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Questão 1/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Considere o seguinte trecho de texto: “[A Educação Física] deve contribuir de maneira significativa com a formação e desenvolvimento dos alunos, oportunizando momentos pedagógicos de modo que possam interagir por meio da vivência de diversas situações de ensino-aprendizagem. [...] A vivência dessas situações oportuniza o desenvolvimento não só de habilidades, mas de competências importantes para uma melhor convivência em grupo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FINCK, S. C. M. A Educação Física e o esporte na escola: cotidiano, saberes e formação. 2 ed. rev. Curitiba: Ibpex, 2011. p. 26. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre o objeto de estudo da Educação Física, analise as afirmativas a seguir: I. A especificidade da Educação Física Escolar está associada ao saber fazer o movimento e ao saber sobre o movimento. II. É suficiente que o aluno saiba executar os movimentos, como correr, pular e driblar. III. O objeto de estudo da Educação Física Escolar está voltado à educação para e pelo movimento. Está correto apenas o que se afirma em: A I B II C III D I e II E I e III Questão 2/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Atente para a seguinte citação: “Essa abordagem [construtivista] [...] está baseada na concepção de que o conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao nascer nem sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M. R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez. 2015, p. 89-103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun. 2019. p. 94. Conforme essa citação e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre a tendência construtivista para o ensino de Educação Física, analise as afirmativas a seguir: I. Os conteúdos trabalhados nas aulas devem ser o jogo, o esporte, a luta, a dança e a ginástica. II. A experiência que a criança traz da rua deve ser constantemente relacionada às aulas de Educação Física. III. Os elementos centrais para a aprendizagem são o jogo e o brinquedo. Está correto apenas o que se afirma em: A I B II C III D I e III E II e III Questão 3/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia o seguinte fragmento de texto: “Para Bracht [...], a proposta crítico-superadora tem como base fundamental a pedagogia histórico-crítica desenvolvida por Dermeval Saviani e colaboradores”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M. R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun. 2019. p. 94. De acordo com o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre a tendência crítico-superadora, assinale a alternativa correta: A O jogo e o brinquedo são elementos centrais no processo educativo. B O conhecimento deve ser inserido numa dimensão social, contextualizada historicamente. C A ação do professor é guiada para a educação pelo movimento. D Os aspectos motor, psicológico e social do comportamento devem estar interligados. E O aluno deve vivenciar diferentes experiências corporais, que atendam às suas necessidades motoras. Questão 4/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Atente para o seguinte extrato de texto: “A Educação Física ao longo do tempo se inseriu no currículo escolar, passando de uma disciplina puramente prática, para uma disciplina com a responsabilidade de participar também do processo de formação integral do aluno. Os professores deveriam trabalhar não somente com os aspectos biológicos e com o movimento humano, mas também com os valores morais e com os de ordem emocional e psicológica”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M. R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun. 2019. p. 90. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática, assinale a alternativa que exponha como deve ser a construção da proposta de Educação Física no projeto político e pedagógico de uma escola: A disciplinar ou alternativo. B interdisciplinar ou transdisciplinar. C interdisciplinar ou tradicional. D transdisciplinar ou contraditório. E teórico ou disciplinar. Questão 5/5 - Educação Física: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental Leia a seguinte passagem de texto: “[As] abordagens [pedagógicas], ao longo do tempo, vêm subsidiando o trabalho diário dos professores. Elas trataram e ainda tratam de eixos centrais da conduta profissional dos professores. Norteiam seus ideários como educadores e refletem momentos históricos e políticos da sociedade em que estamos inseridos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA NETO, J. F. da; MOTA, M. R. Tendências pedagógicas no ensino da Educação Física. Universitas Humanas, v. 12, n. 1-2, jan./dez., 2015, p. 89-103. https://www.publicacoesacademicas.uniceub.br/universitashumanas/article/view/1030/954. Acesso em 18 jun. 2019. p. 92. De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre a tendência desenvolvimentista para o ensino de Educação Física, analise as alternativas a seguir: I. A ação docente volta-se à educação pelo movimento. II. O aluno é levado a vivenciar diferentes experiências corporais, a fim de atender suas necessidades motoras. III. O jogo e o brinquedo são elementos centrais no processo de ensino e aprendizagem. Está correto apenas o que se afirma em: A I B II C III D I e II E II e III
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