Av2-Análise Textual

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21/06/2015 BDQ Prova
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Avaliação: CEL0014_AV2_201408206552 » ANÁLISE TEXTUAL
Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201408206552 ­ SINDY BATISTA DOS SANTOS VIANA
Professor: RENATA CAVALLAZZI ZIMMER Turma: 9711/FB
Nota da Prova: 5,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0,5        Data: 17/06/2015 10:26:02
  1a Questão (Ref.: 201408846546) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia o seguinte trecho:
Doces lembranças cariocas
Em  1894,  o  Rio  de  Janeiro  surfava  nas  ondas  da  jovem  República,  proclamada  cinco  anos  antes.  No  então
superchique centro da cidade, mais à rua Gonçalves Dias, 
surgiu  um marco  da Belle  Époque  carioca:  a Confeitaria  Colombo.  Fundada  por  dois  imigrantes  portugueses,
Manoel José Lebrão e Joaquim Borges de Meirelles, a casa
foi aos poucos se consolidando como ponto de encontro de  intelectuais, políticos, artistas,  famílias abastadas.
"Graças à Colombo, as senhoras de respeito ganharam
um lugar para ir à tarde tomar chá. Se fossem ao botequim, pegava mal", conta o gerente da confeitaria, José
Pereira Correia Lopes. À noite, lembra, o público mudava.
"Vinham  as  garotas,  digamos,  de  vida  fácil".  Pereira,  65  anos,  dos  quais  46  dedicados  à  Colombo,  é  uma
memória viva das histórias do lugar.
(GOLDEBERG, Simone. TAM Magazine. Ano I, número 9. Novembro de 2004)
Embora o  texto  fale do Rio de 1894, a autora utiliza um registro de vocabulário da  língua  informal de nossos
dias. Marque a opção em que essas palavras ou expressões são encontradas:
  surfava nas ondas/ pegava mal
memória viva/ senhoras de respeito
superchique centro/ famílias abastadas
ponto de encontro/ garotas de vida fácil
jovem República/ Belle Époque carioca
  2a Questão (Ref.: 201408846704) Pontos: 0,5  / 0,5
Leia o texto:
A tecnologia de aplicação desenvolvida por nossa empresa, objeto de registro de propriedade
intelectual  e  totalmente  nacional,  é  uma  iniciativa  de  inovação  na  aplicação  de  soluções  no
solo,  com  o  objetivo  de  diminuição  de  massas  de  compostos  químicos  de  interesse,
solucionando  algumas  dificuldades  técnicas  inerentes  às  tecnologias  clássicas  de  aplicação  in
situ. (www.petroleoenergia.com.br)
O  assunto  tratado  no  fragmento  é  relativo  ao  segmento  petrolífero  e  foi  publicado  no  site
Petróleo  &  Energia.  Entre  as  características  próprias  desse  tipo  de  texto,  identificam­se  as
marcas linguísticas próprias do uso:
literário, pela conformidade com as normas da gramática.
regional, pela presença de léxico de determinada região do Brasil.
oral, por meio do uso de expressões típicas da oralidade.
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  técnico, por meio de expressões próprias de textos científicos.
coloquial, por meio de registro de informalidade.
  3a Questão (Ref.: 201408822477) Pontos: 0,5  / 0,5
_______________ produzirmos um excelente texto, precisamos proceder a uma criteriosa revisão textual.
Tendo em mente que a primeira parte dessa frase foi elaborada para expressar uma ideia de finalidade,
assinale a única alternativa cujo conteúdo não pode preencher a lacuna.
  Apesar de
Com o objetivo de
Para
Com a finalidade de
A fim de
  4a Questão (Ref.: 201408851743) Pontos: 0,5  / 0,5
A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu
todo,  de  forma  que  não  haja  contradições  ou  erros  que  gerem  incompreensão,  mal­
entendido ou até mesmo falha na comunicação. Observa­se no texto abaixo que o sentido
ficou comprometido. Que tipo de incoerência ocorreu?
Descobri que viver é preciso, contudo vivo intensamente.
Incoerência semântica.
Incoerência pragmática.
       Incoerência sintática.
Incoerência ideológica.
     
Incoerência estilística.
  5a Questão (Ref.: 201408464311) Pontos: 0,5  / 0,5
O cão e a lebre
 
Um  cão  de  caça  espantou  uma  lebre  para  fora  de  sua  toca, mas  depois  de  longa  perseguição,  ele  parou  a
caçada. Um pastor de cabras vendo­o parar ridicularizou­o dizendo: "Aquele pequeno animal é melhor corredor
que você".
O cão de caça respondeu: "Você não vê a diferença entre nós: eu estava correndo apenas por um jantar, mas
ela por sua vida."
 
Moral: O motivo pelo qual realizamos uma tarefa é o que vai determinar sua qualidade final.
 
Assinale a tipologia textual predominante no texto apresentado:
Descrição
Exposição
Injunção
Argumentação
  Narração
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  6a Questão (Ref.: 201408798007) Pontos: 0,0  / 0,5
O anúncio é um bom exemplo de:
Crônica.
  Gênero textual.
Conto.
  Tipologia textual.
injunção.
  7a Questão (Ref.: 201408398296) Pontos: 1,5  / 1,5
Leia a afirmativa a seguir.
"Quando falamos que um texto se caracteriza por apresentar uma ideia completa, queremos dizer
que as informações estão conectadas umas às outras coerentemente."
A partir dessa afirmativa, analise o período a seguir: "O aluno sentou na cadeira, pegou a caneta e
começou a prova." Qual é o tipo de coesão que temos? Por quê?
Resposta: COESÃO SEQUENCIAL TENDO EM VISTA QUE AS INFORMAÇÕES ESTÃO COERRENTES E DANDO IDÉIA
DE SEGUENCIA.
Gabarito:
Na  frase  "O  aluno  sentou  na  cadeira,  pegou  a  caneta  e  começou  a  prova"    temos  coesão
sequencial.  Nesse  caso,  a  coesão  sequencial  representa  um  tipo  de  coesão  que  permite  a
progressão da informação pela ordenação linear dos elementos. 
  8a Questão (Ref.: 201408497779) Pontos: 0,0  / 1,5
Suponhamos que uma manchete, para noticiar um acontecimento (http://noticias.r7.com/sao­paulo/jovem­
tenta­assaltar­pm­com­arma­de­brinquedo­e­e­baleado­na­zona­sul­de­sp­22072013) ocorrido em julho de
2013, estivesse escrita da seguinte maneira: Policial atira em assaltante com arma de brinquedo em São Paulo.
Diga qual fenômeno linguístico ocorre e, depois, o explique.
Resposta: HÁ UM REFERENCIAL ONDE É TRNSMITIDO UMA INFORMAÇÃO.
Gabarito: o fenômeno é a ambiguidade e o 'problema' está no trecho "com arma de brinquedo" porque a
preposição "com" pode se referir tanto a policial (com ideia de meio ou instrumento) quanto a assaltante (com
sentido de posse). Para retirar a ambiguidade, deveria ter sido escrita da seguinte forma: ­Policial atira em
assaltante que usava arma de brinquedo em São Paulo.
  9a Questão (Ref.: 201408463460) Pontos: 0,0  / 1,0
Parágrafos são as estruturas formadas por unidades autossuficientes de um discurso que compõem um texto,
apresentando basicamente uma ideia. Essas unidades são chamadas de 'tópicos frasais', que auxiliam na hora
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de iniciar um parágrafo. Leia o parágrafo a seguir e identifique o tipo de tópico frasal:
"Segundo  Hipócrates  (460  a.C.  ­  375  a.  C.),  considerado  o  pai  da  medicina,  o  homem  não  pode  viver  de
maneira  saudável  somente  com  alimentos,  sem  uma  certa  quantidade  de  exercício."  (Revista  Veja,  janeiro,
2014).
divisão
interrogação
definição
  alusão, citação
  declaração inicial
  10a Questão (Ref.: 201408494160) Pontos: 1,0  / 1,0
Analise a ÚNICA alternativa CORRETA.
Em "Meu pai sempre toma uma taça de Porto no jantar", temos um exemplo de metáfora.
Em "Tomei uma caneca de chá", temos um exemplo de metáfora.
Em "Você é como um anjo", temos um exemplo de metáfora.
Em "Comi um pote de sorvete", temos um exemplo de metáfora.
  Em "Seus olhos são verdadeiros diamantes", temos um exemplo de metáfora.
Período de não visualização da prova: desde até .