Apol 1 neuropsicologia e aprendizagem

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Apol 1 
Questão 1/5 - Fundamentos da Aprendizagem
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Os pesquisadores dividiram as desordens de leitura e de escrita em duas categorias principais: alexia com agrafia (falta de habilidade para ler e escrever) e alexia sem agrafia (inabilidade para ler com preservação da habilidade de escrever). [...] A alexia sem agrafia tem sido explicada como uma ‘desconexão’ entre certas partes do cérebro que processam a visão e o giro angular”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: SPRINGER, Sally P.; DEUTSCH, Georg. Cérebro esquerdo, cérebro direito. São Paulo: Summus, 1998. p. 192.
Essa “desconexão”, referenciada na presente citação, pode se dar na área responsável pela percepção – visão, que seria, segundo o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem:
	
	A
	Lobo parietal.
	
	B
	Lobo occipital.
	
	C
	Lobo frontal.
	
	D
	Todo o córtex.
	
	E
	Ambos os hemisférios
Questão 2/5 - Fundamentos da Aprendizagem
Leia o fragmento de texto que segue:
“É consenso que a emoção tem um papel importante no direcionamento do comportamento e na sobrevivência das espécies. Ela prepara o organismo para a ação: por exemplo, fugir, atacar, ou consumar o ato sexual”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: SANTOS, Flávia Heloisa; ANDRADE, Vivian Maria; BUENO, Orlando, F. A. Memória. Porto Alegre: Artmed, 2015. s/p.
Sobre a emoção, segundo os conteúdos do livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, é correto afirmar que:
	
	A
	Saber antever as emoções das outras pessoas prejudica as relações interpessoais.
	
	B
	Não há meios para reconhecer as emoções alheias, ou seja, as emoções de outras pessoas.
	
	C
	As emoções são pessoais, portanto, não influenciam na vida social do ser humano.
	
	D
	Como a emoção é um sentimento pessoal, para conhecer a emoção do outro é necessário que a pessoa a exteriorize, dizendo o que está sentindo.
	
	E
	Utilizamos as expressões faciais para obter um feedback acerca do nosso comportamento.
Questão 3/5 - Fundamentos da Aprendizagem
Considere a seguinte afirmação:
A memória declarativa ou explícita é aquela que pode ser descrita por meio de palavras. Divide-se em semântica e episódica. A memória semântica está relacionada a conceitos atemporais, e a memória episódica é relativa a fatos e acontecimentos.
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Levando em consideração os conteúdos do livro-base Neuropsicologia e aprendizagem e as videoaulas sobre a memória semântica, marque a alternativa correta:
	
	A
	A memória semântica reflete a capacidade que temos de nos lembrar de episódios específicos.
	
	B
	A memória semântica armazena os fatos sobre o mundo, que se tornam o conhecimento geral.
	
	C
	A memória semântica é também denominada de memória autobiográfica.
	
	D
	Para acessar a memória semântica, precisamos fazer uma busca da informação desejada nas nossas lembranças.
	
	E
	A memória semântica refere-se a fatos temporais e momentâneos
Questão 4/5 - Fundamentos da Aprendizagem
Leia o seguinte trecho de texto:
“A neuroplasticidade refere-se à capacidade do sistema nervoso de alterar algumas das propriedades morfológicas e funcionais em resposta a alterações do ambiente, é a adaptação e reorganização da dinâmica do sistema nervoso frente às alterações. A plasticidade nervosa não ocorre apenas em processos patológicos, mas assume também funções extremamente importantes no funcionamento normal do indivíduo”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: http://www.apadev.org.br/pages/workshop/neuroplasticidade.pdf. Acesso em: 23 mar. 2016.
Sobre a neuroplasticidade, segundo o excerto e o livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, é correto afirmar que:
A alternativa correta é:
	
	A
	O cérebro é estático, baseado em localização: cada lugar gera um tipo de comportamento.
	
	B
	A plasticidade está associada ao desenvolvimento humano e à aprendizagem.
	
	C
	O cérebro tem potencial para mudar vagarosamente, mas não está apto a melhorar suas funções.
	
	D
	Na relação de troca com o ambiente, as conexões do indivíduo – as sinapses – permanecem imutáveis.
	
	E
	Os estímulos sensoriais não são capazes de modificar os organismos e as sinapses.
Questão 5/5 - Fundamentos da Aprendizagem
Considere o seguinte trecho de texto:
“Na comunidade científica, existe amplo consenso de que a emoção influencia múltiplos aspectos da cognição, e numerosos estudos têm sido desenvolvidos com a finalidade de explorar especificamente o impacto da emoção nos processos mnemônicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível no livro: MALLOY-DINIZ, Leandro et al. Neuropsicilogia: aplicações clínicas. Porto Alegre: Artmed, 2016. p. s/p.
A emoção de que nos fala o excerto, segundo consta no livro-base Neuropsicologia e aprendizagem, não é o mesmo que humor. Assim sendo, relacione emoção e humor às suas respectivas características.
(1) emoção.
(2) humor.
( ) Fonte de motivação que nos induz a determinados comportamentos.
( ) Reflete a percepção que temos de possuir ou não os recursos pessoais necessários para atender às demandas ambientais.
(  ) Comunicação de significados aos outros e orientação cognitiva.
(  ) Estado emocional mais difuso e mais duradouro.
Agora, marque a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 1 – 2
	
	B
	1 – 1 – 2 – 2
	
	C
	2 – 2 – 1 – 1
	
	D
	2 – 1 – 2 – 1
	
	E
	1 – 1 – 1 – 2