prova 1 psicologoa da comunicçõ

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Giselle Viana Martins (1710375)
	
	Disciplina:
	Psicologia da Comunicação (FSM02)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:442928) ( peso.:1,50)
	Prova:
	10678435
	Nota da Prova:
	10,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	O estudo do comportamento baseia-se nas reações dos organismos aos estímulos externos. Desse modo, os comportamentalistas buscaram moldar e controlar o comportamento humano. Sobre a caixa de Skinner, analise as seguintes sentenças:
I- Um ratinho foi colocado em uma caixa em que se encontrava apenas uma barra.
II- A barra, ao ser pressionada pelo rato, acionava um mecanismo camuflado que lhe permitia obter uma gotinha de água.
III- O rato pressionou a barra pela primeira vez acidentalmente. 
IV- A partir desse experimento, ficou constatada a impossibilidade de que, caso o ratinho sentisse sede, pressionasse a barra novamente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	2.
	A inserção da criança no ambiente escolar objetiva aumentar a carga de estímulos para a aprendizagem. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (BRASIL, 1996), toda criança com cinco anos de idade deve ser matriculada no 1º ano do Ensino Fundamental. Com relação às contribuições da Educação Física para a formação do caráter da criança, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 16 set. 2016.
	 a)
	A inserção da criança em ambiente escolar não interfere na carga de estímulos sobre ela.
	 b)
	Se as aulas forem bem planejadas, permitem trabalhar aspectos como desenvolvimento psicomotor e as relações interpessoais das crianças.
	 c)
	Por se tratar de uma disciplina competitiva, desperta o desejo de vencer na criança.
	 d)
	A psicanálise possibilita uma sociabilização mais efetiva para a criança.
	3.
	Na visão dos gestaltistas, o comportamento deveria ser estudado nos seus aspectos mais globais, levando em consideração as condições que alteram a percepção do estímulo. Para justificar essa postura, eles se baseavam na teoria do isomorfismo, que supunha uma unidade no universo, em que a parte está sempre relacionada ao todo. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A Psicologia da Gestalt define a aprendizagem por meio de uma separação entre o todo e as partes, sendo possível estudar as partes de forma fragmentada, sem relacioná-las ao todo.
	 b)
	O objetivo desta teoria é estudar como os seres vivos percebem as coisas, os objetos, as imagens e as sensações. Por isso, essa tendência pode ser definida como a Teoria da Percepção. Desse modo, busca compreender melhor a relação entre o homem e o mundo que o cerca.
	 c)
	Esta teoria, constituída por Freud, refere-se a uma teoria de personalidade de caráter clínico, ou seja, estuda o homem e se preocupa com as doenças que o atingem e as possíveis formas de cura.
	 d)
	Essa perspectiva trouxe importantes contribuições para a psicologia científica, sendo que seu foco principal refere-se aos comportamentos específicos, observáveis e mensuráveis de um determinado indivíduo. Os estudos dessa abordagem são rigorosamente controlados com base no levantamento de dados comportamentais.
	4.
	A relação entre os diversos aspectos do comportamento humano vem sendo estudada desde a Idade Média. Os processos investigativos foram desenvolvidos e aprimorados à medida que novas teorias surgiam. O Associacionismo de Ebbinghaus contou seus próprios erros e registrou os tempos de resposta em um de seus experimentos, relacionando o campo da aprendizagem ao campo da memória. Thorndike criou a lei do efeito, ou seja, a satisfação ou a consequência favorável é a chave para a formação de associações, que tendem a se repetir. Sobre o que os cientistas da teoria do associacionismo estudavam, analise as sentenças a seguir:
I- Como as pessoas aprendem.
II- Como os eventos e as ideias podem se associar na mente, propiciando a aprendizagem.
III- Como a repetição não auxilia no aprendizado.
IV- Como a recompensa pode gerar associações de aprendizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	5.
	Dentro do meio científico, os pesquisadores defendiam seus estudos, tornando-os teorias fundamentais para a consolidação da psicologia e também para o desenvolvimento de outras ciências. Através da adaptação e aprimoramento de suas ideias e de seus antecessores, a investigação permitiu a existência de tantas escolas do pensamento, que são utilizadas até hoje. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estudo do comportamento e da mente humana realizado por estes cientistas:
	 a)
	Reflexo condicionado.
	 b)
	Teoria psicológica.
	 c)
	Psicanálise.
	 d)
	Experimentação.
	6.
	As condutas comportamentais originam-se a partir das representações sociais, as quais elaboram e compartilham o conhecimento socialmente em uma realidade comum. Como são conhecidas essas condutas?
	 a)
	Senso comum.
	 b)
	Senso econômico.
	 c)
	Senso político.
	 d)
	Senso comunitário.
	7.
	As principais teorias do século XIX foram o estruturalismo, o funcionalismo e o associacionismo, que, através de experimentos e opiniões de filósofos, buscavam compreender o comportamento humano, formando uma série de fundamentos para a evolução da ciência. Considerando a importância de cada uma dessas tendências teóricas para o avanço da Psicologia Científica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O foco dos estudos no estruturalismo estava pautado na estrutura da mente e no estudo da consciência, sendo que a preocupação estava em analisar os aspectos estruturais do sistema nervoso central, que seriam os estados elementares da consciência.
(    ) No associacionismo, a aprendizagem decorre de um processo de associação de ideias, das mais simples às mais complexas. O ponto central desta teoria está em analisar como as ideias se unem e se guiam até se tornarem estáveis.
(    ) Um dos principais disseminadores do funcionalismo, Edward L. Thorndike, defendia a necessidade de analisar a consciência a partir da descoberta de seus elementos, apresentando uma abordagem funcional para tais fins. Por isso, buscou investigar, por meio de uma abordagem funcional e não experimental, como se dá a adaptação dos seres humanos ao seu meio.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	V - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - V.
	8.
	O estudo do comportamento baseia-se nas reações dos organismos aos estímulos externos. Desse modo, os estudiosos buscaram, através de estudos, reflexões e experimentos, a fim de moldar e controlar o comportamento humano. Skinner buscava através da razão explicar os fenômenos comportamentais. Com base no exposto, analise as seguintes sentenças:
I- A experiência de Skinner foi feita com um rato e uma caixa, e procurava descrever a teoria da evolução.
II- Watson não conseguiu mudar os rumos da psicologia da forma como pretendia, mas deixou seu legado através de Skinner.
III- A iniciativa do rato em pressionar a barra pela primeira vez foi por acaso.
IV- A teoria de Skinner procura explicar os comportamentos adquiridos no decorrer do desenvolvimento do indivíduo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças I e IV estãocorretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	9.
	Sigmund Freud foi um dos grandes filósofos com imensa contribuição para a ciência sobre a mente e o comportamento. Dentro da psicanálise, Freud buscou explicar as diferenças entre o pré-consciente, o consciente e o inconsciente, intensificando a análise dos fenômenos ocultos do inconsciente. Após inúmeros estudos, esse pesquisador criou um novo modelo de teoria para o estudo psíquico: o ego, o superego e o id. Considerando a psicanálise de Freud presente na segunda teoria sobre a estrutura do aparelho psíquico, assinale a alternativa CORRETA que apresenta as características do Id:
	 a)
	O Id é totalmente irracional e impulsivo, procura o prazer alheio à realidade ou à moral.
	 b)
	Por não ser de origem orgânica ou hereditário, o Id não se forma a partir do nascimento do indivíduo e de sua constituição.
	 c)
	Refere-se à parte racional do ser humano, regido pelo princípio da realidade.
	 d)
	Podemos dizer que o Id é organizado e as leis lógicas do pensamento a ele se aplicam.
	10.
	A Representação Social (RS) é uma temática que já foi amplamente discutida. Sua origem se deu na década de 1960 em estudos no âmbito da sociologia e psicologia. Sobre os principais ícones da Teoria da Representação Social, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Maiakov e Piaget.
	 b)
	Moscovici e Piaget.
	 c)
	Sigmund Freud e Durkheim.
	 d)
	Aristóteles e Platão.