questões fixação estudos sintáticos Fael

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Todo enunciado com sentido e organizado em torno de um verbo ou locução verbal denomina-se oração. Assinale a alternativa em que há uma oração organizada em torno de uma locução verbal.
c. Vou tentar, Senhor Pedro.
Assinale a alternativa que contenha os elementos essenciais que estruturam as orações.
b. Sujeito e predicado.
Assinale a oração em que o sujeito pode ser classificado como simples (claro).
c. As amigas estavam na festa de quarta-feira.
Segundo definição de Faraco & Moura (2006) o termo sintático denominado predicado tem a seguinte definição.
d. É tudo aquilo que se declara a respeito do sujeito, não existe oração sem predicado.
O predicativo do sujeito expressa uma característica, qualidade ou estado do sujeito. No enunciado a seguir, assinale a alternativa em que está o predicativo do sujeito.
 No início das férias as crianças ficam mais agitadas à tarde.
e. N.D.A.
Os verbos podem ser classificados em verbos de ligação e verbos nocionais (de ação). No interior da oração, os verbos nocionais, quando apresentam complementos, são chamados de transitivos e seus complementos são chamados de objetos. Assinale a oração em que o verbo é transitivo direto.
b. O marido comprou flores, ontem, pela manhã.
Observe os enunciados a seguir e assinale a função sintática do verbo virar em cada enunciado.
I.Em alto mar a canoa virou.
II. O pescador virou uma fera!
b. No enunciado I, o verbo virar é intransitivo e no enunciado II, é de ligação.
Os verbos podem ser classificados em verbos de ligação e verbos nocionais (de ação). No interior da oração os verbos nocionais, quando apresentam complementos, são chamados de transitivos e seus complementos são chamados de objetos diretos ou indiretos. Assinale a oração em que há um objeto direto e um objeto indireto na mesma oração.
e. Naquele ano, o irmão comprara uma casa para ela.
Os pronomes oblíquos (o, os, a, as, me, te se, nos, vos, lhe, lhes) substituem os complementos verbais (objetos diretos e indiretos). Assinale os pronomes oblíquos que podem substituir apenas o objeto indireto.
c. lhe, lhes.
Os pronomes oblíquos (o, os, a, as, me, te se, nos, vos, lhe, lhes) substituem os complementos verbais (objetos diretos e indiretos). Assinale o pronome oblíquo que pode substituir o termo sublinhado na oração abaixo.
 Entreguei a carta ao pai de Clara ontem. (Entreguei-___).
a. lhe.
Observe o fragmento de texto a seguir, sobre a Constituição Federal de 1988.
 No dia cinco de outubro de 1988, o Brasil ganhou a chamada Constituição Cidadã, a Constituição Federal de 1988, a lei máxima do país.
 Qual é a função sintática do termo destacado? Assinale.
c. Núcleo do sujeito.
Assinale qual a função sintática está sublinhada no pensamento a seguir.
 É preciso provocar sistematicamente confusão. Isso promove a criatividade. Tudo aquilo que é contraditório gera vida. 
                                                                             Salvador Dali
c. Núcleo do objeto direto.
As classes de palavras que compõem o adjunto adnominal são: pronomes, adjetivos, artigos, locução adjetiva e numerais. Em relação à oração a seguir, assinale a alternativa que contém todos os adjuntos adnominais da oração.
 As crianças menores ganharam presentes natalinos.
Escolha uma:
a. As; menores; natalinos.
Complementos nominais completam o sentido de um nome (substantivo, adjetivo ou advérbio) e esses complementos são sempre precedidos de preposição. Assinale os termos que poderiam ser complementos nominais respectivamente nas orações a seguir.
I.O juiz foi favorável __________________.(Complemento para o adjetivo)
II.Meu irmão tem necessidade __________.(Complemento para o substantivo)
III.O garoto ficava à disposição__________.(Complemento para o advérbio)
e. à sentença; de apoio; dos pais.
O sentido de uma frase só é compreendido dentro do contexto em que ela aparece. A entonação é um aspecto muito importante na frase falada, o que permite reconhecer o significado de admiração, espanto, dúvida, surpresa, ironia etc. Assinale a alternativa que contém uma frase interrogativa.
d. Quem perguntou por mim?
Observe o período a seguir, ele está organizado em quantas orações? "A vitamina C pode ser de alguma ajuda no alívio dos sintomas de artrite e artrite reumatoide." Disponível em:
e. Uma oração.
Assinale a alternativa correta. Quais são os termos integrantes da oração?
Escolha uma:
a. Objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e agente da passiva.
O período a seguir, é composto de quantas orações? "O Limão é um antioxidante solúvel em água que se move ao longo dos ambientes aquosos do corpo e se livra dos radicais livres que danificam as células saudáveis.(...)" Disponível em:
Escolha uma:
a. Quatro orações.
Assinale a alternativa em que há um adjunto adverbial de modo.
d. Não podemos fazer o almoço às pressas.
Assinale a alternativa em que há um adjunto adverbial de tempo.
c. Nunca fique em frente à casa do juiz.
Qual o sinal gráfico foi utilizado para marcar a mudança de interlocutores nos diálogos a seguir?
"(...)
— Vamos andando.
— Vamos... Divina Quintília! Todas essas caras que por aí passam são outras, mas falam-me daquele tempo, como se fossem as mesmas de outrora; é a lira que ressoa, e a imaginação faz o resto. Divina Quintília!
— Chamava-se Quintília? Conheci de vista, quando andava na Escola de Medicina, uma linda moça com esse nome. Diziam que era a mais bela da cidade.
— Há de ser a mesma, porque tinha essa fama. Magra e alta?
— Isso. Que fim levou?
(...)" A Desejada das Gentes, Machado de Assis. Disponível em: http://www.releituras.com/machadodeassis_desejada.asp Acesso em: 23 dez. 2015.
Escolha uma:
a. Travessões.
As aspas são sinais gráficos utilizados para delimitar citações textuais ou indicar que um termo é gíria, estrangeirismo ou usado em sentido figurado. Assinale a seguir a alternativa que contém um termo destacado pelas aspas por se tratar de uma citação.
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c. Segundo Charles Chaplin, “Num filme o que importa não é a realidade, mas o que dela possa extrair a imaginação.”
As aspas são sinais gráficos utilizados para delimitar citações textuais ou indicar que um termo é gíria, estrangeirismo ou usado em sentido figurado. Assinale a seguir a alternativa que contém um termo destacado por aspas pelo uso no sentido figurado.
d. Aquele “cavalheiro” foi preso ontem...
Assinale o sinal gráfico que foi utilizado para destacar uma parte da oração: 
Para os surdos (os que ouvem mais que tudo) há mais sentido na palavra não dita.
b. Parênteses.
Na gramática da língua portuguesa, usa-se dois pontos para:
b. Para introduzir uma explicação, um esclarecimento, uma enumeração ou a fala de um personagem.
O ponto de interrogação é utilizado em final de frase interrogativa, como na alternativa a seguir.
e. Foi você que viu?
Os períodos podem ser compostos por coordenação ou subordinação. O período composto por coordenação apresenta conjunções coordenativas. Assinale a alternativa que apresenta um período composto por uma conjunção coordenativa aditiva.
d. O garoto voltou e abriu o pacote.
Assinale a alternativa em que os dois pontos foram utilizados para introduzir uma explicação.
d. Estávamos na sala de jantar: os herdeiros.
Os períodos podem ser compostos por coordenação ou subordinação. O período composto por coordenação apresenta conjunções coordenativas. Assinale a alternativa que apresenta um período composto por uma conjunção coordenativa adversativa.
d. Estamos casados, mas vivemos separados.
Os períodos podem ser compostos por coordenação ou subordinação. O período composto por coordenação apresenta conjunções coordenativas. Assinale a alternativa que apresenta um período composto por uma conjunção coordenativa alternativa.
Escolha uma:
a. Ou você aprende, ou será despedido!