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APS – Avaliação Audiológica II NOMES: Amanda Campos Santos | RA: 8307284 Micaela Monteiro | RA: 8568663 Kauani V. Dias da S. | RA: 8610389 Vitor Lucas do Prado | RA: 8666140 4º Semestre Fonoaudiologia - Noite PROTOCOLO DE AVALIAÇÃO Nome: Nome Da Mãe: DN: Data da avaliação: HD: Quem Encaminhou: Otoscopia: AVALIAÇÃO DE COMPORTAMENTO AUDITIVO: Instrumento Frequência (Hz) Ø A PF L⇆ L↓ L↑ RCP S Tambor 500 Coco 700 Afochê 1000 Ganzá 1500 Castanhola 2000 Chocalho 3000 Reco-Reco 4000 Caxíxi 8000 EXAME DE AUDIOMETRIA LÚDICA CONDICIONADA OU REFORÇO VISUAL (VRA) *Lúdica (2 a 6 anos) | Após o estímulo sonoro a criança deve responder com o brinquedo de encaixe; *Reforço Visual (0 a 2 anos)| Após o estimulo sonoro aparecerá o estimulo visual e a criança deve olhar diretamente de onde vêm os estímulos. OBSERVAÇÕES:____________________________________________________________ Ø: Ausência de resposta L⇆: Localização lateral RCP: Reflexo cócleo-pálpebral A: Atenção ao som L↓: Localização para baixo S: Startle PF: Procura da fonte sonora L↑: Localização para cima SRT: ÍNDICE PERCENTUAL DE RECONHECIMENTO DE FALA (IPRF) Acertos Intensidade Masc. OD Dissil. % dBNA dBNA SN Trissil. % Acertos Intensidade Masc. OE Dissil. % dBNA dBN A SN Trissil. % TIMPANOGRAMA Classificação: GRAU Classificação: TIPO OD____________________________ OD____________________________ OE____________________________ OE_____________________________ OBSERVAÇÕES: ( ) campo ( ) fones ( ) masc.________________________ OD ___________DB OE ___________DB CONCLUSÕES FINAIS: Audição normal Perda auditiva Grau da perda: Curva da perda: OBSERVAÇÕES FEITAS PELO (A) FONOAUDIOLOGO (A) DURANTE O EXAME: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ LISTA DE PALAVRAS TRISSILÁBICAS E POLISSILÁBICAS PARA A PESQUISA DO LRF Pacote Farofa Fósforo Parede Sapato Cortina Paletó Cenoura Bicicleta Boneca Soldado Televisão Tapete Chinelo Campainha Tamanho Chuveiro Telefone Travessa Xícara Empregada Caneta Varanda Farmácia Caderno Vontade Enceradeira Cozinha Valeta Geladeira Camisa Casaco Aspirador Banana Asilo Batedeira Bondade Brinquedo Jabuticaba Azeite Gemada Carruagem Donzela Gelado Papagaio Dinheiro Janela Elefante Dúvida Lâmpada Hipopótamo Galinha Cabelo Maravilha Guloso Maleta Aviador Gostoso Telhado Alfaiate Macaco Toalha Aparelho Mordida Molhado Plantação Melado Coração Abacate Novela Girafa Abacaxi Namoro Barulho Tangerina MONOSSILÁBICAS E DISSILÁBICAS PARA O TESTE DE ÍNDICE DE RECONHECIMENTO DE FALA Mono Dis. % Mono Dis. % 1 Pá Poste 96% 14 Nó Ninho 44% 2 Tom Toca 92% 15 Nhô Minha 40% 3 Cor Cola 88% 16 Ler Logo 36% 4 Bom Bota 84% 17 Lhe Malha 32% 5 Dar Dama 80% 18 Réu Farol 28% 6 Gás Gola 76% 19 Três Preto 24% 7 Fio Fita 72% 20 Grau Grama 20% 8 Chá Chuva 68% 21 Tia Bloco 16% 9 Sol Cento 64% 22 Cal Classe 12% 10 Voz Vento 60% 23 Dia Drama 8% 11 Zás Zona 56% 24 Pau Plano 4% 12 Giz Gelo 52% 25 Tal Trava 0% 13 Mão Mata 48%
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