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Unidade 1 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioH Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - QuestionárioQuestionário Usuário Tais Regina dos Santos Machado da Silva Curso 12640 . 7 - Educação Nutricional - 20192.A Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Iniciado 01/08/19 06:33 Enviado 04/08/19 21:38 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 87 horas, 4 minutos Instruções Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR. Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas). IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade. Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. São consideradas práticas educativa informal: Andar de bicicleta, aprender uma receita no programa de TV e aprender uma música. Aprender uma receita no programa de TV, aprender uma música e curso de mestrado. Andar de bicicleta, aprender uma música e ensino infantil. Andar de bicicleta, aprender uma receita no programa de TV e aprender uma música. Aprender uma música, fazer curso de gastronomia e curso de inglês. Ensino infantil, curso de inglês e aprender a andar de bicicleta. Pergunta 2 Muitos desafios estão impostos à educação para atingir o objetivo de “revelar o tesouro escondido em cada Disciplinas Cursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Tais Regina dos Santos Machado da Silva 26 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. um de nós”. As tensões colocadas no âmago da problemática do século XXI encaixam-se também perfeitamente nas discussões da Educação Alimentar e Nutricional. Sobre esses desafios, assinale a alternativa que descreve uma das tensões citadas no Relatório de Delors Tensão entre a tradição e a modernidade Tensão entre a fome e a educação Tensão entre a tradição e a modernidade Tensão entre o Ocidente e o Oriente Tensão entre a sustentabilidade e o desmatamento Tensão entre a saúde e a educação Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. O panorama atual de saúde da população brasileira apresentou diversas mudanças, em decorrências aos eventos políticos, econômicos, sociais e culturais que ocorreram nos últimos anos no Brasil. Sobre o tema acima responda: A transição demográfica é marcada pela diminuição da fecundidade e mortalidade e no aumento do envelhecimento com mais idosos e aumento da expectativa de vida. A transição epidemiológica esta sendo marcada pela diminuição de doenças crônicas não transmissíveis e o aumento de doenças infectocontagiosas. A transição demográfica é marcada pela diminuição da fecundidade e mortalidade e no aumento do envelhecimento com mais idosos e aumento da expectativa de vida. A transição demográfica é marcada pelo aumento de doenças crônicas não transmissíveis, bem como o aumento de doenças infectocontagiosas. A transição demográfica é fruto especialmente pelo aumento da obesidade e o alto consumo de gordura e carboidrato simples. A transição nutricional compreende o fato de a população ter melhor qualidade de vida, auxiliando no processo de envelhecimento e diminuindo as DCNT. Pergunta 4 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. O que a Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) abrange? A alimentação adequada como direito fundamental humano, devendo o poder público adotar as políticas e ações que se façam necessárias para promover e garantir a SAN da população Consiste na realização do direito de todos ao acesso regular e permanente a alimentos em quantidade suficiente, mesmo que seja com baixa qualidade A conservação da biodiversidade, sem se importar com a utilização sustentável dos recursos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos d. e. A alimentação adequada como direito fundamental humano, devendo o poder público adotar as políticas e ações que se façam necessárias para promover e garantir a SAN da população O foco principal na dimensão alimentar (produção de alimentos, disponibilidade, modelos de produção, etc.) Dimensões ambientais, econômicas, regionais e sociais, excluindo-se as culturais Pergunta 5 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Sobre o histórico da Educação Alimentar e Nutricional (EAN), assinale a alternativa correta Atualmente, o desafio da EAN é ultrapassar os limites das ações dirigidas ao consumo de alimentos e seu consequente impacto na saúde e estendê-las para as dimensões que abranjam a produção e o abastecimento de alimentos Como exemplo de iniciativas públicas que promovam a alimentação saudável e adequada, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), em 2009, incluiu em suas diretrizes a aquisição de produtos práticos, ultraprocessados, que podem auxiliar na prevenção de doenças crônicas não transmissíveis Atualmente, o desafio da EAN é ultrapassar os limites das ações dirigidas ao consumo de alimentos e seu consequente impacto na saúde e estendê-las para as dimensões que abranjam a produção e o abastecimento de alimentos No Brasil, a EAN como prática organizada iniciou na década de 1990, com a publicação do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional para políticas públicas Conforme demonstrado ao longo dos anos, práticas que não levam em consideração os aspectos sensoriais e culturais podem ser efetivas, desde que o público-alvo das ações de EAN integre grupos vulneráveis com fome A EAN, em seu histórico, demonstrou-se efetiva quando se situa em ações e intervenções reducionistas de adestramento Pergunta 6 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. A educação é um campo de conhecimento que abrange inúmeras áreas, representa tudo que pode ser feito para desenvolver o ser humano. Sobre os conceitos gerais de educação responda: A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais da solidariedade humana. A educação é dever da família e exclusiva do governo federal, inspirada nos princípios da solidariedade humana e democrática. A educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais da solidariedade humana. A educação é dever da família e da Justiça, e tem por finalidade o exercício da cidadania e a qualificação profissional. 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos e. A educação é dever do Estado e da Justiça, e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educador. A educação é dever do Estado, estando a família isenta desta obrigação direta da sociedade. Pergunta 7 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. As mudanças no mundo contemporâneo são marcadas por novos níveis de complexidade e contradição, e a educação precisa estar atenta para essas modificações. Sobre esse tema, identifique a sentença correta: A educação atual precisa preparar os sujeitos e as comunidades para as tensões oriundas de tais mudanças, tornando-os capazes de se adaptar e responder a elas A educação atual precisa preparar os sujeitos e as comunidades para as tensões oriundas de tais mudanças, tornando-os capazes de se adaptar e responder a elas O mundo e a educação atual não estão tão distantes dos momentos vividos no século passado, sendo, portanto, desnecessário repensar as práticas educativas O professor Paulo Freire é o autor do importante documento que define os pilares da educação, denominado "Pedagogia da Fome" Para atingir o objetivo de“revelar o tesouro escondido em cada um de nós”, a educação precisa retornar ao passado e desconsiderar o presente, pois as novas técnicas não estão sendo efetivas Diante dos desafios colocados no mundo atual, a educação não assume papel relevante para evolução da sociedade Pergunta 8 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Acerca das teorias de ensino e aprendizagem e das concepções contemporâneas sobre essa temática, é correto afirmar que: A Epistemologia Genética é a teoria do biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget A Epistemologia Genética é a teoria do biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço Jean Piaget Somente há ensino na ausência da aprendizagem Educar é um processo de direção única, em que o professor ensina e o aluno deve aprender Na relação de ensino e aprendizagem, o educador é quem manda e sempre se mantém como superior, pois é ele que detém o conhecimento Há apenas um modelo aceito para a definição de ensino e aprendizagem, sendo este o proposto por Skinner Pergunta 9 A motivação é um fator-chave a ser equacionado no contexto da educação, isso se deve ao fato de que a motivação é responsável também por? 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Sábado, 31 de Agosto de 2019 11h06min43s BRT Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Melhorar a atenção e a concentração. Limitar o conhecimento e aumentar a concentração. Mediar o conhecimento e diminuir a atenção. Melhorar a atenção e a concentração. Diminuir a concentração e melhorar a atenção. Aumentar o conhecimento e diminui atenção. Pergunta 10 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. No campo da psicologia, diz respeito à condição do organismo que influencia a direção (orientação para um objetivo) do comportamento. Também entendida como o impulso interno que leva o sujeito à ação. O texto acima refere a que elemento no processo de ensino aprendizagem: Motivação Afinidade Motivação Objeto de estudo Concentração Recurso áudio visual ←← OKOK 1 em 1 pontos
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