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02/05/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 GST0670_201603023968 V.1 Disc.: SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ADMINISTRAÇÃO Aluno(a): MAXWEL PORFIRIO ALBUQUERQUE Matrícula: 201603023968 Acertos: 10,0 de 10,0 Início: 26/04/2019 (Finaliz.) 1a Questão (Ref.:201603739279) Acerto: 1,0 / 1,0 Veja as afirmativas relacionadas ao SINAES (Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior) e assinale a resposta correta. I - O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. II - O SINAES avalia o desempenho dos alunos através das provas do ENADE e recomenda novas orientações ás instituições de ensino e reformulações do seu plano pedagógico de cursos, quando as notas forem inferiores a 2. III - O SINAES avalia o desempenho das instituições e dos alunos, através das provas do ENADE e das visitas técnicas feitas diretamente nos campi das universidades e faculdades do país. O processo é punitivo, mas não é eliminatório. Estão corretas: Somente I I e III II e III I, II e III Somente III Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201603736205) Acerto: 1,0 / 1,0 Entre os componentes do SINAES, a avaliação das Instituições de Ensino é complexa. Nos processos regulatórios, para a IES ou para o curso, são levados em conta os referenciais de qualidade IGC (Índice Geral de Cursos) e o CPC (Conceito Preliminar de Curso). Dentre as alternativas abaixo, marque a que NÃO CONDIZ com esse processo de avaliação. Sustentabilidade financeira. Ensino, pesquisa, pós e extensão. Infraestrutura / Biblioteca/fotocópia. Infraestrutura / Biblioteca. Atendimento ao estudante. 3a Questão (Ref.:201606069119) Acerto: 1,0 / 1,0 (ENADE 2013) Todo caminho da gente é resvaloso. Mas também, cair não prejudica demais A gente levanta, a gente sobe, a gente volta!... O correr da vida embrulha tudo, a vida é assim: 02/05/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 Esquenta e esfria, aperta e daí afrouxa, Sossega e depois desinquieta. O que ela quer da gente é coragem. Ser capaz de ficar alegre e mais alegre no meio da alegria, E ainda mais alegre no meio da tristeza... (ROSA, J.G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2005). De acordo com o fragmento do poema acima, de Guimarães Rosa, a vida é: uma queda que provoca tristeza e inquietute prolongada. uma prova de coragem alimentada pela tristeza. um caminho incerto, obscuro e desanimador. um ir e vir de altos e baixos que requer alegria perene e coragem. um caminhar de percalços e dificuldades insuperáveis. 4a Questão (Ref.:201603736241) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos: É toda forma de intervenção humana na natureza. Conhecimento inato do ser humano. Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades. Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. Criação exclusiva dos seres humanos. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201603736828) Acerto: 1,0 / 1,0 A Educação Ambiental objetiva o contato direto entre o homem e o meio, o resgate e a conscientização de que o meio é relevante à sobrevivência, à saúde, ao bem-estar do indivíduo; o desenvolvimento do sentido ético-social diante das diferentes problemáticas ambientais, a orientação do ser humano em relação ao ambiente e o exercício de cidadania, na busca de melhorias na: Marque a alternativa CORRETA. Qualidade das empresas Vida nas cidades Vida dos planetas Vida dos insetos Qualidade de vida Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201606065024) Acerto: 1,0 / 1,0 (ENADE 2016) A articulação indígena-quilombola vem-se consolidando em Oriximiná, no Pará, desde 2012, com o objetivo de incentivar a parceria entre índios e quilombolas frente a novos desafios comuns. A aliança possibilitou, em 2015, a reaproximação entre índios da Terra Indígena Kaxuyana-Tunayana e os quilombolas da Terra Quilombola Cachoeira Porteira, 02/05/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 cujas relações, no processo de regularização de suas terras, haviam assumido ares de conflito. Reunidos no Quilombo Abuí, escolhido como local neutro e livre de influências externas, em maio de 2015, lideranças indígenas e quilombolas de ambas as terras, com a mediação de lideranças quilombolas de outras comunidades, acordaram os limites territoriais para fins de regularização fundiária. O acordo foi oficializado junto ao Ministério Público Federal e ao Ministério Público Estadual. (Disponível em: http://www.quilombo.org.br. Acesso em: 29 ago. 2016 (adaptado).) A análise dessa situação evidencia a importância da intervenção prévia do Estado em situações de potencial conflito entre povos tradicionais. urgência de regularização das terras quilombolas e indígenas, priorizando- se áreas isentas de conflitos. definição, por atores externos, dos desafios comuns a serem enfrentados pelos povos tradicionais. autodeterminação dos povos tradicionais na definição de seus limites territoriais. participação do Ministério Público nas negociações de limites territoriais entre quilombolas e indígenas. 7a Questão (Ref.:201603762598) Acerto: 1,0 / 1,0 É notório o crescimento da força de trabalho feminina no Brasil nos últimos 30 anos. O curioso é que, no mesmo período, as taxas de crescimento da participação masculina permaneceram praticamente inalteradas. Sobre a expressão do trabalho profissional das mulheres em nosso país está correto afirmar que: É natural que as sociedades atribuam às mulheres maior relevância no contexto político. O preço da hora de trabalho de uma mulher é normalmente superior a que é paga a um homem. As mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino. Os homens ocupam a maior parte das vagas de trabalho, porém têm salários inferiores aos das mulheres. Os princípios feministas lutam por salários superiores para as mulheres em qualquer circunstância. 8a Questão (Ref.:201603768158) Acerto: 1,0 / 1,0 A responsabilidade social em questões ambientais tem-se traduzido em adoção de práticas que extrapolam os deveres básicos tanto do cidadão quanto das organizações (Dias, 2011). As ações de responsabilidade social abrangem a relação da empresa com: Fornecedores, comunidade e órgãos de controle ambiental. Clientes e funcionários. Comunidade, sociedade e acionistas. Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. Clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201603757771) Acerto: 1,0 / 1,0 Reuniões de clima organizacional, utilização de técnicas de liderança e ações de integração de equipe representam algumas das atividades rotineiras do administrador. Para tal, este profissional necessitará de que tipo de habilidade? 02/05/2019 EPS simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 Estratégica Técnica Humana Operacional Conceitual 10a Questão (Ref.:201603757335) Acerto: 1,0 / 1,0 De forma a atender o perfil do profissional de Administração desejado, busca-se, através do Projeto Pedagógico do Curso, o desenvolvimento de três linhas gerais de habilidades, que são de grande importância para o aluno, que são: Sistêmicas, conceituais e formais Estratégicas, táticas e operacionais Humanas, exatas e conceituais Técnicas, humanas e conceituais Técnicas, humanas e exploratórias
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