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28/08/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3 https://cursos.univesp.br/courses/2653/quizzes/8234/take 1/4 2 ptsPergunta 1 Há pouco gasto com energia elétrica. O consumo de carne é elevado. A reciclagem de resíduos é elevada. O consumo de água é baixo. Há muitos gastos com tecnologia. Se comparada à média brasileira, Campo Grande tem uma pegada 8% maior que a média nacional, que é de 2,9 hectares globais por pessoa. Ela também é 10% maior que a do Mato Grosso do Sul e 14% maior que a Pegada média mundial, que é de 2,7 hectares globais por pessoa. O Mato Grosso do Sul, por sua vez, tem uma Pegada Ecológica 3% menor que a média brasileira. (FONTE: Pegada Ecológica: o que é isso? | WWF Brasil) A Pegada Ecológica da cidade de Campo Grande (MS) é elevada porque: 2 ptsPergunta 2 O infográfico as seguir apresenta a emissão de gases de efeito estufa por estado brasileiro. FONTE: https://noticias.ambientebrasil.com.br/clipping/2018/11/24/148707- desmatamento-na-amazonia-cresce-137-entre-2017-e-2018-dizem-ministerios.html (https://noticias.ambientebrasil.com.br/clipping/2018/11/24/148707-desmatamento-na-amazonia- cresce-137-entre-2017-e-2018-dizem-ministerios.html) Em qual estado o desmatamento pode ser a causa de uma elevada emissão de gases? 28/08/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3 https://cursos.univesp.br/courses/2653/quizzes/8234/take 2/4 Amazonas Paraná Rio Grande do Norte São Paulo Minas Gerais 2 ptsPergunta 3 Reduzir o volume de resíduos e de poluição, por meio da conservação e reciclagem de energia e recurso limitando o consumo material das camadas sociais mais ricas no mundo. Aumentar o consumo de combustíveis fósseis e de outros recursos e produtos facilmente esgotáveis. Aumentar a utilização dos recursos potenciais dos vários ecossistemas, sem preocupação com o dano aos sistemas de sustentação da vida. Reduzir a pesquisa de tecnologias limpas, com eficiente utilização dos recursos para promoção do desenvolvimento urbano, rural e industrial. Flexibilizar as regras para proteção ambiental, permitindo o aumento do desmatamento e turismo predatório. Segundo autores como Rattner (1999), Daly (2004) e Sachs (1993) é possível atingirmos a sustentabilidade ecológica por uma série de mecanismos. Assinale a alternativa que apresenta uma das ações defendidas pelos autores. 2 ptsPergunta 4 A seguir são apresentadas 4 dimensões da sustentabilidade e algumas de suas características. DIMENSÃO DA SUSTENTABILIDADE: A – ECOLÓGICA B- ECONÔMICA C – SOCIAL D - CULTURAL CARACTERÍSTICAS: 28/08/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3 https://cursos.univesp.br/courses/2653/quizzes/8234/take 3/4 A2, B1, C4, D3 A2, B3, C4, D1 A3, B2, C1, D4 A1, B2, C3, D4 A2, B4, C1, D3 1 – Tem por objetivo precípuo a igualdade de condições, de acesso a bens, da boa qualidade dos serviços necessários para uma vida digna. Para que tal fim seja atingido, é necessário o fim da pobreza, da tirania, da carência de oportunidades econômicas e o fim da negligência dos serviços públicos, da intolerância ou interferência excessiva de Estados repressivos. 2 – É caracterizada pela compreensão e respeito às dinâmicas do meio ambiente. 3 – É a promoção, preservação e divulgação da história, das tradições e dos valores regionais, bem como acompanhamento de suas transformações. 4 – É realizada por meio de alocação e gestão mais efetivas dos recursos e por um fluxo regular do investimento público e privado nos quais a eficiência econômica deve ser avaliada com o objetivo de diminuir a dicotomia entre os critérios microeconômicos e macroeconômicos. Assinale alternativa que apresenta a relação CORRETA entre a dimensão de sustentabilidade e sua característica. 2 ptsPergunta 5 Gráfico 4 As populações de seres vivos tem um potencial de crescimento que é exponencial. Porém a resistência do meio atua nessas populações. Assinale a alternativa que apresenta o gráfico que representa a ação da resistência do meio sobre o crescimento populacional de uma espécie. Considere que o número de indivíduos está representado pelo eixo Y e o tempo está representado pelo eixo X. 28/08/2019 Teste: Atividade para avaliação - Semana 3 https://cursos.univesp.br/courses/2653/quizzes/8234/take 4/4 Salvo em 12:00 Gráfico 1 Gráfico 5 Gráfico 2 Gráfico 3 Enviar teste
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