Avaliação II Estatística e Indicadores Sociais

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Estatística e Indicadores Sociais (SES52)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:448982) ( peso.:1,50)
	Prova:
	
	Nota da Prova:
	9,00
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O gerente de uma loja compra um eletrodoméstico por R$ 120,00 e o vende por R$ 200,00. Quantos eletrodomésticos devem ser vendidos para que a loja tenha lucro de R$ 2.000,00?
	 a)
	Devem ser vendidos 20 eletrodomésticos.
	 b)
	Devem ser vendidos 45 eletrodomésticos.
	 c)
	Devem ser vendidos 80 eletrodomésticos.
	 d)
	Devem ser vendidos 25 eletrodomésticos.
	2.
	No contexto lógico estatístico, é importante compreender que, quando se fala em distribuição de frequência, quer dizer que estamos num processo em que os dados já foram coletados, porém precisam ser organizados para facilitar sua leitura e exposição. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na distribuição de frequência, a análise é realizada a partir da organização em gráficos.
(    ) Para chegar em dados verídicos, é necessário organizar todas as informações em planilhas diferentes. 
(    ) Para ampliar a capacidade de informação na distribuição de frequência, é necessário organizar os dados em tabelas. 
(    ) Para ampliar a capacidade de informação, são utilizados dados brutos para finalizar a estatística. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	3.
	O gráfico a seguir representa o custo médio da cesta básica, de junho a dezembro de 1998, na cidade de São Paulo - SP, em reais. De acordo com as informações apresentadas pelo gráfico:
	
	 a)
	O valor médio da cesta básica em dezembro diminuiu em relação a novembro.
	 b)
	Em outubro foi alcançado o maior valor médio da cesta básica.
	 c)
	O valor médio da cesta básica teve decréscimo de julho a setembro e de outubro a novembro.
	 d)
	O maior valor médio da cesta básica é observado entre os meses de setembro e outubro.
	4.
	Os dados a seguir representam a produção diária, em dezenas, de duas máquinas, A e B, durante 7 dias de funcionamento. Com relação à homogeneidade da produção diária das máquinas (A e B), podemos afirmar que:
	
	 a)
	Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina B.
	 b)
	Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina A.
	 c)
	Não existe homogeneidade nas duas máquinas.
	 d)
	As duas máquinas apresentam o mesmo grau de homogeneidade.
	5.
	Um produtor de laranjas coletou 30 amostras com os seguintes pesos (gramas). Conforme os dados em rol a seguir, pode-se montar uma tabela, seguindo a Regra de Sturges. Qual será o número de classes para montar a tabela? Considere o log 30 = 1,48.
	
	 a)
	O número de classes é 5.
	 b)
	O número de classes é 7.
	 c)
	O número de classes é 10.
	 d)
	O número de classes é 6.
	6.
	Sempre que se pretende fazer uma análise situacional estatística, sugere-se que seja elaborada em forma de gráfico, de maneira a facilitar a compreensão de quem visualiza e interpreta as informações. A partir desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Geralmente para a construção de um gráfico, faz-se necessário o desenvolvimento de uma tabela de dados. 
(    ) É possível considerar que os gráficos são elementos informativos estatísticos. 
(    ) Os gráficos servem para destacar de maneira informativa informações que são consideradas mais relevantes. 
(    ) O desenvolvimento de um gráfico se restringe à coleta de dados brutos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	7.
	Uma distribuição de frequência apresenta-se como método de se agrupar, ou seja, um conjunto de dados em classes que fornece a quantidade ou percentagem em cada classe, sem a necessidade de levar em conta os valores individuais, que são apresentados em tabelas e gráficos. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Classe são os intervalos de mudança das variáveis que são indicados em distribuição de frequência.
	 b)
	Classe entende-se como sendo os intervalos de mudança das variáveis, representada pela letra i e pelo número total de classe e também representada pela letra k.
	 c)
	Distribuição de frequência congrega os dados de uma tabela, resumindo a análise de conjunto de dados.
	 d)
	Distribuição de frequência absoluta ou relativa, leva em consideração os valores individuais, em que podemos visualizar um conjunto de dados representados em gráficos e tabelas.
	8.
	Ao realizar-se uma pesquisa com acadêmicos do Curso de Estatística, foram coletados os dados a seguir, que se referem às idades de um grupo de 5 acadêmicos: 24, 26, 25, 23, 22. Com esses dados, estime a idade média e o desvio-padrão dos acadêmicos desse curso:
	 a)
	Média = 24 e desvio-padrão = 1,6.
	 b)
	Média = 24 e desvio-padrão = 2,6.
	 c)
	Média = 26 e desvio-padrão = 1,6.
	 d)
	Média = 26 e desvio-padrão = 2,6
	9.
	Em uma distribuição de frequência, os dados podem ser organizados em ordem crescente, e assim podemos dizer que estão em ROL. Quando há um número tão grande de dados para construir uma tabela, podemos utilizar do artifício do Rol. Sobre a finalidade desse artifício, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Para que a visualização e a interpretação dos dados da distribuição sejam analisados. 
(    ) Para facilitar a construção da distribuição de frequência com intervalos de classe.
(    ) Para organizar uma distribuição de frequência sem intervalos de classes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
	10.
	A professora Márcia Constantine desejava identificar as alturas de seus alunos de Serviço Social, e no ano de 2015, em um dia ensolarado, resolveu registrar as alturas de seus 25 alunos, em metros. Os dados organizados estão na lista a seguir:
1,75  1,54  1,86  1,90  1,67  1,63  1,70  1,82  1,59  1,82  1,82  1,68  1,70  1,43  2,07  1,88  1,79  1,79  1,57  1,63  1,68  1,75  1,55  1,74  1,72.
Qual é, aproximadamente, a altura média dos alunos dessa turma?
	 a)
	A altura média é aproximadamente 1,91 m.
	 b)
	A altura média é aproximadamente 1,72 m.
	 c)
	A altura média é aproximadamente 1,67 m.
	 d)
	A altura média é aproximadamente 1,81 m.
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