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08/05/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1405538&matr_integracao=201601739672 1/5 Acertos: 9,0 de 10,0 Início: 28/04/2019 (Finaliz.) 1a Questão (Ref.:201602025774) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que não corresponde as problemas que podem ser resolvidos através da Pesquisa Operacional (PO) PROGRAMAÇA� O INTEIRA TEORIA DAS FILAS PROGRAMAÇA� O BIOLO� GICA PROGRAMAÇA� O DINA� MICA PROGRAMAÇA� O LINEAR Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201602419229) Acerto: 1,0 / 1,0 Dentre as alternativas abaixo, assinale a que não corresponde as vantagens de utilização de modelos: Ajuda a identificar várias relações possíveis entre os elementos da realidade; Dificulta a visualização da amplitude das variáveis sem alterar a essência; Serve como base para estabelecer e aprimorar parâmetros Emerge sob a forma gráfica, para representar a realidade aprendida em determinado momento; . Possibilita compreender relações complexas Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201602845379) Acerto: 1,0 / 1,0 Uma empresa fabrica dois produtos que utilizam os seguintes recursos produtivos: Prensa, Torno e Matéria Prima. Cada unidade de P1 exige 6 horas de Prensa, 4 h de Torno e utiliza 40 unidades de matéria prima. Cada unidade de P2 exige 3 horas de Prensa, 4 h de Torno e 50 unidades de matéria-prima. O lucro unitário obtido com a venda do P1 é 20 u.m. e de P2, 40 u.m. Todos os produtos fabricados tem mercado garantido. As disponibilidades dos recursos estão assim distribuídas: 60 h de Prensa; 80 h de Torno e 400 unidades de matéria prima, por dia. Considerando o modelo para a solução do problema, indique qual destas Restrições estão corretas. 4x1 + 4x2 ≤ 80 6x1 + 3x2 ≤ 80 4x1 + 6x2 ≤ 60 50x1 + 40x2 ≤ 400 6x1 + 4x2 ≤ 60 4a Questão (Ref.:201602813217) Acerto: 1,0 / 1,0 Para o problema de programação descrito abaixo foi traçado um rascunho da resolução gráfica. Considerando estas duas informações, determine qual das opções apresenta uma Solução Viável para o problema. Função Objetivo: Max Z = 2x1 + 3x2 Restrições: 5x1 + 10x2 ≤ 40 08/05/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1405538&matr_integracao=201601739672 2/5 x1 + x2 ≤ 6 x1 ≤ 5 3x1 + 4x2 ≥ 6 x1 ; x2 ≥ 0 x1 = 0 e x2 = 6 x1 = 6 e x2 = 0 x1 = 3 e x2 = 2 x1 = 5 e x2 = 1,5 x1 = 1 e x2 = 5 5a Questão (Ref.:201602965408) Acerto: 0,0 / 1,0 Uma das etapas do processo de modelagem se refere à validação do modelo. Assinale a alternativa que representa o significado dessa etapa. Traduzir em linguagem matemática para facilitar o processo de resolução. Reconhecimento do problema a ser estruturado. Aplicação da solução a fim de verificar se pode ser afetado por alguma outra variável. Identificar a existência de possíveis erros na formulação do problema. Representa a determinação da solução ótima. 6a Questão (Ref.:201602696820) Acerto: 1,0 / 1,0 Seja a tabela do método simplex para cálculo da solução de um problema de PL: 08/05/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1405538&matr_integracao=201601739672 3/5 Base Z X1 X2 f1 f2 f3 C Z 1 -60 -100 0 0 0 0 f1 0 4 2 1 0 0 32 f2 0 2 4 0 1 0 22 f3 0 2 6 0 0 1 30 Analisando os resultados apresentados nesta tabela, assinale a resposta correta. O valor de f3 é 22 O valor de X2 é -100 O valor de f2 é 30 O valor de X1 é 60 O valor de f1 é 32 7a Questão (Ref.:201601934332) Acerto: 1,0 / 1,0 Seja a primeira tabela do método simplex para cálculo da solução de um problema de PL: z x1 x2 xF1 xF2 xF3 b 1 -3 -5 0 0 0 0 0 2 4 1 0 0 10 0 6 1 0 1 0 20 0 1 -1 0 0 1 30 Quais são as variáveis básicas? x1 e xF1 x2, xF2 e xF3 xF1, xF2 e xF3 x2 e xF2 x1 e x2 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201602432596) Acerto: 1,0 / 1,0 Analise as alternativas abaixo sobre o Solver do Excel: I- O Solver faz parte de um pacote de programas conhecido como ferramentas de testes e hipóteses. II- Com o Solver é possível encontrar um valor ideal ( máximo ou mínimo) para uma fórmula em uma célula chamada célula de objetivo. III- O Solver trabalha com um grupo de células, chamadas variáveis de decisão que participam do cálculo das fórmulas nas células de objetivo e de restrição. IV- O Solver não ajusta os valores nas células variáveis de decisão para satisfazer os limites sobre células de restrição e assim produzir o resultado desejado para célula objetivo. A partir daí, é correto afirmar que: Somente as alternativas I , II e IV são verdadeiras. Somente as alternativas II e IV são verdadeiras. Somente as alternativas I , II e III são verdadeiras. Somente as alternativas I e IV são verdadeiras. Somente as alternativas II, III e IV são verdadeiras. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 08/05/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1405538&matr_integracao=201601739672 4/5 9a Questão (Ref.:201601932281) Acerto: 1,0 / 1,0 Sejam as seguintes sentenças: I) O coeficiente da variável de decisão na função objetivo primal é o valor da variável de folga correspondente na solução dual. II) Os valores das funções objetivo dos problemas primal e dual são diferentes. III) A cada solução viável básica primal não ótima corresponde uma solução básica inviável dual. IV) Dado um problema original, o dual de seu problema dual é o problema original. Assinale a alternativa errada: IV é verdadeira III é verdadeira I ou II é verdadeira II e IV são falsas I e III são falsas Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201601986289) Acerto: 1,0 / 1,0 Estabelecendo o problema dual do problema de maximização abaixo, obtemos Max Sujeito a: Min Sujeito a: Min Sujeito a: Min Sujeito a: Min Sujeito a: Z = 5x1 + 2x2 x1 ≤ 3 x2 ≤ 4 −x1 − 2x2 ≤ −9 x1 ≥ 0 x2 ≥ 0 3y1 + 4y2 − 9y3 y1 − y3 ≥ 5 2y2 − y3 ≥ 2 y1 ≥ 0 y2 ≥ 0 y3 ≥ 0 3y1 + 4y2 − 9y3 2y1 − 2y3 ≥ 5 y2 − 2y3 ≥ 2 y1 ≥ 0 y2 ≥ 0 y3 ≥ 0 3y1 + 4y2 − 9y3 y1 − 2y3 ≥ 5 y2 − y3 ≥ 2 y1 ≥ 0 y2 ≥ 0 y3 ≥ 0 3y1 + 4y2 − 9y3 y1 − y3 ≥ 5 y2 − 2y3 ≥ 2 08/05/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=1405538&matr_integracao=201601739672 5/5 Min Sujeito a: Gabarito Coment. Gabarito Coment. y1 ≥ 0 y2 ≥ 0 y3 ≥ 0 9y1 + 3y2 − 4y3 y1 − y3 ≥ 5 y2 − 2y3 ≥ 2 y1 ≥ 0 y2 ≥ 0 y3 ≥ 0
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