosófico, é correto afirmarmos que: 
I - Ele se encontra baseado nas experiências e nas observações, sem experimentação. 
II - Ele se baseia nas experiências e nas observações com experimentação. 
III - Nele, as hipóteses não podem ser confirmadas. 
IV - Nele, as hipóteses não podem ser refutadas. 
V - Todas as hipóteses do conhecimento filosófico são racionalizadas e sistematizadas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente as afirmativas I, III, IV e V estão corretas.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao caracterizarmos as pesquisas, sabemos que elas podem ser de três tipos. 
Quando estamos nos referindo à pesquisa explicativa, é correto afirmarmos que: 
I - Ela pretende criar uma teoria aceitável a respeito de um fato. 
II - Ela pretende criar uma teoria aceitável a respeito de um fenômeno. 
III - Ela se ocupa dos porquês que contribuem ou determinam uma ocorrência.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O referencial teórico é a apresentação dos autores cujo pensamento vai nortear nosso trabalho, por isso, é importante que o quadro teórico do projeto seja semelhante aos autores adotados pelo nosso orientador, mas, para isso, precisamos conhecer as linhas de pesquisa e trabalhos desenvolvidos pelos professores orientadores que escolhemos. 
Sendo assim, é correto afirmarmos que o referencial teórico tem por objetivo: 
I - Clarear conceitos. 
II - Exclusivamente fundamentar as hipóteses. 
III - Desenvolver hipóteses. 
IV - Sustentar as argumentações do trabalho.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.