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Fechar Avaliação: GST0917_AV2_201501320424 » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201501320424 - FERNANDA CRISTINA MORCELLI Professor: VICENTE WILLIANS DO NASCIMENTO NUNES DANIELE CRUZ DA SILVA FIGUEIREDO LUZ Turma: 9130/VK Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 16/06/2015 21:12:43 1a Questão (Ref.: 201501926149) Pontos: 1,5 / 1,5 Com relação às inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas, caracterize e diferencie a inteligência intrapessoal e a inteligência interpessoal. Resposta: Inteligência intrapessoal é a capacidade da pessoa entender a si mesma, suas forças e fraquezas Inteligência interpessoal é a capacidade da pessoa entender o outro de forma clara, respondendo corretamente as expectativas do outro Gabarito: Segundo Howard Gardner (1994), inteligência intrapessoal é a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas; inteligência interpessoal é a capacidade de interpretar as intenções, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas e responder adequadamente. A primeira, requer um olhar para si próprio e a busca do automelhoramento contínuo, enquanto a segunda diz respeito aos que nos cercam, permitindo que entendamos as outras pessoas, usando isto para o melhoramento do grupo. 2a Questão (Ref.: 201501592683) Pontos: 1,5 / 1,5 As competências relacional e comunicacional estão intimamente ligadas. Ambas têm importância significativa no ambiente organizacional e seu desenvolvimento é considerado fundamental para se elevar a empregabilidade do profissional. Explique a diferença entre estes dois tipos de competência. Resposta: Competência relacional é a capacidade de se relacionar em grupo, de ser claro ao transpor uma ideia Competência comunicacional é a capacidade de conseguir entender como também conseguir emitir uma mensagem de forma correta Gabarito: COMPETÊNCIA RELACIONAL é a capacidade de conviver em grupo. Refere-se ao jogo de cintura ou a capacidade de se relacionar bem com as pessoas: saber ouvir e argumentar, e sempre olhando diretamente nos olhos do outro, sem desviar. É a capacidade de interagir, estabelecer vínculos, união etc. Não confunde-se com a COMPETÊNCIA COMUNICACIONAL, que refere-se a habilidade de emitir e receber mensagens, bem como compreender seu conteúdo. 3a Questão (Ref.: 201501918822) Pontos: 0,5 / 0,5 Você está preparado para o Ensino Superior? Em nossa primeira aula, foi destacada a importância do domínio de alguns conhecimentos, aplicáveis na vida diária, acadêmica e profissional. Com base neste cenário, leia o que é exposto a seguir e escolha a alternativa CORRETA: O Índice de Progresso Social (IPS) divulgado recentemente revela que o Brasil ficou em 46° lugar entre 132 países. O IPS é um novo indicador global que avalia mais de 50 parâmetros que compõem a qualidade de vida dos cidadãos, como saúde, moradia, segurança pessoal, acesso à informação e à educação, saneamento básico, sustentabilidade e tolerância a diferenças. O Brasil somou 69,97 pontos na média geral, em uma escala de 0 a 100 pontos. No item liberdade e escolha pessoal, o Brasil foi o 27° no mundo; no item tolerância e respeito, o 33°; no item acesso ao conhecimento básico alcançou 38°. No item segurança pessoal, o Brasil ficou na 122ª colocação e, no item acesso à educação, na 76ª. Estes percentuais alcançados pelo Brasil indicam que: a liberdade e respeito foi o pior índice alcançado pelo Brasil. a segurança pessoal foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. o acesso à educação foi o segundo pior índice alcançado pelo Brasil. a tolerância e respeito foi o melhor índice alcançado pelo Brasil. o acesso ao conhecimento básico foi pior que a segurança pessoal. 4a Questão (Ref.: 201501588495) Pontos: 0,5 / 0,5 A palavra chave na Universidade pode ser considerada como sendo: FOCO. Foco em que? É evidente que o foco deve recair sobre o compromisso que o aluno tem com suas atividades na Universidade. Assinale a opção que representa uma conduta desejável a ser adotada durante a realização do curso universitário. A construção de amizades e a participação em eventos festivos sugerem que os estudos possam ser postos numa prioridade reduzida. As diferenças entre alunos devem ser ressaltadas e as deficiências devem ser expostas claramente para que todos possam se precaver de futuros atritos. A pontualidade não representa uma característica desejável nos alunos universitários, haja vista que muitos alunos podem recuperar as disciplinas com seus colegas. Respeitar a individualidade das pessoas é uma condição fundamental para estabelecer um ambiente saudável e cordial no convívio acadêmico. Respeitar as diferenças não representa uma qualidade desejável na formação do aluno universitário. 5a Questão (Ref.: 201501990745) Pontos: 0,5 / 0,5 Sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC), assinale a alternativa correta: O TCC varia de acordo com o projeto pedagógico do curso, podendo ser desde uma monografia, até um artigo publicado. As atividades complementares podem ser consideradas como um trabalho de conclusão de curso. O TCC não é um componente obrigatório para a obtenção do diploma; cabe a cada um optar por fazê-lo ou não. O TCC é um componente obrigatório para a conclusão do curso, apenas para as licenciaturas. Apenas uma monografia pode ser considerada como um trabalho de conclusão de curso. 6a Questão (Ref.: 201501586735) Pontos: 0,5 / 0,5 Em que consiste a receita bruta? são recursos que possibilitam retornos financeiros são as entradas com a dedução dos descontos devidos são recursos obtidos pela instituição contratante são entradas sem descontos - valor total do salário são os desembolsos realizados com pagamentos 7a Questão (Ref.: 201501923727) Pontos: 0,5 / 0,5 Caso um investidor decida investir em algo que traga liquidez a qualquer momento, de modo que possa resgatar seu investimento para atender a necessidades emergenciais, então ele deverá escolher o seguinte investimento: Imóveis Fundos de Renda Fixa Ações Poupança Tesouro Direto 8a Questão (Ref.: 201501924112) Pontos: 0,5 / 0,5 Em relação à empregabilidade é correto afirmar que: I - A empregabilidade vai depender, sempre, do mercado de trabalho; II - A flexibilidade é uma característica importante para termos empregabilidade; III - Não se aplica a todos os profissionais. As afirmativas I, II e III estão corretas Somente a afirmativa I está correta Somente a afirmativa II está correta As afirmativas II e III estão corretas As afirmativas I e III estão corretas 9a Questão (Ref.: 201501592905) Pontos: 1,0 / 1,0 Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que representa um exemplo da Administração Pública Direta Banco do Brasil Petrobrás Ministério da Fazenda Caixa Econômica Federal BNDES 10a Questão (Ref.: 201501590997) Pontos: 1,0 / 1,0 O currículo é o registro de nossa história e demonstra ao mercado quem somos como profissionais. Portanto, são partes integrantes do currículo, para que este seja considerado objetivo e COMPLETO: Formação acadêmica, experiência profissional e objetivo específico direcionado à empresa de interesse do candidato.Dados pessoais, objetivo, qualificações, experiência profissional e formação acadêmica. Objetivo, qualificação acadêmica, disponibilidade e experiência profissional. Síntese das qualificações, relação das empresas em ordem cronológica, idiomas e pretensão salarial. Formação acadêmica, experiência profissional, disponibilidade e pretensão salarial.
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