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13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 1/11 Gestão Educacional Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em terça, 3 Set 2019, 09:48 Estado Finalizada Concluída em terça, 3 Set 2019, 11:26 Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 2/11 Questão 1 Correto Movimento no qual estudantes pintavam no rosto a frase “Fora Collor”, com uma letra na cor verde e a outra amarela. O movimento, aliado a outros processos que se efetivavam em decorrência das investigações de corrupção e irregularidades no governo, resultaram no impeachment do Presidente Fernando Collor de Mello, em 1992, dois anos após o início de seu mandato. A descrição acima se refere a qual movimento: Escolha uma: A resposta correta é: Caras-pintadas.. a. manifestação sem-terra. b. Manifesto dos Pioneiros. c. Administração para o desenvolvimento. Caras-pintadas. d. Caras-pintadas. e. Paradigma de Estado. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 3/11 Questão 2 Correto Ser professor é algo que exige mais que conteúdo acadêmico. A partir desta premissa, o relatório de Delors (2000) enfatizou quatro pilares da Educação para o século XXI, assim para ser professor é preciso: Escolha uma: A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. a. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser. b. Aprender a conhecer, aprender a ter, aprender a conviver juntos e aprender a compartilhar. c. Aprender a colaborar, aprender a fazer, aprender a conviver juntos e aprender a conhecer. d. Aprender a ensinar, aprender a ser autodidata, compreender e ter. e. Aprender a aprender, aprender a ser, aprender a conhecer e aprender a ensinar. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 4/11 Questão 3 Correto A II Guerra Mundial manifestou, também no Brasil, a reação que já acontecia em outros países contra os princípios e práticas da Escola Clássica da Administração, resgatando a dimensão humana. Com a dimensão humana a�orada, de�agraram-se movimentos de duas áreas que in�uenciaram a fase comportamental na área da administração/gestão na educação. Sob tal ótica, são as duas áreas congruentes do período comportamental da educação brasileira, as quais in�uenciaram a consecução e�caz dos objetivos intrínsecos do sistema educacional: Escolha uma: A resposta correta é: Sociologia e Psicologia.. a. Medicina e Sociologia. b. Administração e Direito. c. Direito e Medicina. Sociologia e Psicologia. d. Sociologia e Psicologia. e. Odontologia e Protético. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 5/11 Questão 4 Correto A organização e administração da educação, durante o Período Colonial, apresentam a in�uência das correntes escolástica e positivista, mas fundamentalmente, manifestam um enfoque jurídico, embasado no direito romano. E assim, a tradição romana que tinha como principais aspectos o caráter normativo e o pensamento dedutivo acabou norteando a trajetória educacional e administrativa do Brasil. Mas o que signi�ca o pensamento dedutivo? Escolha uma: A resposta correta é: Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos.. a. Corresponde ao pensamento do que o indivíduo tende a acreditar no que é certo ou errado por meio das crenças da sociedade. b. Existem deduções cujas premissas maiores são iniciadas necessariamente de premissas gerais. Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos. c. Corresponde à ação mental que permite ao indivíduo perceber e interpretar o mundo de acordo com seus interesses, metas, planos e desejos. d. Corresponde a postura tomada por cada cidadão diante das diferenças sociais. e. Argumento no qual a forma lógica não garante a verdade da conclusão se as premissas forem verdadeiras. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 6/11 Questão 5 Correto Foi a partir do Brasil República que a questão sociocultural pôde ter destaque no pensamento vigente na administração pública e, por consequência, educacional. Na contramão do enfoque desenvolvimentista, o enfoque sociocultural enfatizou-se a partir dos ensinamentos das ciências sociais. Expoente da pedagogia libertadora foi um grande representante deste período por meio dos seus estudos, a re�exão a respeito das relações de dominação e dos ideais de libertação. Assinale a que representante o texto se refere: Escolha uma: A resposta correta é: Paulo Freire.. a. Emília Ferreiro. b. Roberto Marinho. Paulo Freire. c. Paulo Freire. d. Chico Buarque de Alcântara. e. Cristovam Buarque. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 7/11 Questão 6 Incorreto Foi no período da Revolução Francesa que se consolidou a burguesia no poder, que resultou no surgimento dos chamados sistemas nacionais de ensino, pois tal fato acreditava que: Escolha uma: A resposta correta é: A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos.. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos. a. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade rica em benefícios governamentais. b. A superação do pensamento que o povo não vivia em constante alienação social. c. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de partidos políticos e maior consolidação do poder. d. A superação da ignorância do povo era essencial para a consolidação de uma sociedade democrática, transformando os súditos em cidadãos. e. A superação da ignorância do povo era essencial para a formação de mão de obra que atendesse a demanda dos governantes. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 8/11 Questão 7 Correto Foi um movimento que produziu o grande estopim para as transformações sociais, tornando o conhecimento intelectual uma exigência e fazendo, assim, surgir a necessidade de se universalizar a alfabetização, foi ele: Escolha uma: A resposta correta é: Industrialização.. a. Socialismo b. Liberalismo. c. Capitalismo. d. Ditadura. Industrialização. e. Industrialização. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 9/11 Questão 8 Correto A racionalidade é o reconhecimento de si, que só se completa pelo concomitante reconhecimento de alteridade. A�nal, agir com alteridade é: Escolha uma: A resposta correta é: Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença.. a. Ser capaz de relatar as di�culdades, problemas e erros dos demais, em prol de um objetivo próprio. b. Ser capaz de se autoa�rmar e não reconhecer o outro como ser pensante. c. Ser capaz de diminuir as possibilidades de erros por meio de conversas e reuniões em ambientes de trabalho. d. Ser capaz de trabalhar em equipe. Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade,dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença. e. Ser capaz de apreender o outro na plenitude da sua dignidade, dos seus direitos e, sobretudo, da sua diferença. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 10/11 Questão 9 Correto O sistema educacional é organizado em diferentes esferas – federal, estadual e municipal -, que de�nem e caracterizam suas ações, pois essa estruturação resulta de investimentos e recursos �nanceiros, estruturas físicas, realidade socioeconômica. Sobre o Sistema Federal de Educação, podemos dizer que: Escolha uma: A resposta correta é: É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior.. a. É gerenciado exclusivamente pelos impostos municipais que enviam orçamento para o Ministério. É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior. b. É gerenciado e mantido pela União. É sua responsabilidade o desenvolvimento de políticas educacionais para todo o país. Estabelece diretriz para o efetivo funcionamento dos sistemas estaduais e municipais, além de promover a educação em nível superior. c. É gerenciado e mantido pela União, mas é de dever dos responsáveis pelos alunos ajudar na manutenção estrutural das escolas. d. É gerenciado e mantido pela União. Tem a responsabilidade pela legitimação e aplicação desde a Educação Infantil até o Ensino Superior, priorizando o Ensino Médio. e. É gerenciado pelas empresas, e é dever de todos ajudar na manutenção e orçamento da rede pública de ensino. 13/09/2019 Fixação 01 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1619054&cmid=22873 11/11 Questão 10 Correto O papel atual da escola, do professor, do pedagogo, do gestor vem em sua essência com um forte vínculo à formação para a cidadania. Mas, o que é essa “cidadania” tão falada? Escolha uma: A resposta correta é: É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não materiais.. É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não materiais. a. É o próprio direito à vida no sentido pleno, construído coletivamente, não só no sentido de necessidades básicas, mas de acesso a todos os níveis de da existência, dos bens materiais e não materiais. b. É a base para consolidação da política imposta no Brasil. c. É a base para a formação de preceitos militares. É apenas usada em escolas e instituições deste contexto. d. É a base para a formação política dos alunos e dos pro�ssionais que trabalham com a educação. e. Envolve essencialmente as questões jurídicas dos deveres do indivíduo e da comunidade.
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