Metodologia e Prática Docente da Educação Especial na Educação Infantil - teste 3

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Iniciado em segunda, 2 set 2019, 21:30 
Estado Finalizada 
Concluída em segunda, 2 set 2019, 21:44 
Tempo empregado 13 minutos 51 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
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Texto da questão 
Assinale C (certo) ou E (errado) para as afirmativas a seguir: 
A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva 
quanto individual 
Resposta 1
Certo 
O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte da 
brincadeira" 
Resposta 2
Certo 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A brincadeira é uma atividade que pode ser tanto coletiva 
quanto individual → Certo, O brinquedo é compreendido como um "objeto suporte 
da brincadeira" → Certo. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa que a alternativa que apresenta uma concepção de Piaget 
sobre o jogo/brincadeira: 
Escolha uma: 
Desejou a expressão da natureza infantil por meio de brincadeiras livres e 
espontâneas 
Brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de 
uma significação social precisa 
A brincadeira de papéis favorece a criação de situações imaginárias e reorganiza 
experiências vividas 
O valor do conteúdo do jogo deve ser considerado em relação ao estágio de 
desenvolvimento cognitivo em que a criança se encontra 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O valor do conteúdo do jogo deve ser considerado em relação 
ao estágio de desenvolvimento cognitivo em que a criança se encontra. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale C (certo) ou E (errado): 
A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve privilegiar 
espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem 
o imaginário infantil. 
Resposta 1
Certo 
A concepção de brincar como forma de desenvolver a autonomia 
das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais. 
Resposta 2
Errado 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A prática pedagógica nas creches e pré-escolas deve 
privilegiar espaços providos de brinquedos e objetos culturais que estimulem o 
imaginário infantil.→ Certo, A concepção de brincar como forma de desenvolver a 
autonomia das crianças requer um uso direcionado de brinquedos e materiais. → 
Errado. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
São exemplos de brinquedos que reproduzem o mundo técnico: 
Escolha uma: 
Triciclos, patinetes e bicicletas 
Brinquedos com peças de construção por superposição de peças 
Mosaicos, carimbos e adesivos 
Aparelhos eletrodomésticos, veículos mecânicos e elétricos 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Aparelhos eletrodomésticos, veículos mecânicos e elétricos. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As adequações curriculares implicam a planificação pedagógica e a ações docentes 
fundamentadas em critérios que definem: 
I) o que o aluno deve aprender. 
II) como e quando aprender. 
III) que formas de organização do ensino são mais eficientes para o processo de 
aprendizagem. 
Assinale a opção correta: 
 
Escolha uma: 
Apenas as alternativas II e III são corretas 
Apenas as alternativas I e III são corretas 
Todas as alternativas são incorretas 
Todas as alternativas são corretas 
Apenas as alternativas I e II são corretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as alternativas são corretas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale C (certo) ou E (errado): 
Para que alunos com necessidades educacionais especiais consigam 
ser incorporados integralmente em um ambiente rico de 
oportunidades educacionais com resultados favoráveis, faz-se 
necessária a preparação e a dedicação da equipe educacional e dos 
professores. 
Resposta 1
Certo 
As adequações curriculares constituem possibilidades educacionais 
de atuar frente às dificuldades de aprendizagem dos alunos. 
Resposta 2
Certo 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Para que alunos com necessidades educacionais especiais 
consigam ser incorporados integralmente em um ambiente rico de oportunidades 
educacionais com resultados favoráveis, faz-se necessária a preparação e a 
dedicação da equipe educacional e dos professores. → Certo, As adequações 
curriculares constituem possibilidades educacionais de atuar frente às dificuldades 
de aprendizagem dos alunos.→ Certo. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As adequações na temporalidade dizem respeito: 
Escolha uma: 
À priorização de áreas ou unidades de conteúdos que garantam funcionalidade e 
que sejam essenciais e instrumentais para as aprendizagens posteriores 
À seleção das técnicas e instrumentos utilizados para avaliar o aluno 
À alteração no tempo previsto para a realização das atividades ou conteúdos e 
também ao período para alcançar determinados objetivos 
Ao como ensinar os componentes curriculares 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: À alteração no tempo previsto para a realização das atividades 
ou conteúdos e também ao período para alcançar determinados objetivos. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
As adaptações curriculares não devem ser entendidas como um processo 
exclusivamente individual ou uma decisão que envolve apenas o professor e o 
aluno. Realizam-se em três níveis, sendo eles: 
I) no nível grupal (coletivo) 
II) no âmbito do projeto pedagógico (currículo escolar) 
III) no currículo desenvolvido na sala de aula 
Assinale a opção correta: 
 
 
Escolha uma: 
Apenas as alternativas I e II são corretas 
Todas as alternativas são corretas 
Apenas as alternativas II e III são corretas 
Apenas as alternativas I e III são corretas 
Todas as alternativas são incorretas 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Apenas as alternativas II e III são corretas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre o conceito de integração, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
remete-nos à reflexão, à aceitação das diferenças e à capacidade criar novos meios 
de ver o mundo 
significa o oferecimento de oportunidades iguais, apesar das diferenças 
não quer dizer que todos somos iguais, e sim que todos juntos podemos apoiar e 
suportar uns aos outros 
engloba um amplo quadro de significações, tais como afiliação, combinação, 
compreensão, envolvimento, continência 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: significa o oferecimento de oportunidades iguais, apesar das 
diferenças. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale C (certo) ou E (errado): 
A expressão “educação especial” se refere à colocação de alunos 
Resposta 1
Errado 
com deficiência na rede regular de ensino. 
O termo “educação para todos” surgiu para evitar os efeitos 
negativos de expressões utilizadas no contexto educacional, e pode 
ser utilizado para referir-se a crianças e jovens cujas necessidades 
decorrem de sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para 
aprender. 
Resposta 2
Errado 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A expressão “educação especial” se refere à colocação de 
alunos com deficiência na rede regular de ensino. → Errado, O termo“educação 
para todos” surgiu para evitar os efeitos negativos de expressões utilizadas no 
contexto educacional, e pode ser utilizado para referir-se a crianças e jovens cujas 
necessidades decorrem de sua elevada capacidade ou de suas dificuldades para 
aprender. → Errado.