Buscar

AVALIAÇÃO A DISTANCIA

Prévia do material em texto

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual
	
	Atividade de Avaliação a Distância
Disciplina/Unidade de Aprendizagem:
Curso: SERVIÇO SOCIAL
Professor: Helen Fischer Gunther	
Nome do aluno: 
Orientações:
Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).
Questão 1 (até 6 pontos)
Leia o artigo “Visões do futuro: as habilidades essenciais para o profissional do amanhã”, disponível na Midiateca.
Diferencie em até 2 linhas hard skills e soft skills;
HARD SKILLS: São habilidades que podem ser aprendidas e facilmente aperfeiçoadas. (Habilidades técnicas)
SOFT SKILLS: São competências relacionadas a sua forma de se relacionar e interagir com as pessoas, está associado a sua personalidade.
Escolha uma soft skill listada no referido artigo e complete o quadro:
	Soft Skill escolhida: TRABALHO EM EQUIPE
	Informe um conhecimento necessário a
desenvolvimento dessa soft skill:
	E necessário saber gerenciar, saber identificar e resolver conflitos.
	Informe uma atitude relacionada à soft skill escolhida:
	Agilidade, Liderança. 
Qual cargo necessita dessa soft skill? Em até 2 linhas, explique o porquê.
Coordenador: Esse profissional precisa saber trabalhar em equipe para conseguir l coordenar sua equipe e as atividades para um funcionamento da empresa. Por isso a importância de saber liderar e saber se posicionar nos conflitos diários. 
Que técnica você utilizaria para identificar essa soft skill em um candidato a emprego? Justifique em até 2 linhas.
Iria fazer uma entrevista e uma das perguntas seria para o candidato contar sua maior experiência em relação a trabalhar e equipe e iria também aplicar um teste de habilidades. 
Questão 2 (até 4 pontos)
Acesse a ferramenta Fórum e participe das discussões:
2.1 responda o Fórum Troca de experiências: subsistema agregar pessoas publicando seu vídeo com duração de 15 a 30 segundos (informe seu nome, o curso que estuda na Unisul e a resposta ao tema) (até 2,5 pontos).
2.2 responda por texto ao vídeo de um colega, evidenciando um aspecto positivo do conteúdo que seu colega trouxe. Será aceito no máximo dois comentários por vídeo (até 1,5 pontos).

Continue navegando

Outros materiais