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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial no Ensino Fundamental e Ensino Médio
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Metodologia e Prática Docente da Educação Especial no Ensino Fundamental e Ensino Médio
Semana 1
Teste 1
	Iniciado em
	quinta-feira, 25 abr 2019, 16:06
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta-feira, 26 abr 2019, 18:15
	Tempo empregado
	1 dia 2 horas
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Questão 1
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Texto da questão
O planejamento organiza-se em etapas sequenciais e por ser uma atividade de natureza prática, o ato de planejar deve ser respeitado com suas etapas sequenciadas que são:
Escolha uma:
Aceitação da matrícula, reunião com a família, laudo médico e encaminhamento dos órgãos do sistema.
Diagnóstico; interação social e cultural; organização do trabalho pedagógico; processo de avaliação da aprendizagem. 
Diagnóstico feito por psicólogo, comunicação às secretarias de saúde formação de classes especiais
Organização do material a ser usado no semestre, abdicar do processo de avaliação da aprendizagem no ensino fundamental.
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A resposta correta é: Diagnóstico; interação social e cultural; organização do trabalho pedagógico; processo de avaliação da aprendizagem..
Questão 2
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Texto da questão
Na escola de Ensino fundamental (séries finais) e no Ensino Médio Inclusivas tem seus projetos políticos pedagógicos regidos tanto pela Legislação Vigente de Educação e se estrutura de acordo com as diretrizes e matrizes curriculares (MEC) específicas. Espera-se que o Licenciado em Pedagogia com foco na Educação Especial contribua com as decisões educativas.
Escolha uma:
ao elaborar provas objetivas para serem treinadas pelos alunos com defasagem de aprendizagem
na elaboração do Projeto Político Pedagógico das escolas, 
atuando exclusivamente nas salas de recurso.
ao formar grupos de alunos com necessidades espaciais a fim de ter tempo para cuidar de todos.
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A resposta correta é: na elaboração do Projeto Político Pedagógico das escolas,.
Questão 3
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Texto da questão
A Política Educacional de Inclusão já vem sendo instalada desde a segunda década do século XXI e prevê:
Escolha uma:
criação de classe de apoio nas escolas regulares para que alunos - com diferentes necessidades especiais - sejam matriculados e recebam o atendimento feito por um pedagogo especializado a fim de não sofrerem booling.
implementar convênios entre órgãos públicos com entidades ( ONGS) que passariam a oferecer ensino regular, tanto para o Ensino Fundamental e Médio.
só a partir o século XXI a presença de estudantes com necessidades educacionais, identificadas em diversas situações de deficitde aprendizagem, seja em decorrência de doenças infecciosas, ou de condições individuais, ou desmotivados para o estudo, ou devido ao trabalho infantil - tiveram acesso à escola e permanência garantidos na Educação Básica.
atenção à diversidade da comunidade escolar e parte do pressuposto de que a realização de adaptações curriculares gerais pode atender a necessidades particulares de aprendizagem de todos alunos. 
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A resposta correta é: atenção à diversidade da comunidade escolar e parte do pressuposto de que a realização de adaptações curriculares gerais pode atender a necessidades particulares de aprendizagem de todos alunos..
Questão 4
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Texto da questão
O maior valor pedagógico que encontramos no ambiente virtual se encontra em:
Escolha uma:
reforçar a agilidade de pensamento para respostas de certo de errado em testes de reconhecimento
proporcionar rapidez motora para a operação de suporte de jogos.
acalmar alunos agitados que se distraem, aprendendo.
estimular a curiosidade e promover a autonomia. 
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A resposta correta é: estimular a curiosidade e promover a autonomia..
Questão 5
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Texto da questão
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
sentir o espaço só significa mover-se nele e observar a imagem.
O educador da escola inclusiva desenvolve uma ação gestora ou docente e por isso atua num contexto partilhado com professores regentes do ensino regular. 
o conceito de espaço fundamenta-se na consciência que temos de tudo que está à nossa volta.
na educação inclusiva, a mudança da concepção de espaço atenta para adaptações físicas a fim de dar acesso a pessoas com restrições de mobilidade.
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A resposta correta é: O educador da escola inclusiva desenvolve uma ação gestora ou docente e por isso atua num contexto partilhado com professores regentes do ensino regular..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Leia as 3 afirmações
I- Ao aceitar a ideia de que aprendizagem via internet, favorece-se a adoção pela escola da aprendizagem significativa
II- Em se tratando de inclusão de crianças e jovens com necessidades especiais no ensino regular, nada mais proveitoso que o espaço virtual com trabalho em grupo incluindo a todos, pois favorece a interação cognitiva, a solidariedade e estímulo à integração
III- Os aplicativos tecnológicos são recomendados apenas para uso fora da sala de aula e para pessoas necessidades sensoriais.
 Assinale a correta:
Escolha uma:
I, II e III são corretas
I e II são corretas 
todas são incorretas
I e III são corretas
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A resposta correta é: I e II são corretas.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
“A esta altura da conversa você já estará percebendo a natureza intencional, dinâmica e flexível para a solução a ser dada para a organização do espaço da sala de aula. Jamais haverá um “mero” espaço que tem de tantos metros quadrados e sim um suporte de conteúdo, um produto de marketing para instigar a curiosidade, a imaginação, propiciar momentos de concentração e leituras, uma forma de exercitar a autonomia, o pensar e o fazer.” Guia da Disciplina – TEXTO 3. Com tais qualidades apresentadas pela organização espacial conclui-se que:
Escolha uma:
alunos de inclusão terão estímulos e convivência com os colegas. 
a sala de aula deve expor todas as novidades tecnológicas a fim ganhar a confiança da família, sobre a seriedade da inclusão.
os alunos incluídos na escola regular estarão expostos ao fracasso.
a prática revela que alunos com limitações cognitivas e sensoriais não conseguirão acompanhar o processo.
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A resposta correta é: alunos de inclusão terão estímulos e convivência com os colegas..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
“A expressão necessidades educacionais especiais pode ser utilizada para referir-se a crianças e jovens cujas necessidades decorrem de sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para aprender. Está associada, portanto, a dificuldades de aprendizagem, não necessariamente vinculada a deficiência(s).” Guia da Disciplina (Texto 4). A afirmação acima, leva-nos à conclusão:
Escolha uma:
que toda a dificuldade de aprender decorre de uma síndrome motora que levou os legisladores a fazerem leis urbanas para adequação dos espaços públicos.
que a escola recebeu deficientes intelectuais desde o século XX.
que o processo de ensino e aprendizagem sempre demandou da escola e dos docentes muitos momentos pontuais para realizar adequações. Mesmo para classe regulares. 
que há pessoas que apresentam elevada capacidade de aprender e elas devem ser encaminhadas a escolas que possuem melhores notas na Prova Brasil e no ENEM
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A resposta correta é: que o processo de ensino e aprendizagem sempre demandou da escola e dos docentes muitos momentos pontuaispara realizar adequações. Mesmo para classe regulares..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
“Partindo-se da definição de aluno portador de necessidade especial como aquele que apresenta necessidades próprias e diferentes dos demais alunos no domínio das aprendizagens curriculares correspondentes à sua idade (Guia da Disciplina “ Texto 4) a educação inclusiva deve, na escola:
Escolha uma:
observar atentamente os atributos dos alunos e atuar segundo os prognósticos médicos.
informar-se sobre os atributos da deficiência para não alimentar grandes expectativas e prever a sequência que se desenrolará durante o ano letivo.
analisar o caso individual a partir de estudo de casos sob a ótica psicológica.
direcionar a atenção para as respostas didáticas, metodologias, avaliativas que são solicitadas por esses estudantes e oferecer a eles o que pode e deve ser proveitoso para a sequência dos estudos 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: direcionar a atenção para as respostas didáticas, metodologias, avaliativas que são solicitadas por esses estudantes e oferecer a eles o que pode e deve ser proveitoso para a sequência dos estudos.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Leia as 3 afirmações e depois assinale a alternativa que apresenta a avaliação adequada:
I- Consta da Política da inclusão a ênfase a ser dada exclusivamente: portadores de deficiência mental, visual, auditiva, física e múltipla.
II- Prevê que no atendimento educacional especializado deve ocorrer preferencialmente na rede regular de ensino.
III- Consta da referida Política da Inclusão a ênfase a ser dada apenas a: portadores de condutas típicas (problemas de conduta) e portadores de superdotação.
Escolha uma:
a II é correta 
todas são incorretas
a I é correta
a III é correta
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A resposta correta é: a II é correta.
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