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* * * *Histórico da Nutrição no Brasil; Conceito e regulamentação; *Pai da Nutrição; *Símbolo. * * * Histórico 1939 - criação do primeiro curso de Nutrição, na Universidade de SP. 1949 - Criação da Associação Brasileira de Nutricionistas (ABN). Esta entidade deu origem à Federação Brasileira de Nutrição (FEBRAN). 1950/1975 - Aumenta o número de cursos, de nutricionistas e de áreas de atuação; regulamentação da profissão. 1980 - Criação do Conselho Federal de Nutricionistas (CFN) e dos Conselhos Regionais de Nutricionistas (CRNs). 1991 - Estabelecidas as áreas de atuação do nutricionista, pela Lei nº 8.234. * * * Conceito O nutricionista é um profissional de saúde. Para exercer a profissão, este profissional deve: - Ter diploma expedido por escolas de graduação em Nutrição, registradas no órgão competente do Ministério da Educação; - Estar regularmente inscrito no Conselho Regional de Nutricionistas (CRN) da sua respectiva jurisdição. * * * Regulamentação A profissão de nutricionista foi criada pela Lei nº 5.276, de 24 de abril de 1967. Em 17 de setembro de 1991, a Lei nº 8.234, regulamentou a profissão de nutricionistas, e definiu as atividades privativas deste profissional. * * * 2005 Resolução CFN nº 380, estabelece as áreas de atuação do nutricionista, que são: * * * 1) Unidade de Alimentação e Nutrição (UAN): Alimentação Escolar e Alimentação do Trabalhador. 2) Nutrição Clínica: hospitais, clínicas em geral, clínicas em hemodiálises, instituições para idosos e SPA; ambulatórios; banco de leite humano (BLH); lactários/centrais de terapia nutricional; atendimento domiciliar. * * * 3) Saúde Coletiva: políticas e programas institucionais; atenção básica em saúde; vigilância em saúde. 4) Docência: ensino, pesquisa e extensão (graduação e pós-graduação) e coordenação de cursos. 5) Indústria de Alimentos: desenvolvimento de produtos. * * * 6) NUTRIÇAO EM ESPORTES: clubes esportivos; academias e similares. 7) Marketing de Alimentos e Nutrição. * * * A ARTE DE NUTRIR Hipócrates há 25 séculos atrás, reconhecia a importância do consumo de alimentos para a saúde, afirmando que "o alimento seria o teu remédio" Observou também que os indivíduos obesos morriam precocemente * * * Para Hipócrates, a atividade física e a alimentação eram fatores preponderantes para a saúde, pois preservavam-na e suplementavam a medicina que alterava o corpo, mudando do estado adoentado para o normal. * * * A história da nutrição pode ser dividida em três fases: Na primeira, chamada era naturalística (400 a.C. a 1750 d.C.), as pessoas tinham idéias muito vagas sobre os alimentos, surgindo vários tabus, poderes mágicos ou valor medicinal para os mesmos. * * * Entre 1750 e 1900 D.C, a nutrição passou pela era químico-analítica, iniciada pelo francês Antoine Lavoisier, considerado o "Pai da Nutrição", cujo trabalho, no século XVIII, abrangeu o estudo da respiração, da oxidação e da calorimetria, sempre relacionadas com a utilização da energia proveniente dos alimentos. * * * Por volta de 1900 até os dias atuais, inicia-se a era biológica, que visa determinar as relações entre os nutrientes, seus exatos papéis biológicos, e as necessidades dietéticas humanas. Até a metade do século XX, as pesquisas com alimentos tinham caráter, sobretudo curativo. * * * Essa tendência começou a mudar a partir da Segunda Guerra Mundial, quando os Estados Unidos passou a se preocupar com a resistência e a rápida recuperação de seus feridos nos campos de batalha, preocupando-se com o aspecto preventivo. * * * Esta preocupação continua, e verificam ter a nutrição um importante papel na prevenção de doenças, como por exemplo, na prevenção das doenças cardiovasculares, onde os principais fatores de controle são: evitar o excesso de peso, evitar consumo de gorduras saturadas e trans; consumir fibras diariamente, entre outros. * * * A influência da alimentação e da atividade física na saúde tem sido, portanto observada há vários séculos e uma enorme quantidade de evidências a respeito tem sido acumulada. À medida que a ciência evolui, com uma velocidade fenomenal, mais evidências do papel positivo da alimentação são encontradas a cada dia. * * * SÍMBOLO DA NUTRIÇÃO * * * Qual o significado do símbolo do nutricionista? O Conselho Federal de Nutricionistas (CFN) regulamenta os sinais distintivos da profissão de nutricionista que envolvem o símbolo (formado pela balança, serpente, trigo e escudo). As características oficiais do símbolo são determinadas na Resolução CFN 343/2004. O anel de grau do nutricionista é confeccionado em ouro, com pedra verde esmeralda e fixação do símbolo, em alto relevo, nas laterais. * * * A balança Tem a significação do equilíbrio; o eixo fica localizado na parte central do escudo; a base e a metade esquerda do eixo da balança, bem como seus pratos são preenchidos na cor verde. A cor verde foi definida como representativa da profissão de nutricionistas, por representar os cursos da área da saúde. * * * A serpente Tem o significado da saúde; O movimento da serpente inicia-se por trás do eixo, prossegue enrolando-se no eixo da balança, de baixo para cima, da direita para a esquerda, repetindo este movimento mais uma vez; O preenchimento é na cor branca, sendo que suas bordas são preenchidas na cor verde. * * * O trigo Tem a significação do alimento; dois ramos de trigo são dispostos fora do escudo, contornando a lateral, de baixo para cima até a altura dos pratos da balança; O preenchimento é na cor branca, sendo que suas bordas são preenchidas na cor verde. * * * O escudo Envolve a balança e a serpente; o preenchimento é na cor branca, sendo que seu contorno é preenchido na cor verde. * * *
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