Definições de Mitos, Lendas, Poesia, Poema, Crônica, Contação de Histórias e Tipologia de Textos e Gêneros Textuais

Prévia do material em texto

Defina e Mitos e lendas
Lendas 
São narrativas transmitidas oralmente pelas pessoas com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. Para isso há uma mistura de fatos reais com imaginários..
Mitos, 
Por sua vez, são narrativas utilizadas pelos povos antigos para explicar fatos da realidade e fenômenos da natureza que não eram compreendidos por eles.
 Defina Poesia e poema 
 A palavra Poesia não é a mesma coisa que Poema, mas a Poesia faz parte ou está presente no Poema. Poesia é a transmissão de emoções, sentimentos, etc. através da linguagem falada ou escrita e poema é uma obra declamada, cantada ou escrita, em forma de versos, em que se identifica a presença de poesia.
 Defina Crônica 
“Crônica é uma narrativa histórica que expõe os fatos seguindo uma ordem cronológica”. Nos jornais e revistas, a crônica é uma narração curta escrita pelo mesmo autor e publicada em uma seção habitual do periódico, na qual são relatados fatos do cotidiano e outros assuntos relacionados a arte, esporte, ciência etc.
 Explique o porque a Contação de histórias (o que é, origem, características, importância) A “contação de histórias” 
É uma das práticas mais remotas que se tem registro da humanidade. O ser humano conta histórias desde o início do desenvolvimento das habilidades de comunicação e da fala. Elas promoviam, e promovem, momentos de união, confraternização, trocas de experiências, além de ajudar a passar o tempo e vencer o tédio.
As histórias despertam a imaginação, as emoções, o interesse, as expectativas… ouvir uma história e/ou contá-la e recontá-la é uma maneira de preservar as culturas, os valores e compartilhar o conhecimento.
O primeiro contato da criança com o texto, geralmente, é por meio das histórias apresentadas, oralmente, por pais e familiares. Elas podem ser contadas em diversas ocasiões, como, por exemplo, ao acordar, durante uma tarde chuvosa, antes de dormir, preparando para um sono tranquilo e restaurador… Essa prática é extremamente importante, é o início do processo de aprendizagem.
 Ouvir histórias desenvolve o pensamento crítico e oferece para as crianças a possibilidade de conhecer um mundo encantador, mas, também, cheio de conflitos e dificuldades que precisam ser enfrentados. a criança quando ouve histórias, consegue perceber as diferenças que mostram os personagens bons e maus, feios e bonitos, poderosos e fracos, facilita à criança a compreensão de certos valores básicos da conduta humana ou do convívio social. “Através deles a criança incorporará valores que desde sempre regem a vida humana”. 
Diversos recursos, como, imagens, sons, instrumentos musicais, materiais alternativos, devem ser utilizados para que o momento seja ainda mais aprazível Algumas dicas e técnicas também podem ajudar.
 Defina Tipologia de textos e gêneros textuais ( como usam em sala, importância, etc) Trabalhar com gêneros textuais permite ainda a articulação das atividades entre as áreas de conhecimento, contribuindo diretamente para o aprendizado significativo de prática de leitura, produção e compreensão.
A diversidade textual que existe fora da escola pode e deve estar a serviço da expansão do conhecimento letrado do aluno. Por isso se faz necessários aplica-los em sala de aula para que o aluno saiba interpretar o que ele esta lendo facilitando assim a sua próxima etapa,