QUESTIONÁRIO UNIDADE III

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIIPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL 6107-60_54202_R_20191_06 CONTEÚDO
Usuário bruna.oliveira34 @unipinterativa.edu.br
Curso PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: CICLO VITAL
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 01/04/19 11:03
Enviado 01/04/19 11:21
Status Completada
Resultado da tentativa 4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 18 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Apesar de a “morte” ser um fato e um acontecimento imprevisível, o ser humano tenta esquecer, ignorar, ou até mesmo “matar a morte”. Para isso,
utiliza os chamados mecanismos de defesa. São eles:
Negação, deslocamento, racionalização e morte em vida.
Negação, luto, repressão e deslocamento.
Negação, repressão, intelectualização e deslocamento.
Proteção, negação, repressão e intelectualização.
Proteção, repressão, intelectualização e deslocamento.
Negação, deslocamento, racionalização e morte em vida.
Resposta: “e”. 
Desde os tempos remotos, o homem se intriga com a morte e busca vencê-la. A partir da consciência de sua mortalidade, de sua
�nitude, o homem tenta encontrar meios para conseguir a vida eterna, ou melhor, a juventude eterna. A imortalidade, por outro lado,
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5UNIP EAD
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também é alvo de heróis, artistas etc. Outras formas de lidar com a morte podem ser os mecanismos de defesa: negação, deslocamento,
racionalização. E há pessoas que já estão mortas estando vivas; é a chamada morte em vida.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
As assertivas abaixo são típicas dos diversos momentos do ciclo vital. Identi�que aquela que melhor ilustra o desenvolvimento na meia-idade:
Tempo é o agora e a luta pela minha realização não terminou.
Tempo é o agora e a luta pela minha realização não terminou.
Para que tanta rigidez e sofrimento? O mais importante da vida é estar vivo.
Quem eu sou?
Ninguém me entende, ninguém me ama.
Eu conheço mais sobre a vida que as pessoas jovens. Elas ainda têm que aprender.
Resposta: “a”. 
Na meia-idade, o indivíduo depara-se com a �nitude da vida; há uma mudança na perspectiva pessoal do tempo. Ele é reestruturado em
termos da metade do tempo de vida: “quanto tempo ainda resta pela frente?”; “o que pode ser feito para viver melhor?”. Há o balanço
de vida e os redirecionamentos.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
Dentre os aspectos fundamentais do amadurecimento adulto, não se pode citar:
Rebelar-se contra a autoridade, contra as estruturas sociais, os costumes tradicionais e os valores.
Aceitação de responsabilidades; independência e espontaneidade no pensamento e na ação.
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b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Autocon�ança e serenidade.
Aceitação das limitações e possibilidades tanto da realidade externa quanto da interna.
Visão global objetiva do mundo.
Rebelar-se contra a autoridade, contra as estruturas sociais, os costumes tradicionais e os valores.
Resposta: “e”. 
A única alternativa incorreta é a “e”, pois trata da adolescência; as demais alternativas referem-se à vida adulta média, o que os
autores estudados nesta disciplina denominam de “aspectos do amadurecimento humano”.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Em relação ao desenvolvimento físico na meia-idade, podemos a�rmar que: 
I. É uma fase que contempla alguns paradoxos. Geralmente, por um lado, poderá haver uma grande satisfação conjugal e pro�ssional; mas, por outro
lado, o declínio físico começa a �car evidente. 
II. O relógio biológico indica os primeiros sinais de envelhecimento e o relógio social indica a sensação de maior conhecimento e experiência. 
III. A menopausa aparece como um evento marcante no desenvolvimento físico na meia-idade e ocorre tipicamente entre os 45 e 55 anos. 
Assinale a alternativa correta:
I, II e III estão corretas.
I e II estão corretas.
I e III estão corretas.
II e III estão corretas.
Apenas a III está correta.
I, II e III estão corretas.
Resposta: “e”.
Todas as a�rmativas estão corretas: correspondem ao desenvolvimento físico na meia-idade (de 40 a 65 anos), uma fase que contempla
alguns paradoxos. Geralmente, por um lado, poderá haver uma grande satisfação conjugal e pro�ssional; mas, por outro lado, o declínio
físico começa a �car evidente. O relógio biológico indica os primeiros sinais de envelhecimento: uso de óculos, cabelos brancos, pele com
vincos, di�culdade em subir lances de escada (declínio da capacidade aeróbica), pessoas mais jovens o tratam como “uma pessoa mais
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velha” (�lhos adultos, colegas de trabalho jovens), a percepção da incapacidade dos pais leva a perceber a própria incapacidade futura. O
relógio social indica a sensação de maior conhecimento e experiência, maior sensação de controle e escolha, há mais tempo e energia
para outros papéis (esposo, esposa, avô, avó), para a aposentadoria. A menopausa aparece como um evento marcante no
desenvolvimento físico na meia-idade: ocorre tipicamente entre 45 e 55 anos; a maioria das mulheres sente pouco ou nenhum
desconforto na menopausa. Há maior probabilidade dos problemas psicológicos associados à menopausa serem causados
principalmente pela visão negativa do envelhecimento por parte da sociedade.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e. 
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da
resposta:
Em relação ao período do envelhecimento no ciclo vital, leia com atenção e assinale a alternativa incorreta:
Pessoas idosas têm pouca coordenação motora, vivem cansadas, rabugentas e são facilmente irritáveis. Isto ocorre porque não têm
interesse em relacionamentos sexuais e vivem isoladas dos outros.
Não existe um processo único de envelhecimento; as mudanças decorrentes do envelhecimento são altamente individualizadas.
Pessoas idosas têm pouca coordenação motora, vivem cansadas, rabugentas e são facilmente irritáveis. Isto ocorre porque não têm
interesse em relacionamentos sexuais e vivem isoladas dos outros.
O envelhecimento resulta da interação de fatores genéticos, ambientais e do estilo de vida.
As de�ciências que são associadas à velhice podem ser causadas pelos efeitos de doenças, muito mais do que pelos processos de
envelhecimento.
A idade cronológica não é uma medida con�ável de envelhecimento.
Resposta: “b”. 
Apenas a alternativa “b” está incorreta, porque apresenta uma série de estereótipos sobre o envelhecimento, rea�rmando o preconceito
contra a idade. O idoso é uma pessoa com necessidades,desejos, capacidades, estilo de vida e experiências culturais que constituem seu
modo de ser, pensar e sentir. A velhice é parte do ciclo vital e, como tal, pode apresentar desa�os e oportunidades. Todas as outras
alternativas estão corretas e correspondem às características do envelhecimento: não existe um processo único - as mudanças
decorrentes são altamente individualizadas, dependem das condições nas quais o idoso se encontra, uma vez que envelhecer resulta da
interação de fatores genéticos, ambientais e do estilo de vida. As de�ciências que são associadas à velhice podem ser causadas pelos
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efeitos de doenças, muito mais do que pelos processos de envelhecimento, e a idade cronológica não é uma medida con�ável de
envelhecimento, pois o melhor indicador será o contexto psicossocial onde se dará esse processo.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Em relação aos fatores que in�uenciam negativamente a velhice, podemos mencionar: 
I. Privação de atividade ocupacional. 
II. Tempo livre não organizado para o lazer e a recreação. 
III. Condição econômica precária. 
IV. Doenças físicas e enfraquecimento corporal. 
V. Internações geriátricas, levando à exclusão e morte social. 
Assinale a alternativa correta:
Estão corretas as assertivas I, II, III, IV e V.
Estão corretas as assertivas I, III, IV e V.
Estão corretas as assertivas II, III, IV e V.
Estão corretas as assertivas I, II, III, IV e V.
Estão corretas as assertivas I, II e IV.
Estão corretas as assertivas II, III e V.
Resposta: “c”.
Todas as a�rmativas estão corretas. No período da velhice o idoso que é privado de uma atividade ocupacional, não tem seu tempo livre
para recreação e lazer, depende �nanceiramente dos �lhos, apresenta doenças físicas ou é afastado da família pode sofrer
consequencias negativas em seu envelhecimento como a exclusão emorte social. Como vimos na aula, estes são aspectos que
favorecem negativamente o envelhecimento, levando ao adoecimento psíquico efísico do idoso.
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Pergunta 7
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
Existem várias teorias sobre o processo de envelhecimento, algumas positivas e outras negativas. É importante valorizar que embora o velho sábio
não seja ativo, ele irradia sua sabedoria e experiência; seu comportamento manifesta a transparência de sua vida. Ressaltam-se sua experiência e sua
capacidade de julgamento. Identi�que, nas alternativas abaixo, os fatores implicados no processo de envelhecimento: 
I. O idoso entre os 75 e 80 anos apresenta algumas modi�cações corporais tais como: seus ligamentos e articulações enrijecem-se, seus ossos �cam
frágeis e sua capacidade respiratória diminui. 
II. O idoso mantém tanto o interesse ou o desejo sexual quanto a atividade sexual, embora com menor intensidade e frequência. 
III. A disposição interna para captar e reter o conhecimento é fundamental no caso dos idosos que conservam a capacidade de aprender. Muitos
perdem essa capacidade porque se fecham à realidade e a novas experiências que podem ser frustrantes. 
IV. O idoso apresenta uma autoestima elevada por valorizar a sua experiência de vida e raramente, nas conversas com outros idosos, comenta sobre
os problemas físicos. 
Assinale a alternativa correta:
Estão corretas as assertivas I, II e III.
Estão corretas as assertivas I e II.
Estão corretas as assertivas III e IV.
Estão corretas as assertivas I, II e III.
Estão corretas as assertivas I, II, III e IV.
Estão corretas as assertivas II, III e IV.
Resposta: “c”. 
As alternativas I, II e III estão corretas; correspondem ao estágio do envelhecimento humano. A única alternativa incorreta é a IV, porque
o idoso pode ou não apresentar uma autoestima elevada por valorizar a sua experiência de vida e frequentemente, nas conversas com
outros idosos, comenta, sim, sobre os problemas físicos.
Pergunta 8
Leia a situação abaixo e responda a questão: 
Paulo Henrique preocupa-se com seus �lhos, procura orientá-los sobre como devem proceder nos momentos em que não está por perto, mas sabe que esta
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
tutela acontecerá por pouco tempo, pois estão crescendo e logo, cada um deles tomará seu próprio rumo, e ele não poderá interferir tanto assim em suas
escolhas. 
De acordo com os estudos sobre a vida adulta na meia idade, é nesta fase da maturidade, na qual os adultos precisam estar ativamente envolvidos
no ensino e na orientação da próxima geração, que há a necessidade de sentir-se útil, especialmente em relação às pessoas mais jovens. Assinale,
abaixo, o conceito que de�ne este momento do desenvolvimento humano:
Generatividade.
Generatividade.
Ninho vazio.
Estirão do crescimento.
Signo do espelho.
Rebeldia transgressiva.
Resposta: “a”. 
Essa necessidade de “sentir-se útil”, que Erikson denominou de “generatividade”, não se restringe ao fato de se ter �lhos para cuidar;
pelo contrário, pois não basta ter �lhos ou não é preciso tê-los para alcançar essa capacidade. Trata-se de uma preocupação ampla pelos
outros, um compromisso para além de si mesmo, com a família, o trabalho, a sociedade e as gerações futuras. Manifesta-se na
necessidade de ensinar ou guiar os mais jovens não só para ajudá-los, mas também para formar a própria identidade. A pessoa que
orienta sente-se necessária, tem o feedback daquilo que produziu e do que deve cuidar e, assim, pode-se dizer que o conceito de
generatividade inclui o de produtividade e o de criatividade. “Ninho vazio” corresponde à saída dos �lhos do lar – vida adulta tardia; e as
demais alternativas, à fase da adolescência.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
Leia e responda a questão: 
No �nal desse período, pode ocorrer uma transformação na dinâmica familiar, que é o momento no qual os �lhos saem da casa de seus pais e estes
têm que se reorganizar frente à nova realidade. Como é chamado este período?
Ninho vazio.
Generatividade.
Ninho vazio.
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c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Estirão do crescimento.
Signo do espelho.
Rebeldia transgressiva.
Resposta: “b”. 
No �nal desse período, pode ocorrer uma transformação na dinâmica familiar, conhecida como “ninho vazio”, que é o momento no qual
os �lhos saem da casa de seus pais e estes têm que se reorganizar frente à nova realidade. Alguns casais vivem essa fase como uma
segunda lua de mel, agora livres dos encargos parentais; outros entram em crise pessoal e/ou conjugal, na maioria das vezes porque o
casal não se reconhece na conjugalidade; mantinham-se juntos apenas enquanto um casal parental. Quando essa função é esvaziada,
não há outro ponto de intersecção.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.c. 
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Sobre o processo de luto, como podemos ajudar a criança? Assinale a alternativa correta:
Os pais não devem esconder os seus sentimentos para não entristecer a criança; isso pode causar mais problemas, pois ela sente
que também não deve manifestar seus sentimentos.
Explicar que a morte não é de�nitiva, é algo passageiro, e que não é necessário se preocupar.
Mudar totalmente o ambiente onde a criança está para que não tenha lembranças.
Evitar responder as perguntas da criança, mudar de assunto, distraí-la com outros assuntos.
Dizer que a pessoa foi morar no céu ou que a fada veio buscar será melhor para que possa compreender.
Os pais não devem esconder os seus sentimentos para não entristecer a criança; isso pode causar mais problemas, pois ela sente
que também não deve manifestar seus sentimentos.
Resposta: “e”. 
Os pais devem explicar que a morte é de�nitiva e que a criança não causou a morte por maus pensamentos ou mau comportamento.
Devem fazer o mínimo de mudanças no ambiente e na rotina da criança e responder suas perguntas de maneira simples e honesta,
encorajando-a a falar sobre a pessoa que morreu. Informações sonegadas e confusas, como dizer que a pessoa foi morar no céu ou que
a fada veio buscar, atrapalham o processo de luto. Os pais não devem esconder os seus sentimentos para não entristecer a criança; isso
pode causar mais problemas, pois ela sente que também não deve manifestar seus sentimentos.
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01/04/2019 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III – 6107-...
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Segunda-feira, 1 de Abril de 2019 11h21min13s BRT ← OK
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