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BQ ANÁLISE TEXTUAL 2015 - Exercícios da aula 02

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ANÁLISE TEXTUAL 
Lupa 
 
 
 
 
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 1a Questão (Ref.: 201505715196) Fórum de Dúvidas (5 de 15) Saiba (3 de 11) 
 
Sabemos que um texto não é uma questão apenas de quantidade de vocábulos, mas, sim, de comunicação, da 
capacidade de transmitir uma mensagem que possa ser entendida pelo interlocutor ou pelo leitor. Pensando 
nessa questão, quando podemos dizer que determinado enunciado é um texto? 
 
 Temos um texto toda vez que apresentamos uma ideia completa, mesmo que isso seja feito 
através de uma única palavra. 
 
Temos um texto toda vez que as palavras estão acentuadas de forma correta. 
 
Temos um texto toda vez que respeitamos a pontuação. 
 
Temos um texto toda vez que apresentamos as palavras escritas de forma correta. 
 
Temos um texto toda vez que nos comunicamos formalmente, na escrita ou na fala. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201505661410) Fórum de Dúvidas (4 de 15) Saiba (4 de 11) 
 
Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de coesão estabelecida pelo pronome pessoal "eles": 
Bebês e crianças, entre zero e sete anos, são cientistas natos. Eles encontram-se naturalmente 'habilitados, tal 
como cientistas, a lidar com conceitos e ideias complexas, formular hipóteses, fazer experimentos e analisar 
evidências, elaborando explicações sobre o mundo em que vivem, embora nem sempre guardem memórias 
conscientes disso tudo, propõe Gopnik. (Disponível em: . Acesso em 18 ago 2014.) 
 
 Coesão referencial gramatical 
 
Coesão sequencial por conexão 
 
Coesão sequencial temporal 
 
Coesão por elipse 
 
Coesão referencial lexical 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201505714869) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (4 de 0) 
 
A língua varia de acordo com a situação, com a idade do falante, com a formalidade ou informalidade do 
encontro, com as pessoas envolvidas e possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. Esse 
fenômeno é chamado de: 
 
 
Desvio da norma. 
 
Variação social. 
 Variação linguística. 
 
Variação cronológica. 
 
Desvio da escrita. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201505327254) Fórum de Dúvidas (5 de 15) Saiba (3 de 11) 
 
Leia com atenção as informações contidas nas frases abaixo: 
O ............................ pode ser entendido como uma espécie de conexão em que as informações podem ser lidas em 
diferentes sequências. 
No ..............................o leitor segue vários caminhos para desvendar/desdobrar a mensagem. 
No mundo contemporâneo, por exemplo, o ........................ se tornou uma forma de interatividade, fundamental para 
que possamos compreender e organizar a enorme quantidade de informações a que somos expostos diariamente. 
A palavra que preenche adequadamente todas as frases acima é? 
 
 
Enunciado 
 
Argumento 
 Hipertexto 
 
Texto 
 
Idioma 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201505661578) Fórum de Dúvidas (6 de 15) Saiba (4 de 11) 
 
As expressões 'meu rei' e 'índio velho' são empregadas para tratar o interlocutor de maneira informal e 
amigável, afetiva. Embora sejam equivalentes, elas são usadas em lugares distintos do país. Escolha nas opções 
abaixo aquela que caracteriza o tipo correto de variação representada pelas expressões do enunciado. 
 
 
Variação situacional. 
 
Variação histórica. 
 
Variação sociocultural. 
 Variação geográfica. 
 
Variação sistêmica. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201505663137) Fórum de Dúvidas (4 de 15) Saiba (4 de 11) 
 
O parágrafo a seguir, é parte do texto de uma reportagem "Prisão do ex-médico". Observe as palavras destacadas e marque o item que 
conclui de modo mais adequado sobre o tipo de coesão empregado: 
 
"O ex-médico foi preso na terça-feira (19) em Assunção. Ele foi expulso e cumpre pena em Tremembé, no interior de São 
Paulo.Abdelmassih tem 70 anos e era considerado um dos principais especialistas em reprodução humana no Brasil. Ele foi condenado pela 
Justiça a 278 anos de reclusão pelos crimes de estupro e atentado violento ao pudor contra pacientes." http://g1.globo.com/sao-
paulo/noticia/2014/08/interpol-emite-alerta-sobre-paradeiro-da-mulher-de-roger-abdelmassih.html 
 
 coesão lexical que evita a repetição de palavras e une as partes do parágrafo. 
 
coesão lexical que sintetiza as informações do parágrafo. 
 
coesão referencial que utiliza expressões que retomam ou antecipam as ideias do parágrafo. 
 
coesão referencial que possibilita o caráter ambíguo das informações. 
 
coesão sequencial que trata de estabelecer relações lógicas entre as ideias do texto.

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