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Av. Senhor dos Passos, 269 – Centro – Feira de Santana – BA www.padreovidio.com.br Fone: 3604-5050 07/06/2019 ENSINO FUNDAMENTAL II COMUNICADO – RECUPERAÇÃO PARALELA SENHORES PAIS E/OU RESPONSÁVEIS Conforme o Regimento Interno, foi implantada este ano a Recuperação Paralela na modalidade de reavaliação da aprendizagem e de caráter facultativo. A Recuperação Paralela será oferecida ao final das 1ª e 2ª Unidades e cada avaliação terá peso máximo 6,0 (seis) pontos. Seu resultado será complementar à média e independentemente da nota adquirida, o somatório final da unidade não ultrapassará a pontuação 6,0 (seis). Para ter direito à Recuperação Paralela, o estudante deverá ter participado, obrigatoriamente, de todo processo avaliativo programado para a Unidade, inclusive 2ª chamada, quando for o caso. O estudante que tiver alguma avaliação invalidada por qualquer motivo previsto nas instruções do processo avaliativo não terá direito à Recuperação Paralela para o(s) componente(s) curricular(es) em questão. O Estudante do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano) poderá se submeter à Recuperação Paralela em até 03 (três) componentes curriculares por Unidade. Mediante inscrição, a coordenação informará os conteúdos selecionados para a avaliação e o estudante deverá se preparar com base nas atividades e orientações realizadas durantes os estudos da Unidade. Após a entrega do boletim, o estudante que optar pela Recuperação Paralela deverá fazer a inscrição na secretaria do Colégio, conforme critérios relacionados abaixo: Solicitar o requerimento na Coordenação. Período de inscrição: 11 a 13 de junho de 2019. Entregar o requerimento devidamente preenchido na secretaria e efetuar o pagamento da taxa no valor de R$ 89,00, por cada componente curricular. Cronograma das avaliações: Atenciosamente, Direção e Coordenação Pedagógica DATA DIA HORÁRIO COMPONENTE CURRICULAR 16/07 Terça-feira 14:00 às 17:00 Português, Geografia e Inglês. 17/07 Quarta-feira Ciências e Redação. 18/07 Quinta-feira Matemática e Arte. 19/07 Sexta-feira Geometria e História
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