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26/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 1/4 Avaliação: CCT0264_AV_»MODELAGEM DE SISTEMAS Tipo de Avaliação: AV Aluno: Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA Turma: 9004/AB Nota da Prova: 3,5 Nota de Partic.: 1 Data: 23/06/2015 13:09:57 1a Questão (Ref.: 201402547205) Pontos: 0,5 / 0,5 De acordo com a teoria sobre o RUP, diz que o mesmo produz artefatos: na fase de Construção, apenas. na fase de Elaboração, apenas. na fase de Concepção, apenas. em todas as suas fases. na fase de Transição, apenas. 2a Questão (Ref.: 201402714606) Pontos: 0,5 / 0,5 No desenvolvimento de um software para um sistema de venda de produtos nacionais e importados, o analista gerou o diagrama de caso de uso a seguir: Da análise do diagrama, concluise que? 26/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 2/4 A execução do caso de uso 'Realizar venda' incorpora obrigatoriamente o caso de uso 'Consultar estoque'. A execução do caso de uso 'Realizar venda de produto nacional' incorpora obrigatoriamente o caso de uso 'Liberar desconto'. A execução do caso de uso 'Liberar desconto' incorpora opcionalmente o caso de uso 'Realizar venda'. A execução do caso de uso 'Consultar estoque' incorpora opcionalmente o caso de uso 'Liberar desconto'. Um gerente pode interagir com o caso de uso 'Realizar venda', pois ele é um Usuário. 3a Questão (Ref.: 201402529533) Pontos: 0,5 / 0,5 Em uma academia de ginástica os alunos, a cada contrato efetivado, escolhem o plano de sua preferência a partir da composição dos exercícios que melhor lhe convier. O preço da mensalidade é calculado por exercício. Com isso cada aluno tem uma mensalidade diferente. Ajude o dono da academia a modelar os seus dados indicando qual a melhor classe para conter o atributo valor da mensalidade a ser paga, considerando o modelo apresentado abaixo. Aluno ExerciciosPlano Exercícios Plano PlanosContratados 4a Questão (Ref.: 201403078725) Pontos: 0,5 / 0,5 Analise a lista abaixo de relacionamentos que podem ser incrementados num diagrama na UML. I Associação II Generalização. III Multiplicidade. IV Agregação. V Extends(extensão). Marque a assertiva correta que elenca todos os relacionamento de um diagrama de classes. II,III e IV. I,II,IV e V. II,III,IV e V. I ,II e IV. I, II, III, IV e V. 5a Questão (Ref.: 201403078729) Pontos: 0,5 / 0,5 Assinale, dentre as alternativas apresentadas, a que exibe o diagrama que tem por função mostrar as trocas de mensagens entre os objetos, além de ter como principal elemento a temporalidade na realização de uma operação entre os objetos. Diagrama de Classes. Diagrama de atividades. Descrição de casos de uso. 26/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 3/4 Diagrama de sequência. Diagrama de casos der uso. 6a Questão (Ref.: 201403085464) Pontos: 0,0 / 0,5 Os padrões GRASP definem princípios gerais para atribuição de responsabilidades as classes. Assinale dentre as opções abaixo aquela que não é um PADRÃO GRASP; Especialista na Informação; Acoplamento Fraco; Centralização; Coesão Alta; Creator; 7a Questão (Ref.: 201402653992) Pontos: 0,0 / 1,5 A linguagem de modelagem unificada (UML) propõe a representação da Generalização do ator para tornar visível os diversos tipos de um mesmo ator. Justifique a representação da generalização de ator. Resposta: A representação da generalização de ator é justificada por meio de uma visão de atores externos, mostrando o relacionamento entre os atores e o sistema. Gabarito: A generalização de ator deve ser representada quando um mesmo procedimento deve ser realizado por vários tipos de um mesmo ator, por exemplo: Um ator FUNCIONARIO que possa ser especializado em GERENTE e VENDEDOR. O requisito ¿Vender Produto¿ poderá ser realizado tanto por gerente quanto por vendedor. Nesse caso o caso de uso estará representado diretamente em FUNCIONARIO. Assim é possível visualizar os responsáveis por realizar um mesmo caso de uso. 8a Questão (Ref.: 201402714692) Pontos: 1,0 / 1,5 Os Diagramas de Estados na medida em que são mais complexos, passam a usar os termos (na verdade elementos do diagrama de estados) denominados SUPERESTADO e SUBESTADO. Explique cada um desses 2 termos. Resposta: SUPERESTADO Quando se pode considerar que os atuais estados são estados que foram abertos (estado que deu origem a abertura; SUBESTADO Quando os estados podem ser abertos em novos diagramas de estado. Gabarito: Quando os estados podem ser abertos em novos diagramas de estado, dizemos que o atual estado é um subestado e, quando se pode considerar que os atuais estados são estados que foram abertos, o estado que deu origem a abertura é um super estado. 9a Questão (Ref.: 201402515560) Pontos: 0,0 / 1,0 (Concurso: Banco do Nordeste) A UML tem sido amplamente adotada no desenvolvimento de sistemas. Sobre os seus principais conceitos e técnicas, é CORRETO afirmar que: a UML é uma poderosa linguagem de programação, que vem sendo utilizada para o desenvolvimento de aplicativos para o ambiente WEB. o diagrama de caso de uso mostra a seqüência de estados de um objeto em resposta a um estímulo recebido. o diagrama de caso de uso mostra as relações entre as classes. o diagrama de estado mostra a seqüência de estados de um objeto em resposta a um estímulo recebido. o diagrama de classes descreve as funcionalidades do sistema, por meio de uma visão de atores externos, mostrando o relacionamento entre os atores e o sistema. 10a Questão (Ref.: 201402686175) Pontos: 0,0 / 1,0 O diagrama de atividades tem diferentes propósitos mas em linhas gerais apresenta um conjunto de ações que 26/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 4/4 são executadas para diversos propósitos. Com relação ao diagrama de atividades analise as assertivas que seguem I. Um dos propósitos é especificar as ações que ocorrem na realização de um caso de uso. II. Um de seus elementos é a raia de natação, ou swinlines, que informam quem ou onde as atividades são realizadas III. O diagrama de atividades não comporta expressar condições IV. A barra de sincronização permite especificar atividades sequenciais. Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção correta Estão corretas apenas as opções II e IV Estão corretas apenas as opções I, III e IV Estão corretas apenas as opções I, II e III Estão corretas apenas as opções I e II Estão corretas apenas as opções I, II, e IV Período de não visualização da prova: desde 12/06/2015 até 25/06/2015.