Avaliação I - Individual FLEX - Fundamentos e Teoria Organizacional (ADG40)

Disciplina: Fundamentos e T eoria Organizacional (ADG 40 ) Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. A Escola Neoclássica da Administração tem sua ênfase focada nos resultados das organizações. Para isso, é necessário ter compreensão e aplicação da e\ufb01ciência e e\ufb01cácia. Sobre e\ufb01ciência e e\ufb01cácia, classi\ufb01que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) E\ufb01cácia é quando se alcança um resultado. ( ) E\ufb01ciência é quanto foi gasto ou utilizado para alcançar o resultado. ( ) E\ufb01ciência é quando se alcança um resultado. ( ) E\ufb01cácia é quanto foi gasto ou utilizado para alcançar o resultado. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRET A: a) F - V - V - V . b) V - F - F - F . c) F - F - V - V . d) V - V - F - F . 2. Administrar é um processo dinâmico e contínuo em que decisões são tomadas a todo momento, e subsequentemente executadas, visando proporcionar a e\ufb01cácia e a e\ufb01ciência organizacional. O administrador obtém resultados a partir da transformação dos recursos nos objetivos da empresa, com o mínimo de perdas possível. Quanto às funções de um executivo nas organizações, Chiavenato (2014) apresenta quatro funções administrativas. Assinale a alternativa CORRET A que apresenta essas funções: FONTE: CHIA VENAT O, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 9. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. a) Planejamentos estratégico, tático e operacional. b) Planejamento, organização, direção e controle. c) Comunicação, direção, controle e avaliação. d) Organização, direção, avaliação e controle. 3. A Organização Racional do T rabalho (ORT) foi um conjunto de instrumentos e análises desenvolvido por Frederick T aylor , que, posteriormente, foi denominado de T eoria Cientí\ufb01ca da Administração. Considerando a ORT , classi\ufb01que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O estudo de tempo e movimentos consiste, sobretudo, na decomposição das tarefas e operações, a \ufb01m de constituir uma série ordenada composta por movimentos simples. ( ) O estudo da fadiga visa identi\ufb01car as causas de absenteísmo, a \ufb01m de melhorar a qualidade de vida no trabalho. ( ) A especialização do operário está relacionada com proporcionar cursos para que eles desenvolvam conhecimentos mais completos sobre o trabalho desenvolvido. ( ) A padronização objetiva criar movimentos comuns baseados na e\ufb01ciência que eles podem proporcionar ao processo produtivo. ( ) Supervisão funcional é a criação de vários supervisores com os quais os operários devem se relacionar . Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRET A: a) V - F - V - F - V . b) F - F - F - V - F . c) V - F - F - V - F . d) V - V - F - V - F . 4. Enquanto T aylor desenvolvia a Administração Cientí\ufb01ca nos Estados Unidos, em 1916, na França surgia a T eoria Clássica da Administração com Fayol (CARA V ANTES; P ANNO; KLOECKNER, 2006). Fayol é considerado o pai da T eoria Clássica. A Administração Cientí\ufb01ca era pautada na tarefa realizada pelo operário, e a recém-chegada T eoria Clássica da Administração apoiar-se-ia nessa estrutura. A T eoria Clássica parte da visão sistêmica da organização e principalmente de sua estrutura, visando garantir a e\ufb01ciência de todos os envolvidos no processo. Fayol, em seus estudos, destaca que todas as empresas apresentam seis funções básicas. Sobre essas funções e suas características, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Técnicas. II- Comerciais. III- Financeiras. IV - De segurança. V - Contábeis. VI- Administrativas. ( ) Ligada aos processos da produção de bens ou de serviços da empresa. ( ) Ligadas aos processos de integração entre os gestores da cúpula, coordenam e sincronizam as demais funções da empresa. ( ) Ligada às compras e às vendas feitas na empresa. ( ) Ligada à proteção e à preservação dos bens e das pessoas. ( ) Ligada à gestão dos recursos \ufb01nanceiros na empresa. ( ) Ligada aos registros, aos balanços, aos custos, ao inventário e às estatísticas. Assinale a alternativa CORRET A: FONTE: CARA VANTES, G. R.; P ANNO, C. C.; KLOECKNER, M. Administração: teoria e processos. São Paulo: Pearson, 2006. a) I - VI - II - IV - III - V . b) I - III - II - VI - IV - V . c) II - III - I - VI - V - IV . d) III - IV - I - II - V - VI. 5. A Administração por Objetivos (APO), segundo Chiavenato (201 1, p. 226), funciona como "um sistema dinâmico que procura integrar as necessidades da companhia e de\ufb01nir seus alvos de lucro e crescimento com a necessidade de o gerente contribuir e desenvolver-se. É um estilo de gerência exigente e recompensador". Para o autor , o funcionamento de um programa de APO requer alguns cuidados. Referente a esses cuidados, classi\ufb01que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Revisão crítica dos planos estratégicos e táticos da companhia. \ue140 ( ) Estabelecimento para cada gerente dos resultados-chave e padrões de desempenho que ele precisa atingir . ( ) Criação de um plano de melhoria da função que permita mensurar a contribuição de cada gerente para o alcance dos objetivos da companhia. ( ) Proporcionar condições que permitam atingir o controle dos funcionários. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRET A: FONTE: CHIA VENAT O, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração. 8. ed. Rio de Janeiro: Elsevier , 201 1. a) F - F - F - V . b) V - V - F - F . c) V - V - V - V . d) V - V - V - F . 6. Na Segunda Revolução Industrial, destaca-se James W att, o inventor da máquina a vapor , que veio a ser adotada como gerador de energia. Até então, as máquinas eram, primordialmente, movidas à tração animal ou à força das águas em moinhos. Com relação aos principais destaques da Segunda Revolução Industrial, classi\ufb01que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Substituição do ferro pelo aço nos processos de industrialização. ( ) Utilização do vapor , em detrimento da eletricidade e dos derivados de petróleo. ( ) Surgem as primeiras máquinas automáticas e a mão de obra torna-se mais especializada. ( ) Após a adoção da máquina a vapor , iniciam-se grandes transformações nestas empresas recém-saídas dos processos manuais, agora ganham ainda mais agilidade para sua produção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRET A: a) F - F - V - V . b) F - V - V - V . c) V - V - V - F . d) V - F - F - F . 7. Walter Shewhart desenvolveu um controle estatístico da qualidade reconhecido na literatura e na prática das organizações (MAXIMIANO, 2008). É um conceito especí\ufb01co para ser aplicado à administração da qualidade. Qual é a sigla deste conceito? FONTE: MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Introdução à Administrac&#807;ão. 7. ed. rev . e ampl. São Paulo : Atlas, 2008. a) CHA. b) PDCA. c) PODC. d) SWOT . 8. Sobre as habilidades do administrador tem-se que: "a faixa intermediária (ou gerencial) da hierarquia exigia, predominantemente, habilidades humanas caracterizadas pela aptidão para o relacionamento interpessoal. O administrador deveria suplementar sua habilidade técnica com a capacidade de comunicação, motivação e liderança" (MORAES, 2004, p. 5). T endo por base as habilidades do administrador , analise as seguintes assertivas: I- O administrador dever possuir habilidades técnicas, ou seja, saber utilizar métodos, técnicas e equipamentos necessários para realizar tarefas especí\ufb01cas. II- Dentre as habilidades conceituais têm-se: a visão global para identi\ufb01car , compreender e agir nas complexidades sociais, políticas, econômicas, tecnológicas e culturais em que as organizações atuam. III- A capacidade e o discernimento para trabalhar com pessoas, comunicar , compreender suas atitudes e motivações e aplicar liderança e\ufb01caz. T ais habilidades correspondem às denominadas "humanas". IV - Nas habilidades conceituais são desenvolvidas as consolidações de processo contínuo de autodesenvolvimento em busca da interatividade com seus colegas. Assinale a alternativa CORRET A: FONTE: MORAES, Anna Maris Pereira de. Introdução a Administração. 3. ed. São Paulo: Printece Hall, 2004. a) As assertivas I, II e III estão corretas. b) As assertivas I, II e IV estão corretas. c) As assertivas I e III estão corretas. d) As assertivas II, III e IV estão corretas. 9. Frederick T aylor e Henri Fayol são considerados por diversos pensadores como os precursores do campo. A produção intelectual de T aylor foi denominada de T eoria Cientí\ufb01ca e a de Fayol de T eoria Clássica. A respeito desses dois autores, classi\ufb01que V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A obra de T aylor teve ênfase nas tarefas, enquanto que a de Fayol focou nas estruturas. ( ) Fayol fez uma re\ufb02exão profunda sobre os tempos e os movimentos aplicados em cada tarefa. ( ) T aylor e Fayol apresentam visões bastante próximas sobre as motivações que regem os homens, tal perspectiva é denominada de homo economicus. ( ) Embora as I e II Revoluções Industriais tenham sido importantes para o mundo, de maneira geral, elas não in\ufb02uenciaram as obras de T aylor e Fayol. ( ) Fayol de\ufb01niu as funções gerenciais em: planejar , organizar , dirigir e controlar . Assinale alternativa que apresenta a sequência CORRET A: a) V - F - V - F - V . b) V - V - V - F - F . c) F - F - V - V - V . d) V - F - F - F - V . 10. O administrador , no aspecto pro\ufb01ssional, de acordo com Caravantes, Panno e Kloeckner (2006), em comparação às demais pro\ufb01ssões (por exemplo: médicos, químicos, advogados etc.), tem como uma de suas principais características ser um generalista, isso devido a sua necessidade na abrangência de conhecimentos, que se estendem em diversas áreas, como ao tomar decisões sobre os aspectos \ufb01nanceiros, humanos, mercadológicos, produtivos, tecnológicos e legais, bem como seu modo de agir , suas atribuições, habilidades, competências e personalidade impactarão de forma direta em seus resultados dentro e fora da organização. Sobre as habilidades do administrador , analise as a\ufb01rmativas a seguir: I- Deve saber utilizar métodos, técnicas e equipamentos necessários para realizar tarefas especí\ufb01cas. Isso corresponde às habilidades técnicas. II- Deve ter capacidade e discernimento para trabalhar com pessoas, comunicar , compreender suas atitudes e motivações e aplicar liderança e\ufb01caz. Facilidade no relacionamento interpessoal e grupal. III- São habilidades conceituais do administrador: interligar as atividades exercidas pelas organizações. Perceber e absorver os valores e os princípios éticos e morais da organização. IV - T er conhecimento = saber; ter perspectiva = saber fazer; ter julgamento = saber analisar; e ter atitude = saber fazer acontecer . Assinale a alternativa CORRET A: FONTE: CARA VANTES, Geraldo R.; P ANNO, Claudia C.; KLOECKNER, Mônica. Administração: teoria e processos. São Paulo: Pearson, 2006. a) As a\ufb01rmativas I, III e IV estão corretas. b) As a\ufb01rmativas II, III e IV estão corretas. c) As a\ufb01rmativas I, II e IV estão corretas. d) As a\ufb01rmativas II e III estão corretas. Prova \ufb01nalizada com 10 acertos e 0 questões erradas .

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