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Museus e Patrimônio Cultural



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01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 1/4
Sabe-se que no Rio de Janeiro existem diferentes museus vinculados a centros de pesquisa. É correto afirmar que o Museu da
Vida está vinculado a(o):
Considerando os museus como agências não formais de educação, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - Possibilitam um modelo mais participativo de construção do conhecimento.
II - Oferecem ao público escolar a possibilidade de ver objetos musealizados que movimentam sua imaginação, potencializando
o ensino aprendizado.
III - Os objetos musealizados nos cenários expositivos tornam-se instrumentos importantes para reflexão crítica.
IV - Oferecem a oportunidade de discussão cultural de maneira dinâmica.
 
 
MUSEOLOGIA
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Instituto Pereira Passos.
Instituto Moreira Salles.
Fundação Castro Maia.
Fundação Eva Klabin
Instituto Oswaldo Cruz.
 
 
 
Explicação:
O Museu da Vida está vinculado ao Instituto Oswaldo Cruz, no Rio de Janeiro.
 
 
 
 
2.
I, II, III e IV
Somente I, II e III
Somente I
Somente II e III
Somente I e II
 
 
 
Explicação:
I - Possibilitam um modelo mais participativo de construção do conhecimento.
II - Oferecem ao público escolar a possibilidade de ver objetos musealizados que movimentam sua imaginação, potencializando o
ensino aprendizado.
III - Os objetos musealizados nos cenários expositivos tornam-se instrumentos importantes para reflexão crítica.
IV - Oferecem a oportunidade de discussão cultural de maneira dinâmica.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 2/4
"Entende-se por patrimônio cultural de uma nação, de uma região ou de uma comunidade, aquelas expressões materiais e
espirituais que a caracterizam, agregando-se os valores naturais e ambientais." (Declaração de Caracas - 1992). Sobre as
cidades históricas assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I) São espaços em que o tempo ficou congelado; II) São consideradas
museus a céu aberto; III) São espaços dinâmicos de interação social.
Sabe-se que a partir de 1980 foram criados novos tipos de museus. Nesse sentido o Museu da Maré, no Rio de Janeiro, pode ser
considerado do tipo:
Sabe-se que museus, centros culturais e instituições de pesquisa tem acervos diferenciados. Assinale em qual dessas
instituições o acervo é da área biomédica.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
Somente a I e II.
Somente a III.
Somente a II e III.
Somente a II.
Somente a I.
 
 
 
Explicação:
II) São consideradas museus a céu aberto; III) São espaços dinâmicos de interação social.
 
 
 
 
4.
Centro de memória.
Ecomuseu.
Centro de referência.
Museu comunitário
Museu a céu aberto.
 
 
 
Explicação:
O Museu da Maré é um museu comunitário. Surgiu no complexo da Maré para tratar da memória da comunidade.
 
 
 
 
5.
Museu Emílio Goeld.
Museu Mariano Procópio.
Instituto Moreira Salles.
Instituto Oswaldo Cruz.
Fundação Eva Klabin.
 
 
 
Explicação:
 Instituto Oswaldo Cruz.
 
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Sabe-se que o espaço musealizado de Inhotim, em Minas Gerais, foi concebido para abrigar um certo tipo de acervo. Assinale o
tipo de acervo de Inhotim.
Sobre as cidades históricas é correto o que se afirma em: I - São espaços ecoculturais. II - São espaços que além de promover
a interação social, ampliam a percepção crítica. III - São espaços que oferecem ao público a oportunidade de aprofundar suas
reflexões sobre o ontem e o hoje. IV - São espaços de representação social, da relação do homem com seu entorno.
Sabe-se da existência de centros culturais privados, como o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro. O foco do acervo do
Instituto é:
 
 
 
6.
Arte Contemporânea.
Arte decorativa.
Arte Marajoara.
Arte rupestre.
Arte Sacra.
 
 
 
Explicação:
Espaço concebido para abrigar obras de artistas contemporâneos, como Tunga, Ligia Pape, Beatriz Milhazes e outros.
 
 
 
 
7.
Apenas II e III.
Apenas II, III e IV.
Apenas I, II, III.
I, II, III e IV.
Apenas I e IV.
 
 
 
Explicação:
I - São espaços ecoculturais. II - São espaços que além de promover a
interação social, ampliam a percepção crítica. III - São espaços que
oferecem ao público a oportunidade de aprofundar suas reflexões sobre o
ontem e o hoje. IV - São espaços de representação social, da relação do
homem com seu entorno.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Numismática e filatelia.
Fotografias.
Indumentária indígena.
Brinquedos.
Armas e brasões.
 
 
 
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Explicação:
Sabe-se que o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro, abriga um significativo acervo fotográfico.
 
 
 
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Sabe-se que instituições museológicas se dedicam a pesquisa. Qual a instituição/museu na cidade de São Paulo é considerada
uma referência em pesquisa biomédica.
Sabe-se que na segunda metade do século XX foram criados novos tipos de museus. Dos tipos relacionados abaixo, assinale o
único que não foi criado nesse momento.
Sabe-se que Paulo Freire percebeu a importância dos museus no processo educativo. Sua ideia era de:
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Museu Paulista.
Museu Lazar Segal
Museu da Universidade de São Paulo.
Museu do Ipiranga
Instituto Butantant
 
 
 
Explicação:
Instituto Butantant, em São Paulo. 
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Centros de memória.
Museus templos.
Ecomuseus.
Centros de referência.
Museus comunitários
 
 
 
Explicação:
Museus templos pode-se dizer que é uma concepção mais conservadora, vinculada a museus criados, no século XIX e início do XX,
para serem guardiões de relíquias.
 
 
 
 
3.
Museu-musas.
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Sabe-se que algunsmuseus no Brasil são centros de referência em pesquisa. Qual é o museu no Brasil que se dedica a pesquisa
da biodiversidade da Amazônia?
Nas palavras de Mário Chagas "o centro cultural é um cenário de representação, é um espaço historicamente condicionado, é
um território onde se processam relações culturais. Essas relações são mediatizadas pelos bens culturais tangíveis e não-
tangíveis." (Museália. Rio de Janeiro : JC Edições,1996. p. 73.) Sabe-se que os centros culturais foram criados na segunda
metade do século XX. Assinale a década em que os centros tiveram início.
Sabe-se que o espaço musealizado de Inhotim, em Minas Gerais, foi concebido para abrigar um certo tipo de acervo. Assinale o
tipo de acervo de Inhotim.
Museu-espetáculo.
Museu-templo.
Museu-fórum.
Museu-científico.
 
 
 
Explicação:
Museu-fórum. Ou seja, museu como espaço de diálogo, de interação social.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Museu Casa de Rui Barbosa.
Museu Castro Maia.
Museu Lasar Segal.
Museu da Vida.
Museu Emílio Goeld.
 
 
 
Explicação:
Museu Emílio Goeld, no Pará.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
1970
1950
1980
1960
1990
 
 
 
Explicação:
A partir de 1980 começaram a ser criados os centros culturais.
 
 
 
 
6.
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Sobre as cidades históricas é correto o que se afirma em: I - São espaços ecoculturais. II - São espaços que além de promover
a interação social, ampliam a percepção crítica. III - São espaços que oferecem ao público a oportunidade de aprofundar suas
reflexões sobre o ontem e o hoje. IV - São espaços de representação social, da relação do homem com seu entorno.
Sabe-se da existência de centros culturais privados, como o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro. O foco do acervo do
Instituto é:
Arte Contemporânea.
Arte Sacra.
Arte rupestre.
Arte Marajoara.
Arte decorativa.
 
 
 
Explicação:
Espaço concebido para abrigar obras de artistas contemporâneos, como Tunga, Ligia Pape, Beatriz Milhazes e outros.
 
 
 
 
7.
Apenas II e III.
I, II, III e IV.
Apenas I, II, III.
Apenas I e IV.
Apenas II, III e IV.
 
 
 
Explicação:
I - São espaços ecoculturais. II - São espaços que além de promover a
interação social, ampliam a percepção crítica. III - São espaços que
oferecem ao público a oportunidade de aprofundar suas reflexões sobre o
ontem e o hoje. IV - São espaços de representação social, da relação do
homem com seu entorno.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Armas e brasões.
Brinquedos.
Numismática e filatelia.
Fotografias.
Indumentária indígena.
 
 
 
Explicação:
Sabe-se que o Instituto Moreira Salles, no Rio de Janeiro, abriga um significativo acervo fotográfico.
 
 
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Sabe-se da importância dos profissionais dos museus. A que profissional compete as estratégias didática-pedagógicas de uma
exposição?
Sabe-se da importância dos profissionais de museus. Nesse sentido um especialista em numismática dedica-se ao acervo de:
Sabe-se que educadores são profissionais que atuam em museus. Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I - os educadores são
profissionais que atuam exclusivamente na montagem das atividades educativas dos museus. II - Os educadores são
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Educador.
Historiador.
Museógrafo.
Curador.
Designer.
 
 
 
Explicação:
Cabe ao educador cuidar da estratégia didática-pedagógica da exposição.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Múmias.
Objetos eclesiásticos.
Moedas.
Objetos numerológicos.
Selos.
 
 
 
Explicação:
Moedas.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
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profissionais que atuam em todo o processo de elaboração das exposições. III - Os educadores são profissionais chaves por
fazerem a mediação museu e público.
Sobre recursos humanos nos museus NÃO é correto afirmar que:
Nos museus cabe a responsabilidade do descarte de acervos a que profissionais:
Somente II.
Somente I.
Somente II e III.
I, II e III
Somente III.
 
 
 
Explicação:
I - os educadores são profissionais que atuam exclusivamente na montagem das atividades educativas dos museus. II - Os
educadores são profissionais que atuam em todo o processo de elaboração das exposições. III - Os educadores são profissionais
chaves por fazerem a mediação museu e público.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
A autoridade de tutela de um museu jamais deve exigir que os profissionais ajam em conflito com as
disposições do Código de Ética do ICOM.
pela necessidade de admissão de profissionais qualificados nos museus não há espaço para trabalho voluntário.
Deve-se promover oportunidade adequadas de formação continuada e de desenvolvimento profissional para todo o pessoal
do museu afim de manter a eficiência.
A direção de um museu é um posto chave e, para sua nomeação deve-se levar em consideração os conhecimentos e as
competências requeridas para ocupação do cargo
O diretor responsável por um museu deve prestar contas e ter acesso direto às autoridades de tutela correspondentes
 
 
 
Explicação:
A afirmativa C é incorreta, porque valoriza-se o trabalho voluntário.
 
 
 
 
5.
ao museólogo juntamente com o restaurador.
Ao curador juntamente como o restaurador.
Ao conservador juntamente com o museólogo.
A autoridade de tutela juntamente com o restaurador.
ao diretor juntamente com o curador.
 
 
 
Explicação:
A autoridade de tutela juntamente como o restaurador. Cabe ao restaurador dar o laudo técnico do objeto.
 
 
 
 
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Sabe-se que para elaboração de uma exposição são verificadas pela equipe técnica do museu as pré-condições para sua
realização. Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação ao processo de elaboração de uma exposição. I - Discussão do
tema e como abordá-lo. II - Discussão dos recursos disponíveis. III - A pertinência do tema, visando o público que se quer
atingir. IV - Riscos e condições de segurança.
Sobre a conduta profissionais de museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - todos os profissionais de museu devem conhecer a legislação internacional, nacional e local vigente e as
condições para sua aplicação.
II - Os profissionais de museus têm obrigação de seguir as políticas e os procedimentos adotados por sua
instituição.
III - Os profissionais devem desenvolver pesquisas, proteção e utilização de informações referentes aos
acervos.
O que faz o museógrafo?
6.
Apenas a I e II.
Apenas a II e III.
Apenas a II, III e IV.I, II, III e IV.
Apenas a I, III e IV.
 
 
 
Explicação:
I - Discussão do tema e como abordá-lo. II - Discussão dos recursos disponíveis. III - A pertinência do tema, visando o público
que se quer atingir. IV - Riscos e condições de segurança.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
Somente I e II.
Somente I.
Todas estão corretas.
Somente II e III.
Somente II.
 
 
 
Explicação:
Todas estão corretas.
 
 
 
 
8.
Profissional responsável pela adequação climática dos objetos nos espaços expositivos.
Profissional responsável pela distribuição dos objetos no espaço expositivo.
Profissional responsável pela segurança dos objetos no espaço expositivo.
Profissional responsável pela conservação dos objetos no espaço expositivo.
Profissional responsável pela grafia dos objetos.
 
 
 
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Explicação:
Profissional responsável pela distribuição dos objetos no espaço expositivo.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
 
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Sobre os profissionais de museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I) trabalham visando a preservação do
patrimônio cultural; II) são formados somente em Museologia; III) são formados em diferentes áreas de conhecimento;
IV) são especialistas somente nas seguintes áreas: história, antropologia, museologia e arte.
Sobre a conduta dos profissionais de museus não é correto o que se afirmar em:
Sabe-se que as exposições são fundamentais nos museus. O profissional responsável pelo planejamento e concepção de
exposições denomina-se:
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para
sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Somente I e III.
Somente I.
Somente I e IV.
Somente I e II.
Somente IV.
 
 
 
Explicação:
 I) trabalham visando a preservação do patrimônio cultural; III) são formados em diferentes áreas de conhecimento.
 
 
 
 
2.
não é da competência dos profissionais de museus conhecer legislação internacional.
devem observar as normas e a legislação vigentes.
Os profissionais de museus não devem jamais contribuir, direta ou indiretamente, para o tráfico ou
comércio ilícito de bens naturais ou culturais.
Os profissionais de museus têm a obrigação de seguir as políticas e os procedimentos adotados por sua instituição.
Os profissionais de museus devem proteger informações confidenciais obtidas em função de seu trabalho.
 
 
 
Explicação:
Todos os profissionais de museus devem conhecer a legislação internacional, nacional e local vigente e as condições para
sua aplicação.
 
 
 
 
3.
Reitor.
Orientador.
Curador.
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Quais são os profissionais que dão valor cenográfico aos objetos musealizados?
Assinale o que NÃO compete a função de um restaurador.
Sabe-se da importância dos profissionais de museus. Qual é o profissional cujas atenções estão voltadas, sobretudo,
para a comunicação museológica?
Coordenador.
Diretor.
 
 
 
Explicação:
Cabe a curadoria a responsabilidade do planejamento e da concepção da exposição.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Arte-Educador.
Conservador.
Designer, arquiteto e museólogo.
Historiador, antropólogo e arqueólogo.
Restaurador.
 
 
 
Explicação:
Designer, arquiteto e museólogo.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
Preservação do objeto.
Higienização do objeto.
Avaliação do valor monetário do objeto.
Acompanhamento do processo de restauro do objeto.
Restauração do objeto.
 
 
 
Explicação:
Não compete ao restaurador avaliação do valor monetário do objeto. Compete ao restaurador restaurar objetos.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
Designer.
Museólogo.
Arquiteto.
Restaurador.
Historiador.
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Numa equipe de profissionais envolvidos na organização e montagem de uma exposição é correto afirmar que as
atenções do museólogo estão voltadas principalmente para:
Sobre a museologia assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):I)um campo para profissionais que desejam trabalhar com a
comunicação através dos objetos e acervos; II) uma área de conhecimento que atua sobre métodos de seleção,
conservação e pesquisa de objetos que possuam significados considerados para os grupos sociais;IiI) uma área de
conhecimento vinculada a filosofia que se dedica ao estudo das musas.
 
 
 
Explicação:
O museólogo.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
O acondicionamento e transporte dos objetos.
A administração do museu.
A comunicação museológica.
O processo de montagem.
A seleção e pesquisa dos objetos.
 
 
 
Explicação:
A comunicação museológica é fundamental num museu.
 
 
 
 
8.
Somente a I
Somente a II
Somente a III
I e II
II e III
 
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Sabe-se que compete ao conservador-restaurador tarefas específicas. Das tarefas relacionadas abaixo, assinale a
que nãocompete a esse tipo de profissional.
Sobre a atuação dos museólogos é correto o que se afirma em:
Sabe-se da importância de um curador nos museus. Assinale o que NÃO compete a função de um curador.
.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Verificação do meio físico e as condições em que os objetos ficarão expostos.
Avaliar o valor monetário dos objetos para o mercado de obras de arte.
Preocupação com a segurança e transporte das obras.
Orientação profissional no restauro dos objetos.
Zelar pela integridade física dos objetos.
 
 
 
Explicação:
Avaliar o valor monetário dos objetos para o mercado de obras de arte. É considerado antiético negociar obras de arte ao fazer
museológico, por ser o museólogo responsável por preservar bens culturais. 
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Atuam na preservação e pesquisa de objetos significativos para a história oficial.
Atuam como guardiões de uma memória nacional, em museus-templos.
Atuam como profissionais especializados em atribuir valor a objetos significativos para a memória nacional.
Atuam na conservação dos objetos muealizados.
Atuam na seleção, conservação, pesquisa e exposição de objetos representativos de memórias coletivas,além da própria
administração dos museus.
 
 
 
Explicação:
Atuam na seleção, conservação, pesquisa e exposição de objetos representativos de memórias coletivas, além da própria
administração dos museus.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
Disposição dos objetos no espaço expositivo.
Acompanhamento da embalagem das obras de arte.
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Sabe-se da importância dos profissionais de museus. Nesse sentido um especialista em numismática dedica-se ao acervo de:
Sabe-se que educadores são profissionais que atuam em museus. Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I - os educadores são
profissionais que atuam exclusivamente na montagem das atividades educativas dos museus. II - Os educadores são
profissionais que atuam em todo o processo de elaboração das exposições. III - Os educadores são profissionais chaves por
fazerem a mediação museu e público.
Elaboração das atividades educativas do museu.
Elaboração do conceito expositivo.
Planejamento de exposições.
 
 
 
Explicação:
Não compete a um curador a elaboração das atividades educativas do museu. Atividades educativas competem ao educador.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Objetos eclesiásticos.
Moedas.
Objetos numerológicos.
Múmias.
Selos.
 
 
 
Explicação:
Moedas.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
Somente I.
Somente II.
Somente III.
Somente II e III.
I, II e III
 
 
 
Explicação:
I - os educadores são profissionais que atuam exclusivamente na montagem das atividades educativas dos museus. II - Os
educadores são profissionais que atuam em todo o processo de elaboração das exposições. III - Os educadores são profissionais
chaves por fazerem a mediação museu e público.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 3/3
Sobre recursos humanos nos museus NÃO é correto afirmar que:
Sabe-se da importância dos profissionais dos museus. A que profissional compete as estratégias didática-pedagógicas de uma
exposição?
Nos museus cabe a responsabilidade do descarte de acervos a que profissionais:
6.
A direção de um museu é um posto chave e, para sua nomeação deve-se levar em consideração os conhecimentos e as
competências requeridas para ocupação do cargo
pela necessidade de admissão de profissionais qualificados nos museus não há espaço para trabalho voluntário.
O diretor responsável por um museu deve prestar contas e ter acesso direto às autoridades de tutela correspondentes
A autoridade de tutela de um museu jamais deve exigir que os profissionais ajam em conflito com as
disposições do Código de Ética do ICOM.
Deve-se promover oportunidade adequadas de formação continuada e de desenvolvimento profissional para todo o pessoal
do museu afim de manter a eficiência.
 
 
 
Explicação:
A afirmativa C é incorreta, porque valoriza-se o trabalho voluntário.
 
 
 
 
7.
Designer.
Curador.
Museógrafo.
Historiador.
Educador.
 
 
 
Explicação:
Cabe ao educador cuidar da estratégia didática-pedagógica da exposição.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
A autoridade de tutela juntamente com o restaurador.
Ao conservador juntamente com o museólogo.
Ao curador juntamente como o restaurador.
ao museólogo juntamente com o restaurador.
ao diretor juntamente com o curador.
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 1/3
Como o movimento da Nova Museologia (1982) percebeu os museus?
Sobre o conceito de musealização assinale a afirmativa INCORRETA:
MUSEOLOGIA
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Museus como espaços de preservação da memória oficial.
Museus como depósito de objetos com valor testemunhal.
Museus como agencias estimuladoras de melhor conhecimento do meio ambiente integral.
Museu como templo do saber.
Museus como lugar das musas.
 
 
 
Explicação:
Museus como agencias estimuladoras de melhor conhecimento do meio ambiente integral.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
A musealização é um processo de atribuição de valores.
A musealização é um processo que se inicia na seleção de um objeto pelo "olhar museológico".
A musealização é um processo chave em museologia.
O processo de musealização somente ocorre quando da transferência do objeto de seu contexto original para o museu,
O processo de musealização exige uma atitude crítica, reflexiva diante de um bem ou de um conjunto de bens cultuais ou
naturais.
 
 
 
Explicação:
Essa afirmativa está errada porque o processo de musealização não ocorre
somente quando da transferência do objeto de seu contexto original para o
museu.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre os objetos museológicos assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):I) devem ser preservados e usados pela sociedade como
referências para refletir e agir sobre a realidade; II) são objetos institucionalizados; III) são objetos selecionados por um grupo
de especialistas.
Sabe-se hoje da valorização do patrimônio intangível. Na relação abaixo o que pode-se ser considerado patrimônio intangível.
Sobre o "fato museal" pode-se afirmar que é:
3.
I, II e III.
Somente II e III.
somente I e II.
Somente I
Somente I.
 
 
 
Explicação:
I) devem ser preservados e usados pela sociedade como referências para refletir e agir sobre a realidade; II) são objetos
institucionalizados.
 
 
 
 
4.
Língua portuguesa.
Artefatos indígenas.
Moedas.
Arte sacra.
Canhões.
 
 
 
Explicação:
Língua portuguesa. Considera-se também, patrimônio intangível ou imaterial, manifestações culturais, como danças, capoeira e
etc.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
o mesmo que fato histórico.
a atribuição de valor a um objeto.
o objeto musealizado.
A relação entre o homem e o objeto em um cenário expositivo ou natural.
a classificação do objeto no espaço do museu.
 
 
 
Explicação:
Fato museual é a relação entre o homem e o objeto em um cenário expositivo ou natural.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre a musealização do objeto pode-se afirmar que é:
Sabe-se que a musealização é um processo. Assinale a afirmativa INCORRETA sobre o processo de musealiazação:
Sobre objeto intangível assinale a(s) afirmativa (s) correta (s): I - A preocupação em preservar a cultura intangível começou a
se manifestar a partir da segunda metade do século XX; II - Os museus são espaços do tangível e do intangível; III - A
intangibilidade o objetomuseológico envolve simbologia, valores, emoções, etc.
6.
A institucionalização do objeto.
Um processo de congelamento do valor do objeto.
Um processo de comunicação do objeto.
A carnavalização do objeto.
A dessacralização do objeto.
 
 
 
Explicação:
A institucionalização do objeto.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
Processo que congela o objeto no espaço museal.
A musealização é uma cristalização do olhar museológico
Processo que está vinculado a uma intencionalidade representacional.
É a passagem do museável (passível de ser incorporado a um museu) para o musealizado.
A musealização é uma forma efetiva de musealização de bens culturais.
 
 
 
Explicação:
Processo que congela o objeto no espaço museal é uma afirmativa incorreta, porque o processo não congela. Sabe-se que o
processo atribui valor aos objetos.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
l, II e III
Somente II e III.
Somente I e II.
Somente I.
Somente I e III.
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre o processo de musealização assinale o que não é próprio.
Segundo Mario Chagas, "O processo de atribuição de sentidos está vinculado também à atribuição de valores" (Museália, Rio de
Janeiro : JC Editora, 1996. p. 57.) Qual o eixo do processo de musealização?
Como o movimento da Nova Museologia (1982) percebeu os museus?
MUSEOLOGIA
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Comunicação.
Pesquisa
Jurisdição.
Pesquisa.
Seleção
 
 
 
Explicação:
Jurisdição.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
A restauração do objeto.
O fato museológico.
A dessacralização do objeto.
A conservação do objeto.
A transformação do objeto em documento.
 
 
 
Explicação:
A transformação do objeto em documento.
 
 
 
 
3.
Museu como templo do saber.
Museus como agencias estimuladoras de melhor conhecimento do meio ambiente integral.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre os objetos museológicos assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):I) devem ser preservados e usados pela sociedade como
referências para refletir e agir sobre a realidade; II) são objetos institucionalizados; III) são objetos selecionados por um grupo
de especialistas.
Sabe-se hoje da valorização do patrimônio intangível. Na relação abaixo o que pode-se ser considerado patrimônio intangível.
Sobre o conceito de musealização assinale a afirmativa INCORRETA:
Museus como depósito de objetos com valor testemunhal.
Museus como lugar das musas.
Museus como espaços de preservação da memória oficial.
 
 
 
Explicação:
Museus como agencias estimuladoras de melhor conhecimento do meio ambiente integral.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Somente II e III.
Somente I
somente I e II.
Somente I.
I, II e III.
 
 
 
Explicação:
I) devem ser preservados e usados pela sociedade como referências para refletir e agir sobre a realidade; II) são objetos
institucionalizados.
 
 
 
 
5.
Arte sacra.
Canhões.
Língua portuguesa.
Artefatos indígenas.
Moedas.
 
 
 
Explicação:
Língua portuguesa. Considera-se também, patrimônio intangível ou imaterial, manifestações culturais, como danças, capoeira e
etc.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
O processo de musealização exige uma atitude crítica, reflexiva diante de um bem ou de um conjunto de bens cultuais ou
naturais.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 3/3
Sobre o "fato museal" pode-se afirmar que é:
Sobre a musealização do objeto pode-se afirmar que é:
O processo de musealização somente ocorre quando da transferência do objeto de seu contexto original para o museu,
A musealização é um processo chave em museologia.
A musealização é um processo que se inicia na seleção de um objeto pelo "olhar museológico".
A musealização é um processo de atribuição de valores.
 
 
 
Explicação:
Essa afirmativa está errada porque o processo de musealização não ocorre
somente quando da transferência do objeto de seu contexto original para o
museu.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
A relação entre o homem e o objeto em um cenário expositivo ou natural.
o mesmo que fato histórico.
o objeto musealizado.
a classificação do objeto no espaço do museu.
a atribuição de valor a um objeto.
 
 
 
Explicação:
Fato museual é a relação entre o homem e o objeto em um cenário expositivo ou natural.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Um processo de comunicação do objeto.
A carnavalização do objeto.
Um processo de congelamento do valor do objeto.
A dessacralização do objeto.
A institucionalização do objeto.
 
 
 
Explicação:
A institucionalização do objeto.
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sabe-se que a musealização é um processo. Assinale a afirmativa INCORRETA sobre o processo de musealiazação:
Sobre objeto intangível assinale a(s) afirmativa (s) correta (s): I - A preocupação em preservar a cultura intangível começou a
se manifestar a partir da segunda metade do século XX; II - Os museus são espaços do tangível e do intangível; III - A
intangibilidade o objeto museológico envolve simbologia, valores, emoções, etc.
Sobre os objetos museológicos assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):I) devem ser preservados e usados pela sociedade como
referências para refletir e agir sobre a realidade; II) são objetos institucionalizados; III) são objetos selecionados por um grupo
de especialistas.
Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
É a passagem do museável (passível de ser incorporado a um museu) para o musealizado.
A musealização é uma cristalização do olhar museológico
A musealização é uma forma efetiva de musealização de bens culturais.
Processo que está vinculado a uma intencionalidade representacional.
Processo que congela o objeto no espaço museal.
 
 
 
Explicação:
Processo que congela o objeto no espaço museal é uma afirmativa incorreta, porque o processo não congela. Sabe-se que o
processo atribui valor aos objetos.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Somente II e III.
l, II e III
Somente I e III.
Somente I.
Somente I e II.
 
 
 
Explicação:
I - A preocupação em preservar acultura intangível começou a se manifestar a partir da segunda metade do século XX; II - Os
museus são espaços do tangível e do intangível; III - A intangibilidade o objeto museológico envolve simbologia, valores,
emoções, etc.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 2/3
Sabe-se hoje da valorização do patrimônio intangível. Na relação abaixo o que pode-se ser considerado patrimônio intangível.
Sobre o conceito de musealização assinale a afirmativa INCORRETA:
Somente I
Somente II e III.
Somente I.
I, II e III.
somente I e II.
 
 
 
Explicação:
I) devem ser preservados e usados pela sociedade como referências para refletir e agir sobre a realidade; II) são objetos
institucionalizados.
 
 
 
 
4.
Arte sacra.
Moedas.
Canhões.
Língua portuguesa.
Artefatos indígenas.
 
 
 
Explicação:
Língua portuguesa. Considera-se também, patrimônio intangível ou imaterial, manifestações culturais, como danças, capoeira e
etc.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
O processo de musealização exige uma atitude crítica, reflexiva diante de um bem ou de um conjunto de bens cultuais ou
naturais.
A musealização é um processo que se inicia na seleção de um objeto pelo "olhar museológico".
A musealização é um processo chave em museologia.
A musealização é um processo de atribuição de valores.
O processo de musealização somente ocorre quando da transferência do objeto de seu contexto original para o museu,
 
 
 
Explicação:
Essa afirmativa está errada porque o processo de musealização não ocorre
somente quando da transferência do objeto de seu contexto original para o
museu.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre o "fato museal" pode-se afirmar que é:
Sobre a musealização do objeto pode-se afirmar que é:
Como o movimento da Nova Museologia (1982) percebeu os museus?
6.
a classificação do objeto no espaço do museu.
A relação entre o homem e o objeto em um cenário expositivo ou natural.
o mesmo que fato histórico.
o objeto musealizado.
a atribuição de valor a um objeto.
 
 
 
Explicação:
Fato museual é a relação entre o homem e o objeto em um cenário expositivo ou natural.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
A carnavalização do objeto.
Um processo de comunicação do objeto.
A dessacralização do objeto.
A institucionalização do objeto.
Um processo de congelamento do valor do objeto.
 
 
 
Explicação:
A institucionalização do objeto.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Museus como agencias estimuladoras de melhor conhecimento do meio ambiente integral.
Museu como templo do saber.
Museus como depósito de objetos com valor testemunhal.
Museus como espaços de preservação da memória oficial.
Museus como lugar das musas.
 
 
 
Explicação:
Museus como agencias estimuladoras de melhor conhecimento do meio ambiente integral.
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 1/4
Assinale em qual das Conferências Gerais do ICOM (Conselho Internacional de Museus) percebeu-se que "a função museológica
é, fundamentalmente, um processo de comunicação que explica e orienta as atividades específicas do museu, tais como a
coleção, conservação e exibição do patrimônio natural e cultural".
Assinale em qual dos documentos fundamentais para Museologia questionou-se o papel das exposições, destacando-se a
importância dos museus como recursos educativos.
Sabe-se que a Museologia a partir da Declaração de Santiago (1972) passou a ter preocupação social, os museus passaram a
ser vistos como agentes educadores. Assinale o que NÃO pode ser associado as recomendações apresentadas à UNESCO pela
Mesa-Redonda de Santiago do Chile.
MUSEOLOGIA
 CEL0541_A9_201702045943_V1 
 
 
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Quebec, Canadá, 1984.
Caracas, Venezuela, 1992.
Rio de Janeiro, Brasil, 1959
Seul, Coreia, 2004
Santiago, Chile, 1972.
 
 
 
Explicação:
Caracas, Venezuela, 1992.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Declaração de Quebec (Canadá - 1984)
Mesa Redonda de Santiago (Chile - 1972).
Declaração de Oaxtepec ( México - 1984).
Declaração de Caracas (Venezuela - 1992).
Declaração do Rio de Janeiro (Brasil - 1958).
 
 
 
Explicação:
Foi na Declaração do Rio de Janeiro (Brasil - 1958).
 
 
 
 
3.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 2/4
Sabe-se que na segunda metade do século XX o pensar museológico começou a se preocupar com o social e considerar os
museus como agências educadoras. Surgiu um novo conceito de ação dos museus: o museu integral. Os chamados "museus
vivos" começaram a ser criados em que década do século XX?
Sobre a Museologia assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I) defende a participação da sociedade nos processos de
musealização do patrimônio cultural; II) defende somente a participação de especialistas nos processos de musealização
patrimônio cultural; III) defende a musealização de objetos por suas qualidades físicas. IV) defende a musealização de bens
materiais e imateriais.
Considerar os museus como um meio de difusão cultural.
Museu integral.
Que o museu é uma instituição a serviço da sociedade.
Que os museus lidam apenas com os testemunhos do passado.
Dever de conceder bolsas de estudo e de aperfeiçoamento.
 
 
 
Explicação:
Essa afirmativa não está correta porque sabe-se que os museus são dinâmicos e lidam até com o amanhã.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
1960
1990
1950
1970
1980
 
 
 
Explicação:
A partir de 1970. Mais específicamente a partir da mesa-redonda de Santiago, no Chile, em 1972.
 
 
 
 
5.
Somente II.
Somente II e III.
Somente I e III.
Somente I e IV.
Somente I.
 
 
 
Explicação:
I) defende a participação da sociedade nos processos de musealização do
patrimônio cultural; IV) defende a musealização de bens materiais e
imateriais.
 
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 3/4
Sabe-se da importância de documentos produzidos em encontros internacionais para o pensar muselóogico. Assinale em qual
desses documentos formulou-se a seguinte afirmativa: "entende-se por patrimônio cultural de uma nação, de uma região ou de
uma comunidade, aquelas expressões materiais e imateriais e espirituais que a caracterizam, agregando-se os valores naturais
e ambientais."
Sabe-se que a partir de 1970 surgiu um movimento chamado "nova museologia". Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - A "nova museologia" percebia os museus somente como agentes educadores.II - A "nova museologia" percebia a função social dos museus, como instrumentos do desenvolvimento da sociedade.
III - A "nova museologia" valorizava a ação museológica comprometida coma as questões sociais, econômicas, educacionais e
políticas.
IV - A "nova museologia" não valorizava o meio ambiente.
Sabe-se que Hugues de Varine (1996) criticou o paradigma clássico de museu, a partir da experiência do
Ecomuseu de Creuzot (França). Sobre a percepção de Varine em relação ao conceito de museu assinale
a(s) afirmativa(s) correta(s):
6.
Declaração do Rio de Janeiro - Brasil, 1958
Mesa Redonda de Santiago - Chile, 1972.
Declaração de Quebec - Canadá, 1984.
Declaração de Caracas - Venezuela, 1992.
9° Conferência do Conselho Internacional de Museus (ICOM) - França, 1971.
 
 
 
Explicação:
Declaração de Caracas - Venezuela, 1992.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
Apenas a I, II e III
Apenas a II e III
Apenas a I
Apenas a I e IV
Apenas a I e II
 
 
 
Explicação:
I - A "nova museologia" percebia a função social dos museus, como instrumentos do desenvolvimento da sociedade.
III - A "nova museologia" valorizava a ação museológica comprometida coma as questões sociais, econômicas, educacionais e
políticas.
 
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Museu = edifício + patrimônio + público.
 
Museu = edifício + coleção + público.
Museu = território + coleção + público.
Museu = edifício + coleção.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 4/4
Museu = território + patrimônio + população.
 
 
 
Explicação:
Museu = território + patrimônio + população.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 1/4
Assinale em qual documento da Museologia foi lançado o conceito de ecodesenvolvimento.
Sabe-se da importância para a Museologia no Brasil da implantação da Política Nacional de Museus. Assinale a(s) afirmativa(s)
correta(s): I) seu objetivo é democratizar os museus; II) é um documento emitido pelo Ministério da Cultura, em 2003; III) visa
promover e incentivar a criação de disciplinas para debater o patrimônio cultural, como forma de proteger a memória coletiva e
suas manifestações.
Aponte a partir de que Conferência Geral do ICOM (Conselho Internacional de Museus) foi valorizado o patrimônio imaterial.
MUSEOLOGIA
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Declaração do Rio de Janeiro (Brasil - 1958).
Declaração de Caracas (Venezuela - 1992).
Declaração de Oaxtepec (México - 1984)
Mesa Redonda de Santiago (Chile - 1972).
Declaração de Quebec (Canadá - 1984).
 
 
 
Explicação:
O conceito de ecodesenvolvimento foi lançado na Declaração de Oaxtepec (México - 1984).
 
 
 
 
2.
Somente I e II.
Somente I.
Somente I e III.
I, II e III.
Somente II e III.
 
 
 
Explicação:
I) seu objetivo é democratizar os museus; II) é um documento emitido pelo
Ministério da Cultura, em 2003; III) visa promover e incentivar a criação de
disciplinas para debater o patrimônio cultural, como forma de proteger a
memória coletiva e suas manifestações.
 
 
 
 
3.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 2/4
Aponte em qual das Conferências Gerais do ICOM (Conselho Internacional de Museus) o movimento da nova museologia teve
sua primeira expressão pública.
Sabe-se hoje da importância dos ecomuseus e dos museus comuntários. A patir de que década do século XX a museologia
passou a aderir aos temas sociais.
Rio de Janeiro, Brasil, 1959
Quebec, Canadá, 1984
Seul, Coreia, 2004
Santiago, Chile, 1972
Caracas, Venezuela, 1992
 
 
 
Explicação:
Seul, Coreia, 2004.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Caracas, Venezuela, 1992
Santiago, Chile, 1972
Quebec, Canadá, 1984
Seul, Coreia, 2004
Rio de Janeiro, 1959
 
 
 
Explicação:
Santiago, Chile, 1972.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
1930
1920
1950
1990
1970
 
 
 
Explicação:
A partir de 1970 começam a surgir novos olhares sobre a museologia. Nesse sentido podemos apontar a mesa-redonda de
Santiago, realizada no Chile, nessa década, como um marco do novo pensar museológico.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 3/4
Sobre as responsabilidades dos museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - Os museus são responsáveis pelo patrimônio natural e cultural, material e imaterial;
II - As autoridades de tutela e todos os responsáveis pela orientação estratégica e a supervisão dos
museus têm como primeira obrigação proteger e promover este patrimônio;
III - A autoridade de tutela tem a responsabilidade de assegurar que o museu tenha um estatuto, um
regimento, conforme a legislação nacional em vigor.
Sabe-se que as funções tradicionais dos museus (identificação, conservação e educação) foram alargadas com o objetivo de
interagir com o meio social e físico. Qual foi a denominação dada a essa perspectiva da Museologia?
Sabe-se que os museus no século XXI passaram a valorizar o patrimônio intangível. Assinale qual o museu brasileiro que trata
exclusivamente do patrimônio intangível.
6.
Somente I e III.
Somente II.
Somente I.
Todas estão corretas.
Somente I e II.
 
 
 
Explicação:
Todas estão corretas.
 
 
 
 
7.
Movimento da Museologia Interativa.
Movimento da Museologia Interdisciplinar.
Movimento da Museologia Dinâmica.
Movimento da Nova Museologia.
Movimento da Função Educativa da Museologia.
 
 
 
Explicação:
O Movimento da Nova Museologia valorizou a função social dos museus.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Museu da Chácara do Céu
Museu Imperial
Museu da Língua Portuguesa
Museu da Inconfidência
Museu do Açude
 
 
 
Explicação:
Museu da Língua Portuguesa. A língua é um bem intangível.
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 4/4
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 1/4
Sabe-se da importância para a museologia das conferências internacionais. Assinale em qual dessas conferências surgiu o
conceito de museu integral.
Assinale em qual dos documentos fundamentais para Museologia questionou-se o papel das exposições, destacando-se a
importância dos museus como recursos educativos.
Sabe-se que a Museologia a partir da Declaração de Santiago (1972) passou a ter preocupação social, os museus passaram a
ser vistos como agentes educadores. Assinale o que NÃO pode ser associado as recomendações apresentadas à UNESCO pela
Mesa-Redonda de Santiago do Chile.FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Declaração de Santiago, 1972.
Conferência de Seul, 2004.
Declaração de Quebec, 1984.
Conferência do Rio, 1958.
Declaração de Caracas, 1992.
 
 
 
Explicação:
Declaração de Santiago, no Chile, em 1972.
 
 
 
 
2.
Declaração de Quebec (Canadá - 1984)
Mesa Redonda de Santiago (Chile - 1972).
Declaração de Oaxtepec ( México - 1984).
Declaração de Caracas (Venezuela - 1992).
Declaração do Rio de Janeiro (Brasil - 1958).
 
 
 
Explicação:
Foi na Declaração do Rio de Janeiro (Brasil - 1958).
 
 
 
 
3.
Que o museu é uma instituição a serviço da sociedade.
Dever de conceder bolsas de estudo e de aperfeiçoamento.
Considerar os museus como um meio de difusão cultural.
Que os museus lidam apenas com os testemunhos do passado.
Museu integral.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sabe-se que na segunda metade do século XX o pensar museológico começou a se preocupar com o social e considerar os
museus como agências educadoras. Surgiu um novo conceito de ação dos museus: o museu integral. Os chamados "museus
vivos" começaram a ser criados em que década do século XX?
Sobre a Museologia assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I) defende a participação da sociedade nos processos de
musealização do patrimônio cultural; II) defende somente a participação de especialistas nos processos de musealização
patrimônio cultural; III) defende a musealização de objetos por suas qualidades físicas. IV) defende a musealização de bens
materiais e imateriais.
Sabe-se da importância de documentos produzidos em encontros internacionais para o pensar muselóogico. Assinale em qual
desses documentos formulou-se a seguinte afirmativa: "entende-se por patrimônio cultural de uma nação, de uma região ou de
uma comunidade, aquelas expressões materiais e imateriais e espirituais que a caracterizam, agregando-se os valores naturais
e ambientais."
 
 
 
Explicação:
Essa afirmativa não está correta porque sabe-se que os museus são dinâmicos e lidam até com o amanhã.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
1970
1960
1980
1990
1950
 
 
 
Explicação:
A partir de 1970. Mais específicamente a partir da mesa-redonda de Santiago, no Chile, em 1972.
 
 
 
 
5.
Somente II e III.
Somente II.
Somente I e IV.
Somente I e III.
Somente I.
 
 
 
Explicação:
I) defende a participação da sociedade nos processos de musealização do
patrimônio cultural; IV) defende a musealização de bens materiais e
imateriais.
 
 
 
 
6.
Declaração do Rio de Janeiro - Brasil, 1958
Declaração de Quebec - Canadá, 1984.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 3/4
Sabe-se que a partir de 1970 surgiu um movimento chamado "nova museologia". Assinale a(s) afirmativa(s) correta(s):
I - A "nova museologia" percebia os museus somente como agentes educadores.
II - A "nova museologia" percebia a função social dos museus, como instrumentos do desenvolvimento da sociedade.
III - A "nova museologia" valorizava a ação museológica comprometida coma as questões sociais, econômicas, educacionais e
políticas.
IV - A "nova museologia" não valorizava o meio ambiente.
Sabe-se que Hugues de Varine (1996) criticou o paradigma clássico de museu, a partir da experiência do
Ecomuseu de Creuzot (França). Sobre a percepção de Varine em relação ao conceito de museu assinale
a(s) afirmativa(s) correta(s):
Declaração de Caracas - Venezuela, 1992.
Mesa Redonda de Santiago - Chile, 1972.
9° Conferência do Conselho Internacional de Museus (ICOM) - França, 1971.
 
 
 
Explicação:
Declaração de Caracas - Venezuela, 1992.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
Apenas a II e III
Apenas a I
Apenas a I e IV
Apenas a I e II
Apenas a I, II e III
 
 
 
Explicação:
I - A "nova museologia" percebia a função social dos museus, como instrumentos do desenvolvimento da sociedade.
III - A "nova museologia" valorizava a ação museológica comprometida coma as questões sociais, econômicas, educacionais e
políticas.
 
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Museu = território + coleção + público.
Museu = território + patrimônio + população.
Museu = edifício + patrimônio + público.
 
Museu = edifício + coleção.
Museu = edifício + coleção + público.
 
 
 
Explicação:
Museu = território + patrimônio + população.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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01/05/2019 Conteúdo Interativo
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CEL0541_A10_201702045943_V1
 
Sobre as exposições nos museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I- É a vitalidade das linguagens, e não o acervo em
si mesmo o que torna fascinante qualquer exposição. II - A exposição não é uma obra aberta. III - Toda a exposição é uma
forma de argumento cultural.
Pode-se afirmar que num museu de numismática o acervo é composto por:
MUSEOLOGIA
 CEL0541_A10_201702045943_V1 
 
 
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Somente I e III.
Somente I e II.
I, II e III.
Somente II e III.
Somente I.
 
 
 
Explicação:
I- É a vitalidade das linguagens, e não o acervo em si mesmo o que torna fascinante qualquer exposição. III - Toda a
exposição é uma forma de argumento cultural.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Objetos votivos.
Moedas.
Objetos náuticos.
Selos.
Objetos matemáticos.
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Pode-se afirmar que numa exposição de heráldica os objetos privilegiados são:
Ao visitarmos o Museu da República no Rio de Janeiro percebe-se que houve uma reformulação no circuito expositivo,
incorporando a memória nacional personagens que não faziam parte da história oficial. Assinale qual dos personagens
destacados abaixo passou a fazer parte da história oficial.
Sabe-se da importância das exposições em museus. Nesse sentido, o que são as "musas" de uma exposição?
 
Explicação:
Moedas.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
Mitos.
Moedas.
Brasões.
Heróis.
Selos.
 
 
 
Explicação:
Brasões.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
José Américo
Quintino Bocaiúva
João Cândido
Francisco Campos
AristidesLôbo
 
 
 
Explicação:
João Candido, conhecido como o Almirante Negro. Liderou a revolta da Chibata.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
A linguagem expositiva.
Os objetos.
A curadoria.
O público alvo.
A museografia.
 
 
 
Explicação:
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sabe-se da importância de um curador em uma exposição. Nesse sentido, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação
as atribuições da curadoria em uma exposição: I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a
serem expostos; III - Preocupar-se com o público alvo.
Pode-se afirmar que numa exposição de filatelia os objetos privilegiados são:
Sabe-se que houve um alargamento das atribuições e funções da museolgogia a partir da década de 1970. É correto
afirmar que entre as atribuições da disciplina museologia estão:
Os objetos são as "musas" das exposições.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
Somente I e II.
Somente I.
I, II e III.
Somente II e III.
Somente I e III.
 
 
 
Explicação:
I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a
serem expostos; III - Preocupar-se com o público alvo.
 
 
 
 
7.
Filamentos.
Telefones
Televisões.
Moedas.
Selos.
 
 
 
Explicação:
Selos.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Administração, catalogação e comunicação de bens materiais.
Organização, pesquisa e venda.
Pesquisa, conservação e extroversão de acervos.
Planejamento, avaliação para mercado de arte e exposição.
Documentação, aquisição e comunicação de bens imateriais.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre educação nos museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I- Educar e comunicar em museu é (re)significar. II - Uma
ação educativa em museus compreende ações e programas voltados para inclusão social. III - O patrimônio tangível e o
intangível são veículos para ação educacional e cultural.
Sabe-se da importância da curadoria para o êxito das exposições. Sobre as responsabilidades da curadoria assinale a(s)
afirmativa(s) correta(s):I) formular o conceito da exposição; II) selecionar os objetos que irão compor a exposição; III) Avaliar
o resultado da mostra em relação ao público alvo; IV) patrocinar as exposições.
MUSEOLOGIA
 CEL0541_A10_201702045943_V2 
 
 
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Somente II e III.
Somente I e III.
Somente I.
Somente I e II.
I, II e III.
 
 
 
Explicação:
 I- Educar e comunicar em museu é (re)significar. II - Uma ação educativa
em museus compreende ações e programas voltados para inclusão social. III
- O patrimônio tangível e o intangível são veículos para ação educacional e
cultural.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Somente I, II e IV.
Somente I e II.
I, II, III e IV.
Somente I e III.
Somente I, II e III.
 
 
 
Explicação:
I) formular o conceito da exposição; II) selecionar os objetos que irão compor a exposição; III) Avaliar o resultado da mostra em
relação ao público alvo;
 
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sabe-se que a partir do século XXI o conceito de patrimônio ampliou-se. Nesse sentido, qual foi o tema da Conferência Geral do
ICOM, em Seul, 2004?
Sabe-se da importância das exposições em museus. Cabe a qual profissional determinar a disposição dos objetos numa
exposição?
Sabe-se que temas arqueológicos ou de história natural são tradicionalmente apresentados em:
 
3.
Patrimônio histórico.
Patrimônio cultural.
Patrimônio imaterial ou intangível.
Patrimônio natural.
Patrimônio da humanidade.
 
 
 
Explicação:
Patrimônio imaterial ou intangível. Exemplo de patrimônio imaterial, a língua portuguesa.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Arquiteto.
Conservador.
Curador.
Museólogo.
Decorador.
 
 
 
Explicação:
Cabe ao curador função ainda mais abrangente. É da sua competência toda a concepção da exposição.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
Exposição de tipo heráldica.
Exposição de tipo filatélico.
Exposição de tipo exploração.
Exposição de tipo numismático.
Exposição de tipo futurista.
 
 
 
Explicação:
Exposição de tipo exploração.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Pode-se afirmar que numa exposição de filatelia os objetos privilegiados são:
Sabe-se da importância das exposições em museus. Nesse sentido, o que são as "musas" de uma exposição?
Sabe-se da importância de um curador em uma exposição. Nesse sentido, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação as
atribuições da curadoria em uma exposição: I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a serem
expostos; III - Preocupar-se com o público alvo.
 
6.
Televisões.
Moedas.
Telefones
Filamentos.
Selos.
 
 
 
Explicação:
Selos.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
Os objetos.
O público alvo.
A linguagem expositiva.
A museografia.
A curadoria.
 
 
 
Explicação:
Os objetos são as "musas" das exposições.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Somente I e III.
Somente II e III.
Somente I.
Somente I e II.
I, II e III.
 
 
 
Explicação:
I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a
serem expostos; III - Preocupar-se com o público alvo.
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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CEL0541_A10_201702045943_V3
 
 
Sabe-se que houve um alargamento das atribuições e funções da museolgogia a partir da década de 1970. É correto
afirmar que entre as atribuições da disciplina museologia estão:
Pode-se afirmar que num museu de numismática o acervo é composto por:
MUSEOLOGIA
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Aluno: FRANCISCO ERINALDO P. DO NASCIMENTO Matrícula: 201702045943
Disc.: MUSEOLOGIA 2019.1 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
Planejamento, avaliação para mercado de arte e exposição.
Organização, pesquisa e venda.
Pesquisa, conservação e extroversão de acervos.
Documentação, aquisição e comunicação de bens imateriais.
Administração, catalogação e comunicaçãode bens materiais.
 
 
 
Explicação:
Pesquisa, conservação e extroversão de acervos.
 
 
 
 
2.
Selos.
Objetos náuticos.
Objetos matemáticos.
Objetos votivos.
Moedas.
 
 
 
Explicação:
Moedas.
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
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Sobre as exposições nos museus assinale a(s) afirmativa(s) correta(s): I- É a vitalidade das linguagens, e não o acervo em
si mesmo o que torna fascinante qualquer exposição. II - A exposição não é uma obra aberta. III - Toda a exposição é uma
forma de argumento cultural.
Pode-se afirmar que numa exposição de heráldica os objetos privilegiados são:
Ao visitarmos o Museu da República no Rio de Janeiro percebe-se que houve uma reformulação no circuito expositivo,
incorporando a memória nacional personagens que não faziam parte da história oficial. Assinale qual dos personagens
destacados abaixo passou a fazer parte da história oficial.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
3.
Somente I e II.
I, II e III.
Somente I.
Somente I e III.
Somente II e III.
 
 
 
Explicação:
I- É a vitalidade das linguagens, e não o acervo em si mesmo o que torna fascinante qualquer exposição. III - Toda a
exposição é uma forma de argumento cultural.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
Selos.
Brasões.
Heróis.
Mitos.
Moedas.
 
 
 
Explicação:
Brasões.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
Quintino Bocaiúva
Francisco Campos
Aristides Lôbo
José Américo
João Cândido
 
 
 
Explicação:
João Candido, conhecido como o Almirante Negro. Liderou a revolta da Chibata.
 
01/05/2019 Conteúdo Interativo
estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2053901&classId=1132032&topicId=833855&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&ena… 3/3
Sabe-se que temas arqueológicos ou de história natural são tradicionalmente apresentados em:
Sabe-se da importância das exposições em museus. Cabe a qual profissional determinar a disposição dos objetos numa
exposição?
Sabe-se da importância de um curador em uma exposição. Nesse sentido, assinale a(s) afirmativa(s) correta(s) em relação
as atribuições da curadoria em uma exposição: I - idealizar e conceber o conceito da exposição; II - Selecionar os objetos a
serem expostos; III - Preocupar-se com o público alvo.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
6.
Exposição de tipo futurista.
Exposição de tipo numismático.
Exposição de tipo heráldica.
Exposição de tipo exploração.
Exposição de tipo filatélico.
 
 
 
Explicação:
Exposição de tipo exploração.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
Curador.
Decorador.
Arquiteto.
Conservador.
Museólogo.
 
 
 
Explicação:
Cabe ao curador função ainda mais abrangente. É da sua competência toda a concepção da exposição.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Somente I.
Somente I e III.
I, II e III.
Somente II e III.
Somente I e II.