exercicio EDUCAÇÃO ESPECIAL 2

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1a Questão 
	
	
	
	Sabemos que houve mudanças subjetivas em relação às crenças sobre a potencialidade das pessoas portadoras de deficiência. Um exemplo foi o século XX, quando ocorre uma mudança de conceito da pessoa deficiente que deixou de ser vista como numa pessoa estática e passou a ser vista como: 
		
	
	pessoa incapaz
	
	bobo da corte
	
	ser demoníaco
	
	pessoa dinâmica e com possibilidades 
	
	sujeito dependente
	Respondido em 03/09/2019 20:31:41
	
Explicação: 
Passou a ser vista como uma pessoa com oportunidades de aprender .
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Marque a resposta correta. Em que período histórico os deficientes eram abandonados, perseguidos e eliminados devido às suas condições atípicas? 
		
	
	Antiguidade 
	
	Pós Modernidade 
	
	Idade Contemporânea 
	
	Idade Moderna 
	
	Apenas nos anos iniciais da Idade Moderna 
	Respondido em 03/09/2019 20:32:09
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Nesta época, tem início o movimento contra a retirada da pessoa com deficiência do convívio familiar, e o trabalho educacional proposto passa a ter como principal objetivo sua normalização, ou seja, procurar formas de atuação junto ao deficiente visando ajudá-lo a adquirir as condições e os padrões de comportamento mais próximos possíveis do que é socialmente determinado como normal. O momento histórico da afirmação era: 
		
	
	Século XVI
	
	Século XIX
	
	Na antiguidade
	
	Na Idade média
	
	No século XX
	Respondido em 03/09/2019 20:32:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Renato, pessoa com paralisia cerebral, na década de 50 não teve oportunidade de vivenciar um processo educacional inclusivo. Nessa época, a pessoa com deficiência ficava fora do ambiente escolar.
Na década de 50, a educação da pessoa com deficiência seguia o paradigma:
		
	
	 de suportes
 
	
	assistencialista
 
	
	de condicionamentos
	
	de competências
 
	
	de serviços 
 
	Respondido em 03/09/2019 20:33:20
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Ao longo da história, vários paradigmas influenciaram as concepções, crenças e atitudes relacionadas às pessoas com necessidades especiais. Em relação ao paradigma da Exclusão qual o modelo de atendimento pode ser esperado? Marque a resposta correta.
		
	
	O atendimento era feito com especialistas que utilizavam a ciência para excluir os diagnósticos incorretos e buscar uma identificação da necessidade especial para tratá-la. 
	
	Havia tratamento psicoterápico e os deficientes eram enviados por suas famílias. 
	
	O atendimento clínico era sistemático e em parceria com as escolas e entidades governamentais.
	
	Havia um tratamento alternativo que relacionava a cura à religiosidade cristã, desta forma, para se curar era necessário professar o cristianismo.
	
	Não havia atendimento, pois a sociedade se isentou de cuidar e tratar de pessoas com necessidades especiais.
	Respondido em 03/09/2019 20:34:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	No decorrer  da  história  relacionada  a  busca  de  uma  inclusão  eficiente  a  que  se ressaltar quatro fases específicas, notados como período que são respectivamente:  
		
	
	Acessibilidade, segregação/institucionalização, integração e inclusão. 
	
	Movimentos civis, extermínio, segregação/institucionalização e inclusão.  
	
	Inserção cultural, extermínio, segregação/institucionalização, integração. 
	
	Extermínio, segregação/institucionalização, integração e inclusão.  
	
	A promoção dos direitos, extermínio, integração e inclusão.  
	Respondido em 03/09/2019 20:35:08
	
Explicação: 
No decorrer  da  história  relacionada  a  busca  de  uma  inclusão  eficiente  a  que  se ressaltar quatro fases específicas, notados como período que são respectivamente extermínio, segregação/institucionalização, integração e inclusão.  
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A deficiência era vista como doença contagiosa ou castigo divino, como uma maldição dos deuses que puniam esse tipo de indivíduo e sua família por alguma razão oculta e desconhecida, e as crianças deficientes até eram sacrificadas, porque eram percebidas como estorvos ou como manifestações demoníacas, que precisam ser segregadas, excluídas ou eliminadas. A afirmação nos remete a que momento histórico? 
		
	
	Nos anos 80
	
	Idade média
	
	Século XIX
	
	Antiguidade
	
	Anos 60
	Respondido em 03/09/2019 20:35:46
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Em  Atenas,  Esparta  e  Roma  são  recorrentes  os  relatos  dos  filósofos - trabalhadores  intelectuais  daquela  sociedade - sobre  extermínio  de crianças  com  deficiências,  desde   o  nascimento;  tratavam  de   disseminar  os valores  necessários  a  manutenção  da  nobreza  em  seus  discursos. Assinale a  alternativa  correta   sobre  o  que  acontecia  com  as  pessoas  que  fugiam  ao padrão da dádiva de um corpo  perfeito na Antiguidade:  
		
	
	Os recém-nascidos mal constituídos eram asfixiados.
	
	Eram tratados como iguais.
	
	Os touros as pisoteavam.
	
	Eram colocados em lugares especiais.
	
	Os cães as devoravam.
	Respondido em 03/09/2019 20:36:18
	
Explicação: 
Em  Atenas,  Esparta  e  Roma  são  recorrentes  os  relatos  dos  filósofos  ¿ trabalhadores  intelectuais  daquela  sociedade  ¿  sobre  extermínio  de crianças  com  deficiências,  os recém-nascidos mal constituídos eram asfixiados porque fugiam  ao padrão da dádiva de um corpo  perfeito na Antiguidade.