POSTAGEM_1_PEVAE

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LICENCIATURA EM LETRA/INGLES 
 
 
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) 
 
 
 
POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA 
 
 
 
 
ANDRESSA SANCHES DA SILVA 1715312 
 
 
 
 
 
 
 
NOVA MUTUM 
2018 
PLANO DE AULA 
a) Idenficação 
Nível de ensino/turma: 7º C 
Disciplina: Ingles 
Tempo de duração de aula: 45 minutos 
 
 
B) Conteúdo 
Será passado para os alunos o verbo to Be, um verbo irregular na língua inglesa 
 
C) Objetivo 
Esse verbo tem como objetivo descrever e identificar pessoas e objetos e nas 
expressões de tempo, lugar e idade 
 
 D) imagem de Emojis que representa sentimentos e emoções 
 
 E) Etapas da aula 
Primeiramente será passado textos com emoções e depois fazer as traduções, logo após 
os alunos colaram adesivos de emojis para representar as escritas, lembrando que antes 
fizemos a leitura e interpretação e após as atividades, após o termino falarão suas emoções 
em inglês usando o conteúdo aprendido 
A avalição será feito oralmente, para ver o tanto que o aluno conseguiram assimilar a 
conteúdo. 
Mesmo sendo um trabalho simples, pode ter uma repercussão entre os discentes, pois envolve 
um material muito usado pelos alunos, que são os emojis, como qualificação de emoção. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERENCIAS /FONTES 
ƒ http://portal.mec.gov.br/par/195-secretarias-112877938/seb-educacao-basica-
2007048997/12657-parametros-curriculares-nacionais-5o-a-8o-series 
ƒ Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental II e Médio – Rede de Ensino do 
Estado de São Paulo: http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais ƒ 
 ƒ Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental II e Médio – Rede de Ensino do 
Estado do Paraná: 
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/diretrizes/caderno_expectativas.pdf 
ƒ 
ƒ Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental e Médio – Rede de Ensino do Estado 
o Rio de Janeiro: http://www.rj.gov.br/web/seeduc/exibeconteudo?article-id=759820 ƒ 
Portal do professor MEC: portaldoprofessor.mec.gov.br/buscarAulas.html 
ƒ Planejamento Escolar 2012. Centro de Ensino Fundamental Anos Finais, Ensino Médio 
e Educação Profissional. Governo do Estado de São Paulo. Secretaria de Estado da 
Educação. Coordenadoria de Gestão da Educação Básica. www.educacao.sp.gov.br/docs/ 
CGEB_PlanejEscolar2012_DEGEB_CEFAF.pdf ƒ 
 Orientações para o Planejamento Escolar 2013. Governo do Estado de São Paulo. 
Secretaria de Estado da Educação. Coordenadoria de Gestão da Educação Básica. www. 
educacao.sp.gov.br/docs/CGEB_OrientacoesParaOPlanejEscolar_2013_24012013.pdf