Buscar

Movimento Retilíneo Uniforme

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

LICENCIATURA EM FÍSICA
DISCIPLINA: FÍSICA EXPERIMENTAL I
PROFESSOR: DAVI DANTAS
INTEGRANTES: 
CARLOS JUNIOR BESERRA SOBREIRA;
FRANCISCA TAMIRIS RODRIGUES;
FRANCISCO ADREONES FREITAS DE CARVALHO;
JENNIFER MIRIAM ALVES LINHARES;
JOACIANO MAYCON ALVES DE OLIVEIRA
LYNNARA ALVES PEREIRA;
MATEUS ESTÁCIO DE SOUSA;
RUTH VERAS RODRIGUES.
 PRÁTICA: MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORME (MRU).
Crateús – Ce
2018
SUMÁRIO
1. Objetivo……………………………………………………………………………………..3
2. Material……………………………………………………………………………………..3
3. Introdução…………………………………………………………………………………..4
4. Metodologia experimental / procedimentos………………………………………………5
5. Questionário………………………………………………………………………………...6
6. Conclusão…………………………………………………………………………………...8
Referências ……………………………………………………………………………………9
Prática 3: Movimento Retilíneo Uniforme.
1. Objetivo
➢ Estudar o movimento retilíneo uniforme;
➢ Representar o mesmo graficamente.
2. Material
➢ 01 trilho 120 cm;
➢ 01 cronômetro digital AZB-20;
➢ 01 fonte 15 Vdc / 1,5 A para cronômetro;
➢ 01 sensor fotoelétrico com suporte fixador (S);
➢ 01eletroímã com manípulo;
➢ 01 Y de final de curso com roldana raiada;
➢ 01 suporte para massas aferidas 10 g;
➢ 01 massa aferida 10 g com furo central de 2,5 mm;
➢ 02 massas aferidas 20 g com furo central de 2,5 mm;
➢ 01 cabo de ligação para eletroímã;
➢ 01 unidade de fluxo de ar;
➢ 01 cabo de força tripolar 1,5 m;
➢ 01 mangueira aspirador 1,5’’;
➢ 01 pino para cavaleiro para fixá-lo no eletroímã,
➢ 06 porcas borboletas;
➢ 07 arruelas lisas;
➢ 01 cavaleiro para trilho;
➢ 01 pente para 10 eventos;
➢ 04 manípulos de latão 13 mm;
➢ 01 pino para cavaleiro com gancho.
3
3. Introdução
Galileu Galilei (1562 - 1642), ao realizar estudos e experimentos do movimento,
chegou à conclusão de um fato que contradizia e muito o pensamento da época, pois
acreditavam que o movimento de um corpo se dava unicamente pela atuação de uma força,
esta obviamente, era a responsável pelo movimento do corpo. Entretanto, como falado
anteriormente, Galileu provou que o movimento de um corpo também pode ocorrer sem haver
forças para movimentá-lo.
O movimento retilíneo uniforme (MRU) é um tipo de movimento que, segundo
Galileu, não necessita de forças atuando para movimentar determinado corpo. A título de
curiosidade, devemos nos atentar que a primeira lei de Newton (lei da inércia), possui grande
embasamento para os estudos de Galileu a respeito do movimento.
O MRU é um movimento em que a aceleração é igual a zero, e a velocidade é
constante e diferente de zero, considerando que o corpo não esteja em repouso, além disso, o
atrito é desprezado. Para observar de forma prática esse movimento, temos um aparato físico
chamado Trilho de Ar, este que é utilizado para descrever o MRU, onde o atrito é desprezado.
Para isso, têm-se no aparelho um fluxo de ar ao longo do trilho, assim, esse fluxo de ar
minimiza o atrito, deixando - o desprezível.
A figura abaixo, nos mostra as principais partes do Trilho de Ar:
figura 1: Representação simples dos 
componentes do faiscador.
• Bobina de retenção e disparo: a função é impulsionar o carrinho no trilho de ar e dar
início ao experimento;
• Carrinho: possui um perl triangular que se encaixa sobre o trilho de ar; 
• Fio: fica preso no carrinho e é ele quem segura a massa suspensa está presa a ele;
• Polia: é fundamental para facilitar a realização da prática, pois é onde passa o fio; 
4
• Cronômetro: e é utilizado para registrar os intervalos de tempo em que o carrinho
passa pelos sensores fotoelétricos;
• Sensores Fotoelétricos: é um dispositivo que possui um diodo emissor de luz vermelha
e um sensor apropriado para essa emissão eletromagnética;
• Massa suspensa: se move verticalmente quando o carrinho passa a se movimentar;
4. Metodologia experimental / procedimentos
I. Para a montagem do equipamento deve-se dar ao trilho uma pequena inclinação para
compensar o atrito. Para verificar a inclinação é ideal e conveniente imprimir uma pequena
velocidade ao cavaleiro e observar se essa velocidade permanece constante;
II. Quando o pente passar pelo sensor (s1) o cronômetro mostra os intervalos de tempo. O
suporte para massas aferidas colocado na ponta da linha (40 g = suporte + 1 massa aferida 20
g e 1 massa aferida 10 g), deve tocar a mesa/chão antes que o cavaleiro passe pelo s1;
III. Colocar o eletroímã no extremo do trilho e fixar no cavaleiro o pente de 10 eventos;
IV. Posicionar o sensor que acionará o cronômetro a 0,300 m da extremidade do pente e
conectar o cabo ao terminal do cronômetro;
V. Conectar o sensor na porta 1 do cronômetro;
VI. Ligar o cronômetro e verificar se ele identificou o sensor. Testar o sensor interrompido a
passagem do infravermelho com um objeto. Deve surgir no canto superior direito da tela de
um sinal de exclamação (!) intermitente indicando que o sensor está identificado
VII. Prestar atenção na fixação da linha com o suporte para massas aferidas para que o
deslocamento acelerado não se modifique, pois a linha pode enrolar no suporte para massas
aferidas, modificando o deslocamento uniforme durante os experimentos;
VIII. Ligar o eletroímã ao cronômetro. Ao ligar o cronômetro ele apresenta a tela STANBY e
deve mostrar:
• [STANDBY];
• Vout: 8.5V – tensão de saída; 
• Sns: 5 – Número de sensores identificados;
• Bobin: off – Indicando a bobina desligada.
• Para aumentar ou diminuir a ddp, clicar em SETUP (fica pronto para varias a
voltagem). Clicar na seta [] para aumentar ou [] para diminuir. Ajustar a tensão
aplicada ao eletroímã para que o cavaleiro fique levemente preso.
• Clicar em STOP para encerrar a alteração da tensão.
5
IX. Clicando em START a bobina estará energizada. No canto superior direito da tela aparece
o sinal de “stand by” (*) intermitente, indicando que o sistema está pronto para a tomada de
medidas.
Clicar novamente em STAART para desligar a bobina e iniciar o experimento. A
contagem de tempo se inicia quando da passagem do pente pelo sensor e é interrompida ao
final dos eventos. Finalizando o experimento a tela apresenta o intervalo de tempo decorrido
para cada deslocamento Δx, do móvel.
X. Para repetir o experimento basta pressionar RESET/START e o sinal de espera (*) fica
intermitente pronto para um novo experimento.
XI. Anotar na tabela os dados apresentados pelo cronômetro. Para rolagem dos dados clicar
em RESET/START e o sinal de espera fica intermitente. Clicar novamente em
RESET/START e manter pressionado até que o sinal intermitente (*) desapareça. Clicando em
MEM a tela apresenta os valores de cada um dos intervalos de tempo.
5. Questionário
1) Encontre a Velocidade desenvolvida pelo cavaleiro ao percorrer os deslocamentos Δx.
 
Tabela 1: Resultados experimentais
2) Considerando a tolerância de erro admitida (5%) pode afirmar que a velocidade
permaneceu constante?
Resposta: Sim, podemos considerar a velocidade constante, pois os erros são consequência
do manuseio incorreto do equipamento ou até mesmo algum defeito do equipamento. Dessa
forma, podemos considerar a velocidade obtida constante.
6
Massa (g) Nº Tempo (s) Posição (m) Velocidade (m/s)
0 0,00 0,34 0,00
1 0,84 0,70 0,43
2 1,10 0,90 0,77
3 1,50 1,20 0,75
4 1,91 1,50 0,73
5 2,32 1,80 0,73
Velocidade Média = 0,68 m/s
3) Construir um gráfico X=f(t) (posição final vs intervalo de tempo) usando os dados os
obtidos na prática.
4) Qual o aspecto do gráfico “ Posição vs Tempo”? O que se pode concluir a respeito da
relação entre essas duas grandezas?
Resposta: são grandezas de grande importância pois a posição nos permite avaliar se um
corpoestá se movendo ou está em repouso, enquanto o tempo mede o quanto o corpo se
move, como também é importante na contagem e a relação Posição X Tempo, que determina a
velocidade do corpo em movimento.
5) Determinar os coeficientes angular e linear do gráfico X= f(t).
a) coeficiente angular A = 0,80
b) coeficiente linear B = 0,34
6) Qual é o significado físico do coeficiente angular e linear do gráfico X= f(t)?
 Resposta: o coeficiente linear fisicamente é a posição inicial do corpo, ou seja, o momento
em que o tempo t = 0, ou melhor, o momento em que o corpo encontra-se em repouso.
7) Qual é o significado físico do coeficiente angular e angular do gráfico X= f(t)?
Resposta: o coeficiente angular fisicamente, significa a velocidade média do corpo estudado.
Vale ressaltar que essa velocidade é constante, assim, não há variação de velocidade ao longo
da trajetória.
8) Resposta: 
7
0,00 0,50 1,00 1,50 2,00 2,50
0,00
0,20
0,40
0,60
0,80
1,00
1,20
1,40
1,60
1,80
2,00
t (s)
s 
(m
)
6. Conclusão
Na prática realizada, onde utilizamos o Trilho de Ar como suporte foi possível
comprovar e observar o significado de MRU( Movimento Retilíneo Uniforme). As
propriedades fundamentais puderam ser identificadas após a construção do gráfico, ou seja, o
MRU é definido como sendo um movimento de um móvel em relação a um referencial, este
movimento se dá ao longo de uma reta uniforme e possui velocidade constante, constatando o
que foi apresentado por Galileu.
Os erros presentes, ocorreram devido a falta de experiência dos componentes da
equipe no manuseio do trilho de ar, porém os resultados obtidos trouxeram informações
necessárias para que pudéssemos concluir e comprovar as propriedades que buscava-se ao
realizar a prática. 
8
Referências
Ramalho Junior, Francisco, 1940.Os fundamentos da física/ Francisco Ramalho Junior, 
Nicolau Gilberto Ferraro, Paulo Antônio de Toledo Soares – 8 ed.rev. E ampl – São Paulo: 
Moderna, 2013.
 
9

Outros materiais