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AULA ATIVIDADE ALUNO 
Disciplina: Sistemas de Computação e Informação 
Aula: 01 
 
 
 
Orientações: 
Caro Aluno, 
 
Segue a instrução para que o aluno possa desenvolver esta atividade, de forma 
a complementar os conhecimentos em Sistemas de Computação e Informação. 
Oriente o aluno a efetuar a leitura do texto e a resolução de questões de 
avaliação da aprendizagem para o tema: Conceitos das tecnologias de 
informação, acrescido do histórico da evolução e um cenário de utilização nas 
organizações. 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
 
Questão 1. 
Uma equipe de desenvolvimento de sistema deve ter o todos os conceitos em TI adequados 
para obter o melhor resultado em suas atividades. Ajude a equipe da Sra MAZZENO nestas 
definições. 
Agora assinale com V (verdadeiro) ou F (falso), para cada conceito. 
I. ( ) Sistema de Informação é um conjunto de componentes de hardware e software de um 
sistema computacional. 
II. ( ) Tecnologia da Informação representa todos os elementos que coletam, processam, 
armazenam e distribuem informações, de forma organizada e coordenada, para auxiliar na 
tomada de decisões. 
III. ( ) O papel principal da tecnologia da informação, em sua maior parte, é dar todo o suporte 
às estratégias e aos processos de uma organização. 
IV. ( ) A tarefa de um Sistema de Informação é a administração de informações, como vendas, 
entregas, estoques e consumo de matérias-primas que pode levar uma empresa a um grande 
sucesso ou a um grande fracasso. 
Escolha a alternativa correta: 
a) I - Falsa, II - Verdadeira, III – Falsa; IV – Falsa. 
b) I - Falsa, II - Falsa, III – Verdadeira; IV – Verdadeiro. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
c) I - Verdadeira, II - Falsa, III – Falsa; IV – Falsa. 
d) I - Falsa, II - Verdadeira, III – Verdadeira; IV – Verdadeiro. 
e) I - Verdadeira, II - Verdadeira, III – Falsa; IV – Verdadeiro. 
 
 
Questão 2. 
Os profissionais de TI estão classificados pela sua competência e responsabilidade na empresa 
OPENSOFT. Umas das funções mais importante é a do Analista de Sistema. Auxilie o gerente a 
escolher as habilidades deste perfil. 
I. Conhecimentos gerais das tecnologias de computação e de informação. 
II. Manter-se atualizado com as novas tecnologias que surgem a cada dia. 
III. Ser ético, pois terá acesso, muitas vezes, a informações confidenciais. 
IV. Habilidade de negociação. 
V. Habilidade para identificação dos dados a serem obtidos e informações a serem geradas. 
 
Apenas as afirmações estão corretas: 
a) I; II; III; IV. 
b) I; II. 
c) II; III; IV; V. 
d) II; V. 
e) III; IV; V. 
 
Questão 3. 
Com o uso da Internet como rede, um dos recursos mais poderosos em TI, a empresa TERMINAL 
usufrui cada recurso da melhor forma possível. Entenda como funciona cada recurso analisando 
as duas asserções. 
 
I. Usa-se o YouTube para realização de treinamentos, disponibilizando bons vídeos de 
manutenção e operação de seus produtos que ajudam muito o aprendizado, 
PORQUE 
II. o Cloud Computing fica destinado ao armazenamento de dados em equipamentos localizados 
em instalações seguras, fora do local. 
Assinale a alternativa coreta. 
 
a) A primeira asserção está correta e a segunda está incorreta. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
b) As duas asserções estão corretas. 
c) As duas asserções estão corretas, sendo que a segunda complementa a primeira. 
d) As duas asserções estão erradas. 
e) A primeira asserção está incorreta e a segunda está correta. 
 
 
Questão 4. 
No mundo dos negócios usando a rede mundial e demais recursos de produtividade, alguns 
conceitos são importantes. Auxilie a empresa GRADUAL durante o treinamento de seus 
colaboradores. Assinale a alternativa correta. 
a) e-Business - (Eletronic Business) ou (Negócio Eletrônico) é uma tecnologia de 
identificação por radiofrequência que permite muito mais recursos que o uso do código 
de barras, pois possibilita o rastreamento instantâneo dos produtos em todo o processo 
de produção, estoque e logística com um volume considerável de informações sobre 
cada produto. 
b) C2G – é uma modalidade para transação entre empresas. (Ex.: www.dell.com.br). 
c) B2B - é uma modalidade para transação entre consumidor e governo. (Ex.: 
www.receita.fazenda.gov.br - Declaração Imposto renda). 
d) RFID (Radio Frequency IDentification) - é a realização de atividades comerciais com o 
uso de computadores, redes de computadores e internet, em qualquer lugar e em 
qualquer hora, por qualquer pessoa. 
e) Sistemas de tomada de decisão - Os sistemas de informação executiva mais avançados 
utilizam a inteligência artificial para ajudar os executivos a tomar decisões estratégicas. 
 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
Fórum 1: Recursos computacionais de produtividade 
Prezado aluno, tudo bem? 
Quanto maior a agilidade na operação de sistemas, maior será a probabilidade de sucesso 
da organização. 
 
Vamos praticar o uso do QRCODE. Acesse o link: 
“http://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2011/03/aprenda-ler-qr-codes-no-
seu-android.html” 
 
Como ler QR code no celular com Android? 
 
por RUDOLFH BANTIM 
Para o TechTudo 
 
Quer usar seu celular para ler "QR Codes"? Esses novos códigos quadrados em 2D estão em 
toda parte: em revistas, jornais ou mesmo sites, esses "links" são muito usados para dar 
informações adicionais ou links diretos à aplicações. Assim, o QR Code atua como uma 
evolução do antigo código de barras, pois o código pode ser usado para guardar mais 
informações e são lidos com mais facilidade. 
 
Confira também as dicas do Techtudo de como tirar riscos da tela do celular! 
Exemplo de QR Code (Foto: Rudolfh Bantim) 
Neste tutorial, falaremos do app Barcode Scanner, um dos mais famosos leitores e scanners 
de códigos QR. O aplicativo usa a câmera de seu smartphone para ler os códigos, além de 
salvá-los para futuras consultas ou compartilhamentos. 
O aplicativo possui uma integração simples e rápida com o navegador, pronto para apontar 
o link para sua respectiva página ou registrar o novo contato em seu telefone. Gratuito e em 
português, ele já vem instalado de fábrica em vários modelos de smartphone. 
 
Siga os passos e curta esta novidade: 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
Leitura do código de barras de um produto (Foto: Divulgação) 
Passo 1. Baixe o Barcode Scanner em seu smartphone ou tablet Android; 
Passo 2. Clique em "Install" e aguarde o download e a instalação. No final, abra o app; 
Passo 3. Ao iniciar o o Barcode Scanner, ele automaticamente ativará a câmera. Tudo o 
que você precisa fazer é centralizar o código no meio da tela; 
Passo 4. Uma vez lido, o app te dará várias opções no canto inferior. No caso de links, é 
comum ele dar como opções a possibilidade de abrir a página pelo navegador ou 
compartilhar o link via e-mail ou SMS com outras pessoas; 
Passo 5. Para mais opções de compartilhamento, basta clicar no ícone "Partilhar", no canto 
superior direito da tela; 
Passo 6. Outro interessante detalhe é o botão "Histórico", também no canto superior 
direito. Ao clicar ali, é possível visualizar todos os códigos que você já leu com o telefone, 
ordenado dos mais recentes aos mais antigos. 
Pronto! Agora que você já sabe como ler códigos QR, tente fazer uma leitura com o código 
no início desta página. 
 
 
De posse desta dica, acesse outros links semelhantes e monte um QRCODE contendo uma dica 
que possa dar maior produtividade em seu dia a dia e poste no fórum. 
Boa discussão! 
 
 
Tenham um ótimo trabalho! 
Aluno, agora é com você!!

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