Unicesumar - II TEORIA E FUNDAMENTOS DO DESIGN

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14/05/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - DI - TEORIA E FUNDAMENTOS DO DESIGN - 2019B1
Período:13/05/2019 08:00 a 31/05/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/06/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Segundo Dondis (1997, p. 61), “as variações de luz ou de tom são os meios pelos quais distinguimos
oticamente a complexidade da informação visual do ambiente”. Ver é, então, uma prerrogativa assegurada
pela presença da luz; caso não haja luz; não seremos capazes de distinguir a forma, o espaço, a direção, o
movimento, o volume, a escala, a textura ou a cor. Hoje, sabemos que existe a luz que vemos e as que não
vemos.
  
PEREIRA, Clauciane; SANTOS, Vanessa Barbosa dos. Teoria e Fundamentos do Design. Maringá – PR.:
UniCesumar, 2018.
 
Considerando o fragmento, avalie as afirmativas marcando (V) para verdadeiro e (F) para falso.
 
I. A luz que o olho humano enxerga denomina-se, apropriadamente, luz visível. Há, além dessa, luzes
invisíveis como a luz ultravioleta.
 II. A luz visível é de natureza eletromecânica e que se propaga em ondas, da fonte ao receptor.
 III. A combinação de três cores primarias da luz é conhecido por mistura subtrativa, ou modelo RGY.
 
As afirmativas I, II e III, são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, F, V.
V, F, F.
F, V, V.
F, V, F.
V, V, V.
2ª QUESTÃO
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Todos os elementos visuais podem ser modificados ou redefinidos, o processo de alteração constitui o que
chamamos de escala. O grande não existe sem o pequeno, mas mesmo quando o grande se estabelece por
meio do pequeno, toda a escala pode ser alterada pela existência de outra modificação. Em outras palavras,
a escala depende do contexto. Dondis (1998, p. 75) acredita que “o controle da escala pode fazer uma sala
grande parecer pequena e aconchegante, e uma sala pequena, aberta e arejada. Esse efeito se estende a
toda manipulação do espaço, por mais ilusório que possa ser.”
  
PEREIRA, Clauciane; SANTOS, Vanessa Barbosa dos. Teoria e Fundamentos do Design. Maringá – PR.:
UniCesumar, 2018.
 
Disponível em: < https://bit.ly/2GyCkhu>. Acesso em: 04 abr. 2019.
 
 Com base no fragmento, avalie as afirmativas:
 
I. A justaposição é parte integrante da escala, porém mais importante do que a justaposição é a medida.
 II. Existem fórmulas de proporção nas quais a escala pode basear-se, uma delas é a seção áurea.
 III. A escala representa o tamanho real de um objeto em relação a um padrão reconhecido, enquanto a
proporção é a forma como relaciona-se visualmente todas as partes individuais de um todo.
 
É correto o que se afirma em:
  
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
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3ª QUESTÃO
Uma superfície pode ter diversas formas que são definidas por seus contornos retos ou curvos. Para Dondis
(1998, p. 57), “na linguagem das artes visuais, a linha articula a complexidade da forma”. O círculo, o
quadrado e o triângulo equilátero são considerados as três formas básicas. A forma de um objeto não é
mais importante que a forma do espaço em torno dele. Todas as coisas resultam da interação com outras
coisas.
  
PEREIRA, Clauciane; SANTOS, Vanessa Barbosa dos. Teoria e Fundamentos do Design. Maringá – PR.:
UniCesumar, 2018.
 
A partir do fragmento, avalie as afirmativas marcando (V) para verdadeiro e (F) para falso.
 
I. A forma e o espaço são os princípios do design mais importantes para a esfera de interiores.
 II. A forma pode ser vista ocupando um espaço ou como um vazio circundado por espaço ocupado.
 III. O espaço pode configurar-se de diferentes formas no design, sendo o ponto de partida da criação.
 
As afirmativas I, II e III, são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F, V, V.
V, F, V.
F, V, F.
V, F, F.
V, V, V.
4ª QUESTÃO
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O estilo é um elemento presente no Design que possui grande influência dentro de um projeto. Hoje, temos
uma grande variedade de estilos devido a fatores históricos, tecnológicos e culturais, o que possibilita ao
projeto de design ter um embasamento em um estilo predominante. É possível ainda, em alguns casos,
existir a mescla de mais de um dos estilos na composição do projeto.
 
PEREIRA, C.; SANTOS, V. B. dos. Teoria e fundamentos do Design. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
 Sobre os estilos, correlacione a primeira coluna (estilos) com a segunda (definições) e assinale a alternativa
que contenha a associação correta:
 
(1) Clássico.
 (2) Contemporâneo.
 (3) Moderno.
 (4) Minimalista.
 (5) Retrô.
 (6) Provençal.
 (7) Rústico.
 
 (  ) Estilo que faz uso de características antigas, porém produzidas hoje em dia, com materiais e tecnologias
dispostas para a confecção de réplicas de peças e projetos antigos.
 (  ) Estilo composto por formas e linhas sempre as mais simples possíveis, sejam retas ou curvas. Faz-se o
uso de materiais e meios disponíveis, cores sem muita mistura.
 (  ) Estilo marcado por linhas elegantes e ricas, sempre rebuscadas, que são baseadas na época da história
grega e romana.
 (  ) Estilo que faz referência ao campo, à natureza, ao rural, com acabamentos imperfeitos, mas não mal-
feitos.
 (  ) Estilo composto por traços simples, angulares, superfícies lisas, formas geométricas. Possui revestimentos
como vidro, pedra, cimento, metal, aço, mármore, dentre outros.
 (  ) Estilo baseado na tranquilidade, com uso de luz natural, linhas simples, branco, preto, cinzento e alguns
tons neutros, castanho, azul e verde. Uso de formas geométricas e assimétricas.
 (  ) Estilo que busca pela nobreza, com grande quantidade de rebuscamento, linhas curvas, cores claras,
madeira, papéis de parede e muito tecido e objetos que remetem ao luxo.
 
A sequencia correta dessa classificação é:
ALTERNATIVAS
1, 3. 5, 7, 2. 4, 6.
6, 3, 4, 2, 7, 1, 5.
5, 3, 1, 7, 2, 4, 6.
5, 3, 2, 7, 4, 1, 6.
1, 3, 2, 7, 5, 4, 6.
5ª QUESTÃO
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A natureza nos apresenta uma infinidade de texturas: areia, couro, palha, madeira, cipó, juta, pedra, folha,
concha, dentre tantas outras. Cada um desses materiais tem texturas diferentes, ou seja, tem superfícies com
propriedades específicas que podem ser suaves ou ásperas, lisas ou decoradas, foscas ou polidas, macias ou
duras. Além disso, o acabamento dado a alguns deles, como a madeira ou a pedra, por exemplo, podem
ainda resultar em efeitos diferenciados de texturas.
  
PEREIRA, Clauciane; SANTOS, Vanessa Barbosa dos. Teoria e Fundamentos do Design. Maringá – PR.:
UniCesumar, 2018.
 
Diante do exposto, avalie as afirmativas a seguir.
 
I. Texturas palpáveis afetam a maneira como uma peça é sentida pelas mãos, sem afetar sua aparência.
 II. Texturas táteis existem em todos os tipos de superfícies, porque podem ser sentidas.
 III. A beleza da textura no design encontra-se, com frequência, na pregnância de sua justaposição ou
contraste.
 
É correto o que se afirma apenas em:
ALTERNATIVAS
II.
III.
I e II.
II e III.
I, II e III.
6ª QUESTÃO
A sustentabilidade é um assunto discutido em diversas áreas hoje em dia, e deve ser refletido pelos
profissionais designers ao buscar adotar métodos sustentáveis para a realização de seu projeto, pois ele
depende, diretamente, do meio ambiente, uma vez que a matéria-prima é resultante dele.
 
PEREIRA, Clauciane; SANTOS, Vanessa Barbosa dos. Teoria e fundamentos do Design. Maringá-PR:
UniCesumar, 2016 (adaptado)
 
 Sobre a atuação do design frente às questões sustentáveis, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas:
  
 I – O design atua de maneira participativa em sua concepção de projetoe de transmissão de valores
sustentáveis para a sociedade.
  
 Logo,
  
 II – A utilização de termos que pensem no ciclo de vida do objeto projetado, permitem que soluções sejam
adotadas para o seu descarte adequado.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
  
ALTERNATIVAS
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A asserção I é falsa.
As asserções I e II são proposiçõies verdadeiras e a II é uma justificativa da I.
A asserção II é falsa.
A asserção I é falsa e a II é verdadeira.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
7ª QUESTÃO
Em 166 5, Isaac Newton organizou as cores em torno de um disco para descrever a relação entre elas,
tornando-o uma ferramenta padrão para o ensino de arte e design e o ponto de partida para compor com
as cores. O círculo cromático nos apresenta as cores primárias (vermelho, amarelo e azul) como os matizes
puros, que não resultam da mistura de outros matizes e a partir dos quais todas as outras cores são criadas.
Já as cores secundárias, (laranja, violeta e verde) são aquelas que provêm da mistura de suas cores primárias;
enquanto as terciárias (como o
 vermelho-alaranjado ou o verde-amarelado, dentre tantas outras) resultam da mistura de uma cor primária
com uma secundária.
  
 SANTOS, Vanessa Barbosa dos. PEREIRA, Glauciane. Teoria e Fundamentos do Design. Maringá-
PR:Unicesumar, 2016.
A respeito da luz e da cor, considere as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
 
I - O esquema cromático monocromático utiliza uma única matiz e suas variações de brilho e saturação.
 II - Ao contrário das cores análogas que estão distantes no círculo cromático, as complementares são
vizinhas.
 III - O esquema cromático triádico pode ser obtido ao se desenhar um triângulo equilátero dentro de um
círculo cromático.
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.
8ª QUESTÃO
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O contraste é um dos princípios mais úteis e faz com que o olhar reavalie a importância de uma área focal
em relação a outra. O contraste é um tipo de comparação na qual as diferenças se tornam claras: Duas
formas podem ser consideradas similares em determinados aspectos e diferentes em outros. Suas diferenças
se tornam enfatizadas quando ocorre contraste. Uma forma pode não parecer grande quando é vista
isolada, mas pode parecer imensa comparada com formas minúsculas próximas a ela.
  
 SANTOS, Vanessa Barbosa dos. PEREIRA, Glauciane. Teoria e Fundamentos do Design. Maringá-
PR:Unicesumar, 2016.
  
A respeito do contraste e da harmonia, considere as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
 
I - Um elevado contraste resulta em uma composição onde as cores são tão parecidas que quase não se
separam visualmente.
 II - O contraste ocorre quando uma forma é circundada pelo vazio, bem como quando uma reta encontra
uma curva, ou ainda, quando uma forma é muitor maior que outra.
 III - A harmonia diz respeito à disposição formal bastante organizada do todo ou entre as partes de um
todo, nela, predominam os fatores de equilíbrio simétrico, de ordem, alinhamento e de regularidade visual.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
I e II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
9ª QUESTÃO
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No Design, o equilíbrio tem o objetivo de dispor, de forma equivalente ou proporcional, as partes que
compõem o todo no espaço. Desse modo, o equilíbrio acontece quando o peso visual de um objeto
neutraliza o de outro. Pode-se ter, então, três tipos de equilíbrio: simétrico, assimétrico e radial.
  
Adaptado de: PEREIRA, C.; SANTOS, V. B. dos. Teoria e fundamentos do Design. Maringá: Unicesumar,
2016.
 
No Design de Moda, o equilíbrio pode ser utilizado na construção de peças e, até mesmo, em estampas.
Analise as seguintes imagens de acordo com os três tipos de equilíbrio e assinale a alternativa correta:
           Imagem I                                                                                                           Imagem II
                                             
Fonte imagem I: Disponível em:
https://www.zazzle.com/british_guiana_1c_magenta_most_valuable_stamp_t_shirt-235377834421640223.
Acesso em: 24 abr. 2019.
 Fonte imagem II: Disponível em: https://eshop.lancaperfume.com.br/colecoes/summer-19/vestidos-e-
macacoes-71140/vestido-assimetrico-alcas_2021081. Acesso em: 24 abr. 2019.
ALTERNATIVAS
A imagem I apresenta o equilíbrio assimétrico, e a imagem II apresenta o equilíbrio radial.
A imagem I apresenta o equilíbrio assimétrico, e a imagem II apresenta o equilíbrio simétrico.
A imagem I apresenta o equilíbrio radial, e a imagem II apresenta o equilíbrio assimétrico.
As imagens I e II apresentam o equilíbrio radial.
As imagens I e II apresentam o equilíbrio assimétrico.
10ª QUESTÃO
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Para Wong (1998), a maneira pela qual a mudança ocorre é determinada pela trajetória da gradação. Para
transformar um quadrado em círculo, o quadrado pode ter seus cantos cada vez mais arredondados (raios
sequencialmente maiores), a fim de se tornar cada vez mais um círculo.
 
PEREIRA, C.; SANTOS, V. B. dos. Teoria e fundamentos do design. Maringá: Unicesumar, 2016.
 
Relacionando o conceito de gradação de Wong, analise as imagens a seguir:
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(as) imagem(ns) correta(as) sobre o princípio da gradação:
ALTERNATIVAS
I, apenas.
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.