Importância da Pedagogia Hospitalar e Social

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QUESTÃO A
Torna- se importante pelo fato de contribuir para o domínio de conhecimentos , técnicas e práticas que, agregado à experiência dos profissionais de outras áreas , colabora como um instrumento importante para o desenvolvimento da aprendizagem significativa, por exemplo, a Pedagogia Hospitalar , a qual t em com o objetivo favorecer as crianças e os jovens hospitalizados no período de ausência escola a dar continuidade à construção do seu conhecimento , trabalhando articuladamente c om a equipe hospitalar , com a família, e c om a escola de origem do educando, proporcionando conhecimento e qualidade de vida ao paciente. . . "E as classes hospitalares podem te r es se mérito ” (F ONSECA E C EC CIM, 1999, p. 71) O pedagogo explora o es paço realizando teatro, jogos e brinquedos , narrativas de histórias , problematização, leitura d e imagem e outros de acordo c om o estado do paciente, onde a metodologia deve sempre ser diferente, a qual transforme a rotina da criança no hospital. 
 QUES TÃO B: 
 Primeiramente, o Pedagogo deve realizar um a pesquisa (planejamento, execução, acompanhamento e avaliação) na comunidade e efetuar uma análise da situação para que o mesmo aplique os resultados obtidos em sua prática par a o aperfeiçoamento da realidade, tendo como objetivo identificar e gerenciar práticas educativas visando a transformação da realidade sociocultural no ambiente pesquisado, e assim contribuindo para uma consciência crítica do indivíduo e do seu papel na sociedade. Atuando através da Pedagogia Social, também conhecida por Educação Popular, onde o Pedagogo motiva o diálogo e problematiza a realidade valorizando os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes, usando a problematização como proposta, onde o conhecimento é voltado para a transformação da realidade, elevando o nível de consciência da classe e assim vis ando à organização popular , o que resulta num pensar coletivo, sem feri suas culturas e crenças.