PROVA II - Teoria da História e Historiografia - UNIASSELVI

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Disciplina:
	Teoria da História e Historiografia (HID27)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX 
	
	
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	1.
	O surgimento dos Annales se deu depois do final da Primeira Guerra Mundial. A partir da Escola dos Annales, é estabelecida uma nova visão acerca do trabalho do historiador. Neste contexto, Fernand Braudel seria responsável pela crítica à utilização dos documentos. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(F ) O historiador deve se pautar apenas em documentos oficiais para elaborar seus trabalhos. 
(V ) O historiador deve ter a liberdade para utilizar todos os documentos disponíveis, inclusive extra-oficiais.
( F) As narrativas produzidas a partir de documentos extra oficiais eram desconsideradas e mantidas fora de circulação.
(F ) A Escola dos Annales promoveu uma padronização no uso de fontes documentais e orais, todas de acordo com os parâmetros socioeconômicos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	V - V - F - V.
	F - F - V - V.
	F - V - F - F.
	V - F - V - F.
	
	
	
	
	
	
	2.
	A história é fruto do período em que ela foi construída. Cada época produz uma história que irremediavelmente mergulha no tempo em que ela foi escrita. Neste sentido, a história está marcada por quem a escreve, de onde a escreve e quando é feita. A história do século XIX não foge a este destino. Sobre as características da historiografia do século XIX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V ) Havia uma preocupação com os temas diplomáticos e com a catalogação de documento dos oficiais do estado.
(V ) Havia um cuidado com a preservação de relíquias relacionadas a grandes personagens e eventos significativos.
(F ) Havia uma proposital falta de preocupação com os estudos dos grandes reinos e impérios.
(V ) Havia um fomento a estudos que evidenciassem o nacionalismo que visasse à unificação política das nações.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	V - V - F - V.
	F - V - F - V.
	V - V - V - F.
	V - F - F - V.
	3.
	Entre as mudanças que aconteceram na historiografia do século XX, cabe destacar as transformações teóricas e metodológicas decorrentes do surgimento da Escola dos Annales. A tradição dos Annales iniciada por Marc Bloch e Lucien Febvre abriu a possibilidade interdisciplinar entre as Ciências sociais e a História. Sobre a história dos Annales, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(F ) Focava suas análises em grandes personagens em aspectos de suas personalidades e seus grandes feitos.
(F ) Buscava evidenciar uma história centrada nos acontecimentos políticos e heróis.
(F ) Defendia um posicionamento neutro e impessoal do historiador.
(V ) Criticava o foco na história política e numa busca incessante de um retorno às origens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	F - F - F - V.
	V - F - V - F.
	V - V - F - F.
	F - V - V - V.
	4.
	A condição de ciência foi atribuída à história no século XIX, pois é uma época da formação das ciências ditas moderna. Neste período, nas cidades, predominava o trabalho livre e assalariado das fábricas, evidenciando a racionalização da produção, bem como foi um período da consolidação dos estados nacionais. Neste contexto, muitos historiadores procuraram dar à história uma conotação nacionalista exagerada. Como este fenômeno pode ser chamado?
	Chauvinismo.
	Republicanismo.
	Machismo.
	Nacionalismo.
	5.
	A Nova Esquerda Inglesa procura certa continuidade das obras de Karl Marx. No entanto, ela evidenciara elementos da cultura com potencial de transformação histórica. Utilizando-se de métodos desenvolvidos pela antropologia, foi possível a análise de elementos antes não observados por abordagens historiográficas anteriores. Sobre a Nova Esquerda Inglesa, assinale a alternativa CORRETA:
	Negavam a necessidade de evidenciar conflitos, contradições e interações de indivíduos.
	Defendiam paradigmas generalizantes e com conjuntos de leis universais na pesquisa histórica.
	Negavam uma reinterpretação do marxismo defendendo a ortodoxia soviética.
	Defendiam novas análises históricas baseadas no materialismo histórico e dialético.
	
6.
	
A historiografia do século XIX é muito rica e nos legou referências importantes, num contexto de formação dos estados nacionais. Alguns deles lançaram bases de concepções historiográficas que viriam a ser muito significativas posteriormente. Dentre os historiadores importantes do período podemos destacar Jules, Leopold Ranke, Jacob Burckhardt, Fustel de Coulanges, entre outros. Sobre os historiadores do século XIX citados, analise as sentenças a seguir: 
I- Jules Michelet era um nacionalista e destacava em seus estudos a história do irracional, de bruxaria, entre outros temas populares.
II- Leopold Ranke se dedicou exaustivamente a escrever uma história da França.
III- Jacob Burckhardt criticava a narrativa histórica pautada na noção de progresso e linearidade.
IV- Fustel de Coulanges negava exposição da subjetividade do pesquisador e este deveria se ater à restituição do documento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	Somente a sentença IV está correta.
	Somente a sentença II está correta.
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	7.
	A Escola dos Annales ficou conhecida por este nome por ter se organizado em torno da revista francesa Annales d'histoire économique et sociale (Anais de história econômica e social). Este grupo de pesquisadores combateu o positivismo histórico ao propor que não bastava expor de forma neutra os conteúdos dos documentos oficiais, era necessário fazer-lhes perguntas, interpretá-los, confrontá-los com outras fontes. Na segunda fase da escola dos Annnales, a revista muda de nome: Annales: Économies, Societés, Civilisations (Anais: Economia, Sociedade e Civilização), ficando sob a direção de Fernand Braudel. Sobre a segunda geração da Escola dos Annales, analise as seguintes sentenças:
I- Braudel propôs a análise da temporalidade curta, a média e a longa duração.
II- Seus membros fazem uso de métodos de abordagens e conceitos oriundos da história regional, da demografia, da geografia, da etnologia, entre outras ciências.
III- Seus membros negam a relação entre as esferas da política, da economia, da cultura e da sociedade.
IV- Braudel defendia uma visão historiográfica de análises conjunturais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	Somente a sentença I está correta.
	As sentenças I e III estão corretas.
	Somente a sentença IV está correta.
	8.
	Uma das mais importantes escolas historiográficas do século XX é aquela que veio a ser conhecida com Escola dos Annales, que reunia filósofos, sociólogos, historiadores, geógrafos e outros pensadores em torno de uma revista sobre história econômica e social. Os colaboradores dessa revista procuravam apontar à narrativa histórica conhecimentos advindo de uma ampla variedade de disciplinas, mas notadamente da Sociologia. Quanto à perspectiva historiográfica e produção intelectual da Escola de Annales, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(F ) Os estudiosos dessa escola focavam no campo político.
(V ) Os estudiosos dessa escola defendiam o mito modernista.
(V ) Os estudiosos dessa escola tinham uma visão coletivista.
( F ) Os estudiosos dessa escola têm influência da Sociologia francesa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	F - V- V - F.
	V - F - V - F.
	F - F - V - V.
	V - F - F - V.
	9.
	Entre os historiadores do século XIX, destaca-se Jules Michelet, notável por, além de refletir e alimentar o mito nacionalista, como outros historiadores do seu tempo, também ter se dedicado à históriado irracional, das bruxas e da heresia, dando atenção à cultura popular e a temas normalmente desprezados pela História. Nascido junto à Revolução Francesa, Michelet acreditava que sua missão pessoal era resgatar a história da França, para exaltá-la. Esse autor defendia a ideia de que o resgate histórico consistia na explicação das circunstâncias das ocorrências dos fatos por parte do historiador, colocando esses mesmos fatos na ordem natural. Com relação ao pensamento e à obra de Michelet, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( F ) O estilo de Michelet era frio, seco e distanciado.
(F ) Michelet valia-se somente de fatos qualitativos.
( V) Michelet pretendia criar uma História total.
(V ) Na história de Michelet, exalta-se o povo e a nação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	F - F - V - V.
	V - F - F - V.
	F - V - V - F.
	V - F - V - F.
	
10.
	
Charles-Victor Langlois (1863- 1929) e Charles Seignobos (1854- 1942) escreveram “A introdução aos estudos históricos” (1898), lançando as bases da Escola Metódica da História. Nesta obra, eles propunham uma história com rigor científico, dando ênfase a temas militares, políticos e cívicos, embasada em documentos oficiais que resumiram o máximo de objetividade. Segundo os autores, o historiador deveria seguir alguns procedimentos metodológicos básicos. Sobre estes procedimentos, analise as sentenças a seguir:
I- Cabe ao historiador juntar e classificar fontes e documentos.
II- O historiador deve fazer a crítica interna das fontes e documentos.
III- Cabe ao historiador proceder ao encadeamento dos fatos.
IV- O historiador deve organizar os fatos por meio de uma construção aleatória, para ser imparcial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	As sentenças I e IV estão corretas.
	As sentenças II e IV estão corretas.
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	As sentenças I, II e III estão corretas.
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