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Disciplina: Química Farmacêutica
6° período turma A noturno
Docente: Renato Reis
Discentes: Ana Lucia Santos Noleto
Elismar Santos Souza 
Maria da Paz Dias Costa Moura
 Weslayny Pereira Martins
SOLUBILIDADE DO REFRENOL E PRESENÇA DE
FLAVONOIDES NO AAS INFANTIL
Redenção
2019
 
Ana Lucia Santos Noleto
Elismar Santos Souza 
Maria da Paz Dias Costa Moura
Weslayny Pereira Martins
SOLUBILIDADE DO REFRENOL E PRESENÇA DE
FLAVONOIDES NO AAS INFANTIL
Trabalho apresentado ao curso de Farmácia
no VI período da Faculdade Integrada
Carajás, como requisito parcial para
obtenção de nota na disciplina de Química
Farmacêutica. Sob a orientação do (a)
Professor (a) Renato Reis
Redenção
2019
 
1. INTRODUÇÃO
Apresentação do resfenol - Cápsulas de 400 mg paracetamol + 4 mg maleado
de clorfeniramina + 4 mg de cloridrato de fenilefrina, em cartucho com 20, 120, 200
ou 240 cápsulas em blísteres.
Resfenol é indicado no tratamento dos sintomas de gripes e resfriados. resfenol
é destinado ao alívio da congestão nasal, coriza, febre, dor de cabeça e dores
musculares presentes nos estados gripais.
solubilidade: somente os fármacos dissolvido nos líquidos do trato
gastrintestinal pode ser absorvido, o que requer determinada hidrossolubilidade;
entretanto, o fármaco deve apresentar também certa lipossolubilidade para atravessar
as membranas biológicas que são de natureza lipo-protéica; os compostos
relativamente insolúveis têm absorção incompleta ou irregular (Shargel & Yu, 1999).
No caso do resfrenol ele apresenta um carater acido fracos portanto é absorvido no
estomago.
A solubilidade de uma substância é uma propriedade física muito importante,
na qual se baseiam certos métodos de separação de misturas, de extração de produtos
naturais e de recristalização de substâncias. Adicionalmente, a solubilidade de
compostos orgânicos em determinados solventes pode auxiliar na identificação de
grupos funcionais presentes em tais compostos.
A solubilidade de uma substância orgânica está diretamente relacionada com a
estrutura molecular, especialmente com a polaridade das ligações e da espécie química
como um todo (momento de dipolo). Geralmente, os compostos apolares ou
fracamente polares são solúveis em solventes apolares ou de baixa polaridade,
enquanto que compostos de alta polaridade são solúveis em solventes também polares,
o que está de acordo com a regra empírica de grande utilidade: "polar dissolve polar,
apolar dissolve apolar" ou "o semelhante dissolve o semelhante". A solubilidade
depende, portanto, das forças de atração intermoleculares.
Os flavonoides são composto naturais, derivados da benzo-Y-pirona,
apresentando a estrutura quimica C6-C3-C6. Ocorrem no estado livre ou, mais
comumente, como O-glicosídeos, embora exista um numero consideravel de C-
glicosideos. São conhecidos mais de 2000 flavonoides, sendo o maior grupo de
compostos fenólicos naturais encontrados na natureza e por isso, são usados como
 
compostos marcadores quimiossistematicos. Seu nome deriva do tempo em latim
flavus, que significa amarelo, embora a flavona pura seja incolor.
Terapeuticamente sua função não esta ainda claramente esclarecida. O grupo é
conhecido pelos seus efeitos anti-inflamatorios, antialergicos e vasoprotetores
(tratamento de tromboses). Rutina e hesperidina são importantes flavonoides
empregados em tratamentos de fragiliade capilar. 
2. OBJETIVOS
Avaliar a solubilidade do Resfenol e se a presença dos compostos orgânicos. Analisar a
presença de flavonoides no Ácido Acetil Salicílico infantil.
3. MATERIAIS UTILIZADOS
 Tubo de ensaio
 Estante
 Pipeta
 Bequer de 50ml
 pistilo
 Espatula
4. METODOS EXPERIMENTAIS
4.1 SOLUBILIDADE DO RESFENOL
 Em um tubo de ensaio foi colocado duas capsulas de Resfrenol em seguida
adicionou-se as substancias seguindo a tabela a seguir até que o resfrenol solubilizasse.
 
4.2 A PRESENÇA DE FLAVONOIDES NO AAS INFANTIL
 Para detectar a presença de flavonoide foi realizado a maceração de um
comprimido de AAS infantil e transferido para um tubo de ensaio e foi acrescentado um
pedaço de fita de alumínio ao tubo. Posteriormente na capela foi pipetado 1ml de ácido
clorídrico e acrescentado junto a amostra do medicamento, após foi feita a identificação
da presença ou ausência de flavonoides na amostra através da observação da coloração da
substancia. 
5. RESULTADOS E DISCUSSÕES 
 Ao adicionar 1ml de agua na amostra de refrenol observou-se que esse é um
medicamento insolúvel em agua o que o torna um medicamento apolar. Ao adicionar 1ml de
hidróxido de sódio a 5% que é uma base forte, a substancia ainda não solubilizou. Foi
 
adicionado ainda 1ml de ácido clorídrico a 5% e a solução permanecia insolúvel somente
solubilizou ao adicionar H2SO4 a 96% essa é uma solução aquosa de sulfato de hidrogênio.
Observando na tabela para verificação de quais compostos orgânicos estão presentes na
amostra contatou-se que o medicamento apresenta compostos orgânicos e apolares podendo
ter as seguintes funções orgânicas hidrocarbonetos saturados, halogenos-alcanos, haletos de
arila, éteres diarilicos, compostos aromáticos desativados.
Na amostra de ácido acetil salicílico ao adicionar o ácido clorídrico concentrado observou
se que não há presença de flavonoides, pois a presença desse composto é observada através da
coloração avermelhada o que não ocorreu na amostra ela apresentou uma tonalidade
amarelada. 
6. CONCLUSÃO 
Após a realização da análise qualitativa da amostra para a identificação de
substancias através de sua solubilidade onde foi constatado a presença de compostos
orgânicos apolares na amostra analisada.
Na identificação de flavonoides os resultados foram negativos pois após a
análise observou-se que não há presença de flavonoides na amostra 
7. REFERENCIA 
1. SHARGEL, L. & YU, A.B.C. – Applied biopharmaceutics and pharmacokinetics. 4a.
ed. Stamford: Appleton & Lange, 1999.
2. Farmacopeia Brasileira 6º ed. Vol.1 insumo farmacêuticos e especialidades. Brasília
2019.
3. ANVISA. AGENCIA NACIONAL DE VIGILANCIA SANITARIA. disponivel em:
http://www.anvisa.gov.br/datavisa/fila_bula/frmVisualizarBula.asp?
pNuTransacao=13696242017&pIdAnexo=7925993 acesso em:21 set. 2019
4. SOCIEDADE BRASILEIRA DE FARMACOGNOSIA: disponivel em
http://www.sbfgnosia.org.br/Ensino/flavonoides_e_antocianinos.html acesso em 23,
set.2019

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