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Nome: Robson Borssuk Kock Registro Acadêmico: 1835344 Univesp Curso: Pedagogia Disciplina: Produção de Texto e Comunicação Atividade: Semana 3 No primeiro bloco da disciplina, apresentamos conceitos e polêmicas relativas ao tema da língua. Com base no que foi visto, responda as seguintes questões: 1. (2 Pontos) O conceito de letramento trouxe importantes implicações não só para a compreensão da sociedade leitora, como para a prática pedagógica. Explique essa afirmação, justificando-a. Resposta: O letramento é a interpretação do mundo que cerca cada indivíduo e desta maneira é manifestado tanto na leitura e escrita como na opinião e análise crítica em todas as diferentes interações sociais. Essa compreensão está presente também na relação aluno-professor pois o professor deve saber interpretar criticamente como cada aluno se desenvolve e propor o melhor caminho para que os alunos adquiram autonomia para que possam chegar ao letramento de fato. 2. (2 Pontos) Em que sentido se pode dizer que a gramática normativa se opõe à língua falada pelas pessoas no cotidiano, podendo até gerar comportamentos de discriminação linguística. Resposta: No sentido que a gramática normativa está relacionada a norma culta e padrão da língua sendo utilizada em textos mais formais como redações, jornais e textos acadêmicos. Geralmente o contexto social irá determinar como será a língua falada, na maioria das situações a língua falada é informal onde os participantes estão em um contexto social mais despojado e regionalizado onde o objetivo é ser entendido. Desta maneira pode se afirmar que são opostas pois são utilizadas em contextos diferentes. 3. (1 Pontos) Embora não sejam necessariamente excludentes, as diferentes funções da língua podem ser discriminadas nos seguintes exemplos: A. Função informativa B. Função conativa C. Função metalinguística D. Função lúdica E. Função emotiva (B)Não vote em candidatos corruptos! (A) O congresso aprovou a realização de eleições em outubro. (C) Como todos os substantivos comuns, a palavra eleição é escrita com letra minúscula. (E) Eu não gosto de políticos corruptos. (D) Nas próximas eleições teremos vários candidatos: o “mala de dinheiro”, o “propina”, o “eu-não-sei-de nada” e o “rouba-mas-faz”. 4. (0,5 Pontos cada item) Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as seguintes afirmações A. (F) Brasileiros e portugueses nem sempre se entendem porque eles falam línguas diferentes. B. (V) A gramática descritiva costuma descrever normas e regras para o uso correto da língua. C. (V) De acordo com a concepção dialógica de língua, a aprendizagem da leitura pode ser definida como a capacidade de decodificar letras e sons. D. (V) Analfabeto funcional é a condição de muitos brasileiros que, mesmo tendo aprendido a ler e escrever, são incapazes de fazer uso das práticas de escrita. E. (V) A língua é um sistema vivo e dinâmico porque se perpetua e se renova pelas constantes manifestações dos homens, admitindo diversas formas de variação. F. (V) Toda língua é linguagem, mas nem todas as linguagens são línguas. G. (F) As línguas são sistemas estáveis já que todos os significados dos idiomas estão devidamente registrados nos dicionários. H. (F) Quando aprendem a falar, as crianças já interiorizam uma gramática que organiza a sua produção linguística. I. (F) É possível encontrar pessoas alfabetizadas pouco letradas, mas é impossível encontrar pessoas analfabetas letradas. J. (V) A fala ou a escrita de cada pessoa, em cada momento, é uma produção linguística singular, construída em função de contextos, interlocutores e propósitos específicos. No entanto, ela está sempre relacionada com uma ampla esfera discursiva, isto é, vinculada a outras manifestações linguísticas da sociedade.
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