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Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A valorização e ao respeito à pessoa humana, independente de sua raça, credo, 
condição biofísicosensorial ou intelectual, orientação sexual, situação econômica 
e cultural. Assim, buscamos alcançar, construir e contribuir para a obtenção de 
ambientes, processos, relações e atitudes cada vez mais adequados às 
necessidades e aos direitos, ao modo de ser e de existir das pessoas com e sem 
deficiência. A qual termo o relato se refere? 
Escolha uma: 
a. Cultura 
b. Inclusão 
O termo “inclusão” refere-se primordialmente à valorização e ao respeito à pessoa humana, 
independentemente de sua raça, credo, condição biofísicosensorial ou intelectual, 
orientação sexual, situação econômica e cultural 
c. Necessidade 
d. Aperfeiçoamento 
e. Amor 
Feedback 
A resposta correta é: Inclusão. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos Dias atuais a mulher tem conquistado seu espaço na sociedade, entretanto 
nem sempre foi assim. Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a 
reprodução da espécie (gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao 
plano doméstico (fiar, tecer), que eram consideradas de pouco valor para a 
sociedade. A arte e a política tinham um espaço de discussão próprio e eram 
atividades exclusivamente masculinas. Conhecer e pensar eram coisas proibidas 
às mulheres e, quando permitidas, o eram apenas às cortesãs, que desfrutavam 
de um conhecimento e aperfeiçoamento para melhor agradar aos homens em 
seus momentos de distração e relaxamento. Marque a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da espécie (gerar, 
amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, tecer), que eram 
consideradas de pouco valor para a sociedade. 
A mulher na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da espécie 
(gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, tecer), que 
eram consideradas de pouco valor para a sociedade. Sendo que a arte e a política tinham 
um espaço de discussão próprio e eram atividades exclusivamente masculinas. 
b. A mulher tinha a possibilidade de conhecer e pensar ou seja sempre participava das 
rodas de filosofia e reflexões dos homens. 
c. A mulher nos dias atuais e na antiguidade desfrutavam dos mesmos direitos. 
d. A mulher sempre teve seu espaço na sociedade e participava de todas as questões 
votadas a política e juntamente com os homens tomavam as decisões. 
e. Ao Homem era dado as tarefas domésticas e cuidar dos filhos. 
Feedback 
A resposta correta é: Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da 
espécie (gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, 
tecer), que eram consideradas de pouco valor para a sociedade.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Simone de Beauvoir, autora do livro O segundo sexo, escrito em 1970, era uma 
expoente de um movimento conhecido como: 
Escolha uma: 
a. Feminismo. 
Simone de Beauvoir foi uma representante do feminismo. 
b. Cristianismo. 
c. Marxismo. 
d. Machismo. 
e. Iluminismo. 
Feedback 
A resposta correta é: Feminismo.. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o livro texto desta disciplina, historicamente a mulher sempre 
foi tratada de forma subalterna, tendo seu espaço reduzido quase que 
exclusivamente ao ambiente doméstico. Tal realidade começa a mudar a partir 
do século XX, devido ao afastamento dos homens dos seus empregos, que 
foram ocupados pelas mulheres devido: 
I. A peste que assolou a Europa. 
II. À conscientização da sociedade do valor da mulher. 
III. Á interferência da igreja. 
IV. Ás duas grandes guerras. É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Somente na alternativa II e III. 
b. Somente na alternativa II. 
c. Somente na alternativa IV. 
O afastamento dos homens por causas das duas grandes guerras mundiais, abriu-se espaço 
para as mulheres no mundo do trabalho remunerado. 
d. Somente na alternativa I. 
e. Somente na alternativa I e III. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente na alternativa IV.. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Jorge (2002), “a pergunta latente é: como formar pessoas num mundo 
de tecnologias? A autora chama a atenção para que a escola não caia no 
extremo de ao formar indivíduos para o mundo da tecnologia, dirigir suas ações 
para o lado mercadológico, formando-os num contexto onde serão vistos como 
trabalhadores eficientes e consumidores em potencial” (Livro da Disciplina, Cap. 
I, pág. 16/17). Considerando o questionamento acima, analise as asserções a 
seguir e a relação entre elas. 
I- Ao contrário, destaca que o desenvolvimento do instrumental tecnológico, 
pode dar à escola subsídios para formar um novo homem, necessário ao novo 
mundo. 
PORQUE 
II- O saber passa a ser um instrumento de melhoria da vida de todos, sob um 
prisma de valores éticos. A respeito dessas asserções, assinale a opção 
CORRETA: 
Escolha uma: 
a. As duas afirmativas são proposições falsas. 
b. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da 
primeira. 
As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da 
primeira. Como podemos ver, no Livro da Disciplina, um proposição é o complemento da 
outra. Dirigir suas ações para o lado mercadológico, formando-os num contexto onde 
serão vistos como trabalhadores eficientes e consumidores em potencial. Ao contrário, 
destaca que o desenvolvimento do instrumental tecnológico, pode dar à escola subsídios 
para formar um novo homem, necessário ao novo mundo. Nessa perspectiva, o saber passa 
a ser um instrumento de melhoria da vida de todos, sob um prisma de valores éticos. 
c. A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
d. A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
e. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
da primeira. 
Feedback 
A resposta correta é: As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa da primeira.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O autor do trecho a seguir abordou sobre esse tema no limiar do século XXI: “O 
papel da escola passa pela porta do conhecimento. É ajudar o ser que está em 
formação a viver, a encarar a vida. Eu acho que o papel da escola é nos ensinar 
quem somos nós, nos situar como seres humanos, nos situar na condição 
humana diante do mundo, diante da vida, nos situar na sociedade, é fazer 
conhecermos a nós mesmos” (Livro da Disciplina, Cap. I, pág. 9). O relato a cima 
pertence a: 
Escolha uma: 
a. Sarmento (2006) 
b. Lopez (2009) 
c. Gomez (2006) 
d. Edgar Morin) 
Edgar Morin. Refletindo sobre o papel da escola, Edgar Morin, abordou sobre esse tema no 
limiar do século XXI. Em entrevista concedida a um programa, Morin diz que: O papel da 
escola passa pela porta do conhecimento. É ajudar o ser que está em formação a viver, a 
encarar a vida. Eu acho que o papel da escola é nos ensinar quem somos nós, nos situar 
como seres humanos; nos situar na condição humana diante do mundo, diante da vida, nos 
situar na sociedade, é fazer conhecermos a nós mesmos. 
e. Salles (2010) 
Feedback 
A resposta correta é: Edgar Morin). 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Cada vez mais a defesa aos direitos humanos está presente em nosso cotidiano 
e nas políticas públicas.No tocante a ela, assinale a alternativa que completa 
corretamente o enunciado. “As políticas públicas, de acordo com o que 
estudamos, no segundo capítulo de nosso material didático, são norteadas...”: 
Escolha uma: 
a. Pela Lei Maria da Penha. 
b. Pela Constituição Federal. 
c. Pela Declaração de Salamanca. 
d. Pela Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
Pela Declaração Universal dos Direitos Humanos. Dada a importância de tornarmos 
frequente e contínua a discussão sobre a garantia do respeito a todos os indivíduos, vale 
relembrar os dois primeiros artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, 
importante documento que norteia as políticas públicas em relação aos cidadãos e cidadãs. 
e. Pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. 
Feedback 
A resposta correta é: Pela Declaração Universal dos Direitos Humanos.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com nossos estudos sobre os povos ciganos (p. 74 a 83), eles 
permitiram conhecer os pré-requisitos necessários para ser um líder cigano. Em 
relação a esses requisitos, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. São pré-requisitos para ser líder cigano: conhecer as rezas, correntes de orações, 
garrafadas de ervas, chás e simpatias e realiza rituais de cura para seus problemas de saúde 
bem como de seus liderados. 
b. São alguns pré-requisitos para ser um líder cigano: possuir carteira de identidade, para 
alugar terrenos; participar de feiras ou montar um circo; ser capaz de manter negociações 
entre o Poder Público e a comunidade; resolver os problemas internos da comunidade. 
Alguns pré-requisitos para ser um líder cigano: possuir carteira de identidade, para alugar 
terrenos; participar de feiras ou montar um circo; ser capaz de manter negociações entre o 
Poder Público e a comunidade; resolver os problemas internos da comunidade. 
c. Fazer as regras, dividir as tarefas e criar as leis do grupo, são alguns pré-requisitos para 
ser um líder cigano. 
d. Os ciganos não possuem um único líder, pois as comunidades ciganas são lideradas pelo 
chamado conselho dos anciãos. Para fazer parte desse conselho o único pré-requisito é ter 
idade superior a 60 anos. 
e. O único pré-requisito para ser um líder cigano é preservar a cultura poligâmica do 
grupo. 
Feedback 
A resposta correta é: São alguns pré-requisitos para ser um líder cigano: possuir carteira de 
identidade, para alugar terrenos; participar de feiras ou montar um circo; ser capaz de 
manter negociações entre o Poder Público e a comunidade; resolver os problemas internos 
da comunidade.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“As feministas apresentam aos candidatos a eleições parlamentares, em um 
grande número de cidades brasileiras, documentos contendo suas 
reivindicações, condicionando seu apoio às candidaturas ao compromisso dos 
candidatos com essas exigências”. Em qual ano o movimento das mulheres se 
consolida como força emergente? 
Escolha uma: 
a. 1980 
b. 1983 
c. 1989 
d. 1975 
e. 1978 
Apesar de as feministas estarem participando ativamente do movimento de mulheres, ficou 
restrito a um setor do movimento. Somente a partir de 1978, o movimento de mulheres se 
consolida como força emergente no quadro político nacional. 
Feedback 
A resposta correta é: 1978. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Podemos enumerar quatro razões importantes para a utilização da 
terminologia “necessidades educativas especiais”. A primeira compreende que 
várias pessoas são afetadas por várias deficiências e não existe uma só que 
possa caracterizá-las. A segunda revela que as categorias confundem o tipo de 
educação especial necessário, pois se estão todos nas mesmas categorias, suas 
necessidades são também semelhantes. A terceira razão diz respeito aos 
recursos proporcionados a uma determinada categoria, os que não se 
enquadram nela não podem utilizar, por exemplo, recursos comunitários só 
para pessoas que têm um tipo de deficiência. E a quarta ressalta o caráter 
rotulante e negativo que é designado às pessoas com deficiência, separando-as 
por grupos distintos tornam, assim, impossível a ideia de que façam parte de 
outros grupos”. De acordo com o estudado, a quais autores se refere o relato 
acima? 
Escolha uma: 
a. Angelo e Mandulão (2006). 
b. Marchesi e Palacios (2004). 
Segundo Marchesi e Palacios (2004): “Podemos enumerar quatro razões importantes para a 
utilização da terminologia “necessidades educativas especiais” 
c. Freire Luciano (2008). 
d. Marsiglia e Freire (2006). 
e. Angelo e Luciano (2006). 
Feedback 
A resposta correta é: Marchesi e Palacios (2004).. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Embora se diga que no Brasil não há racismo, as relações de poder envolvidas 
no fato de brasileiros(as) ]negros(as) ou seus descendentes, ainda hoje, mais de 
cem anos depois da abolição, viverem em uma sociedade assimétrica, violenta e 
desigual, desmentem essa afirmação. Assim, apesar de o racismo, a 
discriminação e o preconceito praticados no Brasil nem sempre serem explícitos, 
se tornam visíveis nos dados estatísticos retirados de uma publicação de 2005, 
do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdade (Ceert) (apud 
ROCHA, 2007, p. 15), intitulada Políticas de promoção da igualdade racial na 
educação que servem para comprovar a problemática da escolaridade dos 
negros: ● [...] a taxa de analfabetismo funcional das pessoas com 15 ou mais 
anos de idade representa 32,1% de negros contra 84% de brancos; ● 75,3% de 
adultos negros não completaram o ensino fundamental contra 57% de brancos; 
84% de jovens negros de 18 a 23 anos não concluíram cursos de nível médio 
contra 63% de brancos; ● 3,3% dos jovens negros concluíram curso de nível 
médio contra 12,9% de brancos; apenas 2% de jovens negros têm acesso à 
universidade. Conforme os dados apresentados é correto afirmar. 
I- 75,3% de adultos negros não completaram o ensino fundamental contra 57% 
de brancos. 
II. 84% de jovens negros de 18 a 23 anos não concluíram cursos de nível médio 
contra 63% de brancos. 
III. 3,3% dos jovens negros concluíram curso de nível médio contra 12,9% de 
brancos. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Estão corretas as alternativas II e III. 
b. Estão corretas as alternativas I e II. 
c. Está correta somente a I. 
d. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
Conforme os dados apresentados é correto afirmar. 75,3% de adultos negros não 
completaram o ensino fundamental contra 57% de brancos. 84% de jovens negros de 18 a 
23 anos não concluíram cursos de nível médio contra 63% de brancos. 3,3% dos jovens 
negros concluíram curso de nível médio contra 12,9% de brancos. 
e. Estão corretas as alternativas I e III. 
Feedback 
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, as escolas indígenas estão inseridas no sistema de ensino brasileiro 
como modalidade de ensino e como categoria “escola indígena”, que a torna 
diferente das outras escolas brasileiras. Isso tem forçado às instituições de 
ensino a aprenderem a lidar com a diversidade cultural e a garantirem os 
direitos dos indígenas a uma escola diferenciada. De acordo com os estudos do 
livro da disciplina, o relato acima se refere a qual escritor? 
Escolha uma: 
a. Luciano (2006) 
b. Piaget (2009) 
c. Ângelo (2006) 
Ângelo (2006): “isso tem forçado as instituições de ensino a aprenderem a lidar com a 
diversidade cultural e a garantirem os direitos dos indígenas a uma escola diferenciada” 
d. Freire(2006) 
e. Mandulão (2006) 
Feedback 
A resposta correta é: Ângelo (2006). 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente o período abaixo. De acordo 
com o que estudamos no tópico que trata do multiculturalismo no material 
didático de nossa disciplina, os Parâmetros Curriculares Nacionais já tratam essa 
temática em seus Temas Transversais, os quais propõem à escola uma reflexão 
sobre: 
Escolha uma: 
a. A história dos afrodescendentes, a cultura dos imigrantes, o indianismo, a relação 
professor-aluno, a cultura do homem do campo. 
b. A ética, o meio ambiente, a saúde, a orientação sexual e a pluralidade cultural (esta 
última relacionada ao multiculturalismo). 
A ética, o meio ambiente, a saúde, a orientação sexual e a pluralidade cultural (esta última 
relacionada ao multiculturalismo).” Encontramos em nosso material didático a seguinte 
informação: “Dessa forma, ao apresentarem seus temas transversais, os PCNs convidam a 
escola para o debate acerca de: ética, meio ambiente, saúde, orientação sexual e 
pluralidade cultural, essa última relacionada ao multiculturalismo. 
c. A ética, o meio ambiente, o indianismo, o multiculturalismo, a pluralidade cultural e a 
inclusão. 
d. A inclusão, a cultura do homem do campo, o meio ambiente, a ética, a cultura dos 
imigrantes e a relação professor-aluno. 
e. A inclusão, a história africana, o indianismo, a inclusão, o multiculturalismo e cultura do 
homem do campo. 
Feedback 
A resposta correta é: A ética, o meio ambiente, a saúde, a orientação sexual e a pluralidade 
cultural (esta última relacionada ao multiculturalismo).. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Europa, no século XVIII, foi marcada por grandes revoluções e, 
consequentemente, pela intensa participação da população no campo da 
política. As mulheres participaram ativamente, no entanto, seus direitos não 
foram garantidos por tal revolução. Elas representavam o privado e sua 
participação ativa era rejeitada. (Livro da Disciplina, Cap. II, pág. 32). Assinale a 
alternativa correta, em que diz em qual revolução as mulheres participaram 
ativamente: 
Escolha uma: 
a. Revolução Americana 
b. Revolução Francesa 
Revolução Francesa, a ideia de igualdade e liberdade se baseia nos direitos do indivíduo, 
que se fundam e tomam forma sobre a propriedade privada. As mulheres participaram 
ativamente da Revolução Francesa, no entanto, seus direitos não foram garantidos por tal 
revolução. 
c. Rebelião de Túpac Amaru II 
d. Revolução Inglesa 
e. Revolução Industrial 
Feedback 
A resposta correta é: Revolução Francesa. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dada a importância de tornarmos frequente e contínua a discussão sobre a 
garantia do respeito a todos os indivíduos, vale relembrar os dois primeiros 
artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos. Baseado no conteúdo 
estudado, relacione a importância do documento que norteia as políticas 
públicas em relação aos cidadãos e cidadãs: 
A)Artigo I. 
B)Artigo II. 
(__) Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades 
estabelecidas nesta Declaração. 
(__) Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. 
(__) São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas as outras 
com espírito de fraternidade. 
(__) Sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, 
política, opinião pública ou de outra natureza, origem nacional ou social, 
riqueza, nascimento, ou qualquer outra condição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. B, A, A, B. 
b. A, A, B, B. 
c. A, B, A, B. 
Os dois primeiros artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, importante 
documento que norteia as políticas públicas em relação aos cidadãos e cidadãs: Artigo I: 
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e 
consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. Artigo II: 
Toda pessoa tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidas nesta 
Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, língua, religião, 
política, opinião pública ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, 
nascimento, ou qualquer outra condição (ONU, 1948). 
d. A, B, B, A. 
e. B, B, A, A. 
Feedback 
A resposta correta é: B, A, A, B.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Há uma modalidade de ensino que “propõe a organização de escolas nas quais 
seja privilegiada a fusão entre a qualidade do atendimento especializado com a 
qualidade do atendimento da rede regular de ensino, [...] que visa compreender 
que o convívio social da pessoa com deficiência, com seus pares, pode oferecer 
a efetivação das relações de respeito, de dignidade, de construção da 
identidade, de cidadania e de organização das regras sociais de forma justa, 
respeitosa e solidária”. De qual modalidade de ensino estamos falando? 
Escolha uma: 
 
 
Escolha uma: 
a. Educação de Jovens e Adultos. 
b. Educação Inclusiva. 
#Gabarito: A resposta correta é Educação Inclusiva. A educação inclusiva propõe a 
organização de escolas nas quais seja privilegiada a fusão entre a qualidade do 
atendimento especializado com a qualidade do atendimento da rede regular de ensino, 
vivendo a experiência de uma verdadeira comunidade educacional, em que exista a 
aceitação, a solidariedade, a diversidade, o respeito, a compreensão e os direitos à saúde, 
educação e trabalho. Cap 02. 
c. Ensino Fundamental. 
d. Educação Infantil. 
e. Ensino médio. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Educação Inclusiva.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente o enunciado. De acordo com 
o conteúdo estudado no Capítulo 2, do livro didático desta disciplina, dentre as 
ações da escola enquanto espaço de convívio social, encontra-se a de estar em 
constante formação sobre: 
Escolha uma: 
a. as questões relacionadas exclusivamente à inclusão escolar. 
b. a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
c. as temáticas como: diversidade cultural, questões étnico-raciais, questões de gênero e 
inclusão, entre outras mais. 
as temáticas: diversidade cultural, questões étnico-raciais, questões de gênero e inclusão, 
entre outras mais. A escola, como espaço de convívio social, assim como seus atores, 
precisam estar em constante formação sobre essas temáticas, para que não sejam também 
responsáveis pela manutenção de preconceitos que a dinâmica social vai produzindo em 
seu cotidiano. 
d. a nova Base Nacional Comum Curricular. 
e. os aspectos culturais de sua comunidade, somente. 
Feedback 
A resposta correta é: as temáticas como: diversidade cultural, questões étnico-raciais, 
questões de gênero e inclusão, entre outras mais.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Boaventura de Souza Santos afirma que “...temos o direito a ser iguais quando a 
nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes quando a 
nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que 
reconheça as diferenças e uma diferença que não produza, alimente ou 
reproduza as desigualdades”. (p.56, . 2003). Em relação a essa afirmação, 
assinale abaixo a resposta que se relaciona com ela: 
Escolha uma: 
a. A mesma cultura que nos faz seres humanos, nos diferencia uns dos outros, nos 
descaracterizando-nos uns dos outros, gerando uma cultura exclusivamente afrodescentes.b. A cultura nos faz seres humanos diferentes uns dos outros, fazendo parte da 
constituição de cada um de nós e presente em nossos relacionamentos, cabendo à escola o 
papel de situar a condição humana diante do mundo, como seres humanos. 
A cultura nos faz seres humanos diferentes uns dos outros, fazendo parte da constituição 
de cada um de nós e presente em nossos relacionamentos, cabendo à escola o papel de 
situar a condição humana diante do mundo, como seres humanos. De acordo PIENTA (p. 
2014) Morin ao afirmar, em entrevista ao Um Salto para o Futuro, em 2004, que a escola 
deve auxiliar a criança a viver, encarar a vida, ensinar quem ela é, situando-a como ser 
humano, na condição humana perante à vida, perante o mundo, fazendo com que cada um 
conheça a si mesmo, ou seja, percebendo que somos diferentes uns dos outros e que essa 
diferença nos aproxima. 
c. O papel da escola, mesmo ocorrendo a diversidade cultural em seu ambiente, é fazer 
com que prevaleça a cultura da maioria, ou seja, a cultura europeia, do homem branco e 
cristão. 
d. A diversidade cultural é um elemento desestruturador dos relacionamentos, tendo em 
vista que não possibilita a integração das culturas nem o seu estudo pelo meio acadêmico. 
e. A cultura nos diferencia, nos afastando uns dos outros, oportunizando a geração de uma 
sociedade homogênea, altamente inclusiva, descaracterizadora de nossa individualidade. 
Feedback 
A resposta correta é: A cultura nos faz seres humanos diferentes uns dos outros, fazendo 
parte da constituição de cada um de nós e presente em nossos relacionamentos, cabendo à 
escola o papel de situar a condição humana diante do mundo, como seres humanos.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“As feministas apresentam aos candidatos a eleições parlamentares, em um 
grande número de cidades brasileiras, documentos contendo suas 
reivindicações, condicionando seu apoio às candidaturas ao compromisso dos 
candidatos com essas exigências”. Em qual ano o movimento das mulheres se 
consolida como força emergente? 
Escolha uma: 
a. 1983 
b. 1978 
Apesar de as feministas estarem participando ativamente do movimento de mulheres, ficou 
restrito a um setor do movimento. Somente a partir de 1978, o movimento de mulheres se 
consolida como força emergente no quadro político nacional. 
c. 1989 
d. 1975 
e. 1980 
Feedback 
A resposta correta é: 1978. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Podemos enumerar quatro razões importantes para a utilização da 
terminologia “necessidades educativas especiais”. A primeira compreende que 
várias pessoas são afetadas por várias deficiências e não existe uma só que 
possa caracterizá-las. A segunda revela que as categorias confundem o tipo de 
educação especial necessário, pois se estão todos nas mesmas categorias, suas 
necessidades são também semelhantes. A terceira razão diz respeito aos 
recursos proporcionados a uma determinada categoria, os que não se 
enquadram nela não podem utilizar, por exemplo, recursos comunitários só 
para pessoas que têm um tipo de deficiência. E a quarta ressalta o caráter 
rotulante e negativo que é designado às pessoas com deficiência, separando-as 
por grupos distintos tornam, assim, impossível a ideia de que façam parte de 
outros grupos”. De acordo com o estudado, a quais autores se refere o relato 
acima? 
Escolha uma: 
a. Marchesi e Palacios (2004). 
Segundo Marchesi e Palacios (2004): “Podemos enumerar quatro razões importantes para a 
utilização da terminologia “necessidades educativas especiais” 
b. Angelo e Luciano (2006). 
c. Angelo e Mandulão (2006). 
d. Marsiglia e Freire (2006). 
e. Freire Luciano (2008). 
Feedback 
A resposta correta é: Marchesi e Palacios (2004).. 
 
 
 
 
Questão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Simone de Beauvoir, autora do livro O segundo sexo, escrito em 1970, era uma 
expoente de um movimento conhecido como: 
Escolha uma: 
a. Machismo. 
b. Feminismo. 
c. Iluminismo. 
d. Cristianismo. 
e. Marxismo. 
Simone de Beauvoir foi uma representante do feminismo. 
Feedback 
A resposta correta é: Feminismo.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o livro texto desta disciplina, historicamente a mulher sempre 
foi tratada de forma subalterna, tendo seu espaço reduzido quase que 
exclusivamente ao ambiente doméstico. Tal realidade começa a mudar a partir 
do século XX, devido ao afastamento dos homens dos seus empregos, que 
foram ocupados pelas mulheres devido: 
I. A peste que assolou a Europa. 
II. À conscientização da sociedade do valor da mulher. 
III. Á interferência da igreja. 
IV. Ás duas grandes guerras. É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Somente na alternativa IV. 
O afastamento dos homens por causas das duas grandes guerras mundiais, abriu-se espaço 
para as mulheres no mundo do trabalho remunerado. 
b. Somente na alternativa II. 
c. Somente na alternativa I. 
d. Somente na alternativa I e III. 
e. Somente na alternativa II e III. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente na alternativa IV.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Europa, no século XVIII, foi marcada por grandes revoluções e, 
consequentemente, pela intensa participação da população no campo da 
política. As mulheres participaram ativamente, no entanto, seus direitos não 
foram garantidos por tal revolução. Elas representavam o privado e sua 
participação ativa era rejeitada. (Livro da Disciplina, Cap. II, pág. 32). Assinale a 
alternativa correta, em que diz em qual revolução as mulheres participaram 
ativamente: 
Escolha uma: 
a. Rebelião de Túpac Amaru II 
b. Revolução Inglesa 
c. Revolução Industrial 
d. Revolução Francesa 
Revolução Francesa, a ideia de igualdade e liberdade se baseia nos direitos do indivíduo, 
que se fundam e tomam forma sobre a propriedade privada. As mulheres participaram 
ativamente da Revolução Francesa, no entanto, seus direitos não foram garantidos por tal 
revolução. 
e. Revolução Americana 
Feedback 
A resposta correta é: Revolução Francesa. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Embora se diga que no Brasil não há racismo, as relações de poder envolvidas 
no fato de brasileiros(as) ]negros(as) ou seus descendentes, ainda hoje, mais de 
cem anos depois da abolição, viverem em uma sociedade assimétrica, violenta e 
desigual, desmentem essa afirmação. Assim, apesar de o racismo, a 
discriminação e o preconceito praticados no Brasil nem sempre serem explícitos, 
se tornam visíveis nos dados estatísticos retirados de uma publicação de 2005, 
do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdade (Ceert) (apud 
ROCHA, 2007, p. 15), intitulada Políticas de promoção da igualdade racial na 
educação que servem para comprovar a problemática da escolaridade dos 
negros: ● [...] a taxa de analfabetismo funcional das pessoas com 15 ou mais 
anos de idade representa 32,1% de negros contra 84% de brancos; ● 75,3% de 
adultos negros não completaram o ensino fundamental contra 57% de brancos; 
84% de jovens negros de 18 a 23 anos não concluíram cursos de nível médio 
contra 63% de brancos; ● 3,3% dos jovens negros concluíram curso de nível 
médio contra 12,9% de brancos; apenas 2% de jovens negros têm acesso à 
universidade. Conforme os dados apresentados é correto afirmar. 
I- 75,3% de adultos negros não completaram o ensino fundamental contra 57% 
de brancos. 
II. 84% de jovens negros de 18 a 23 anos não concluíram cursos de nível médio 
contra 63% de brancos. 
III. 3,3% dos jovens negros concluíram curso de nívelmédio contra 12,9% de 
brancos. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Estão corretas as alternativas I e II. 
b. Estão corretas as alternativas I e III. 
c. Estão corretas as alternativas II e III. 
d. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
Conforme os dados apresentados é correto afirmar. 75,3% de adultos negros não 
completaram o ensino fundamental contra 57% de brancos. 84% de jovens negros de 18 a 
23 anos não concluíram cursos de nível médio contra 63% de brancos. 3,3% dos jovens 
negros concluíram curso de nível médio contra 12,9% de brancos. 
e. Está correta somente a I. 
Feedback 
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III.. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Como pode ser definido o multiculturalismo 
Escolha uma: 
a. É a inexistência de poucas culturas num mesmo país ou região. 
b. É a expressão que se utiliza para designar o planeta terra na era das telecomunicações, 
em que todos se conhecem. 
c. É a prática de acomodar qualquer número de culturas distintas, numa única sociedade, 
sem preconceito ou discriminação. 
Multiculturalismo é a “prática de acomodar qualquer número de culturas distintas, numa 
única sociedade, sem preconceito ou discriminação”. Segundo Del Priori, o termo 
“multiculturalismo” designa tanto um fato (sociedades são compostas de grupos 
culturalmente distintos) quanto uma política (colocada em funcionamento em níveis 
diferentes) visando à coexistência pacífica entre grupos étnica e culturalmente diferentes. 
d. É o processo de adaptação de um indivíduo a uma nova cultura. 
e. É a prática de acomodar poucas culturas, onde exista preconceito e descriminação. 
Feedback 
A resposta correta é: É a prática de acomodar qualquer número de culturas distintas, numa 
única sociedade, sem preconceito ou discriminação.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
No tocante às questões vinculadas às relações étnico-raciais, aprendemos, a 
partir do estudo do capítulo 2.3 que, na escola, o maior desafio dos professores 
e educadores é: 
Escolha uma: 
a. Discutir estratégias para a disseminação das religiões de matrizes africanas. 
b. Mudar a forma de ensinar a história do Brasil, tradicionalmente ensinada e sistematizada 
pela historiografia oficial. 
Lopes (2014) considera que a escola, apesar de disseminar a cultura greco-romana, pode 
ser um espaço de estudo e reflexão de outras culturas. Para isso, os professores, pedagogos 
e educadores necessitam conhecer a história do Brasil, a partir dos povos que contribuíram 
para a formação de nossa matriz cultural. Dessa forma, o maior desafio desse grupo 
(professores, pedagogos e educadores) é mudar a forma de ensinar a história do Brasil, 
tradicionalmente ensinada e sistematizada pela historiografia oficial. 
c. Trabalhar com as questões de gênero e diversidade sexual. 
d. Ensinar a língua guarani, considerada a segunda língua do Brasil, aos alunos não 
indígenas. 
e. Mudar o planejamento das disciplinas, para atender à nova Base Nacional Comum 
Curricular. 
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A resposta correta é: Mudar a forma de ensinar a história do Brasil, tradicionalmente 
ensinada e sistematizada pela historiografia oficial.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“No século XIX, havia um movimento ativo de mulheres, enquanto no Brasil, 
ainda não. Esses movimentos queriam pôr em prática princípios iluministas e 
lutar para que as mulheres tivessem as mesmas chances de formação 
educacional para, com isso, terem acesso às mais variadas profissões e lutarem 
pela paridade política, o que possibilitaria que ocupassem cargos políticos no 
parlamento e, por que não, no Governo. Nessa época, surgem as primeiras 
advogadas, médicas, juristas, cientistas, economistas, engenheiras”. Em qual 
continente ou país havia esse movimento ativo de mulheres? 
Escolha uma: 
a. Europa e México. 
b. Argentina e Argentina 
c. Europa e nos Estados Unidos. 
Na Europa e nos Estados Unidos, no século XIX, havia um movimento ativo de mulheres na 
Europa e nos Estados Unidos, enquanto no Brasil, ainda não. 
d. Estados Unidos e Colômbia. 
e. México e Uruguai. 
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A resposta correta é: Europa e nos Estados Unidos.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Estamos acostumados a vermos a mulher ocupando diversos espaços 
profissionais em nossa sociedade, apesar de ainda não existir equidade salarial 
com os homens que exercem as mesmas funções que elas. No entanto, 
sabemos que não foi sempre assim. Assinale a alternativa correta em relação ao 
que período que marca essa modificação: 
Escolha uma: 
a. Século XVII 
b. Século XXI 
c. Século XX 
d. Século XVIII 
e. Século XIX 
No século XIX, havia um movimento ativo de mulheres na Europa e nos Estados Unidos, 
enquanto no Brasil, ainda não. Esses movimentos queriam pôr em prática princípios 
iluministas e lutar para que as mulheres tivessem as mesmas chances de formação 
educacional para, com isso, terem acesso às mais variadas profissões e lutarem pela 
paridade política, o que possibilitaria que ocupassem cargos políticos no parlamento e, por 
que não, no Governo. Nessa época, surgem as primeiras advogadas, médicas, juristas, 
cientistas, economistas, engenheiras. 
Feedback 
A resposta correta é: Século XIX. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Podemos enumerar quatro razões importantes para a utilização da 
terminologia “necessidades educativas especiais”. A primeira compreende que 
várias pessoas são afetadas por várias deficiências e não existe uma só que 
possa caracterizá-las. A segunda revela que as categorias confundem o tipo de 
educação especial necessário, pois se estão todos nas mesmas categorias, suas 
necessidades são também semelhantes. A terceira razão diz respeito aos 
recursos proporcionados a uma determinada categoria, os que não se 
enquadram nela não podem utilizar, por exemplo, recursos comunitários só 
para pessoas que têm um tipo de deficiência. E a quarta ressalta o caráter 
rotulante e negativo que é designado às pessoas com deficiência, separando-as 
por grupos distintos tornam, assim, impossível a ideia de que façam parte de 
outros grupos”. De acordo com o estudado, a quais autores se refere o relato 
acima? 
Escolha uma: 
a. Marchesi e Palacios (2004). 
Segundo Marchesi e Palacios (2004): “Podemos enumerar quatro razões importantes para a 
utilização da terminologia “necessidades educativas especiais” 
b. Freire Luciano (2008). 
c. Angelo e Mandulão (2006). 
d. Angelo e Luciano (2006). 
e. Marsiglia e Freire (2006). 
Feedback 
A resposta correta é: Marchesi e Palacios (2004).. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“As feministas apresentam aos candidatos a eleições parlamentares, em um 
grande número de cidades brasileiras, documentos contendo suas 
reivindicações, condicionando seu apoio às candidaturas ao compromisso dos 
candidatos com essas exigências”. Em qual ano o movimento das mulheres se 
consolida como força emergente? 
Escolha uma: 
a. 1989 
b. 1975 
c. 1978 
Apesar de as feministas estarem participando ativamente do movimento de mulheres, ficou 
restrito a um setor do movimento. Somente a partir de 1978, o movimento de mulheres se 
consolida como força emergente no quadro político nacional. 
d. 1983 
e. 1980 
Feedback 
A resposta correta é: 1978. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Simone de Beauvoir, autora do livro O segundo sexo, escrito em 1970, era uma 
expoente de um movimento conhecido como: 
Escolha uma: 
a. Machismo. 
b.Iluminismo. 
c. Cristianismo. 
d. Feminismo. 
Simone de Beauvoir foi uma representante do feminismo. 
e. Marxismo. 
Feedback 
A resposta correta é: Feminismo.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Embora se diga que no Brasil não há racismo, as relações de poder envolvidas 
no fato de brasileiros(as) ]negros(as) ou seus descendentes, ainda hoje, mais de 
cem anos depois da abolição, viverem em uma sociedade assimétrica, violenta e 
desigual, desmentem essa afirmação. Assim, apesar de o racismo, a 
discriminação e o preconceito praticados no Brasil nem sempre serem explícitos, 
se tornam visíveis nos dados estatísticos retirados de uma publicação de 2005, 
do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdade (Ceert) (apud 
ROCHA, 2007, p. 15), intitulada Políticas de promoção da igualdade racial na 
educação que servem para comprovar a problemática da escolaridade dos 
negros: ● [...] a taxa de analfabetismo funcional das pessoas com 15 ou mais 
anos de idade representa 32,1% de negros contra 84% de brancos; ● 75,3% de 
adultos negros não completaram o ensino fundamental contra 57% de brancos; 
84% de jovens negros de 18 a 23 anos não concluíram cursos de nível médio 
contra 63% de brancos; ● 3,3% dos jovens negros concluíram curso de nível 
médio contra 12,9% de brancos; apenas 2% de jovens negros têm acesso à 
universidade. Conforme os dados apresentados é correto afirmar. 
I- 75,3% de adultos negros não completaram o ensino fundamental contra 57% 
de brancos. 
II. 84% de jovens negros de 18 a 23 anos não concluíram cursos de nível médio 
contra 63% de brancos. 
III. 3,3% dos jovens negros concluíram curso de nível médio contra 12,9% de 
brancos. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Estão corretas as alternativas I e II. 
b. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
Conforme os dados apresentados é correto afirmar. 75,3% de adultos negros não 
completaram o ensino fundamental contra 57% de brancos. 84% de jovens negros de 18 a 
23 anos não concluíram cursos de nível médio contra 63% de brancos. 3,3% dos jovens 
negros concluíram curso de nível médio contra 12,9% de brancos. 
c. Está correta somente a I. 
d. Estão corretas as alternativas II e III. 
e. Estão corretas as alternativas I e III. 
Feedback 
A resposta correta é: Estão corretas as alternativas I, II e III.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, as escolas indígenas estão inseridas no sistema de ensino brasileiro 
como modalidade de ensino e como categoria “escola indígena”, que a torna 
diferente das outras escolas brasileiras. Isso tem forçado às instituições de 
ensino a aprenderem a lidar com a diversidade cultural e a garantirem os 
direitos dos indígenas a uma escola diferenciada. De acordo com os estudos do 
livro da disciplina, o relato acima se refere a qual escritor? 
Escolha uma: 
a. Mandulão (2006) 
b. Freire (2006) 
c. Ângelo (2006) 
Ângelo (2006): “isso tem forçado as instituições de ensino a aprenderem a lidar com a 
diversidade cultural e a garantirem os direitos dos indígenas a uma escola diferenciada” 
d. Piaget (2009) 
e. Luciano (2006) 
Feedback 
A resposta correta é: Ângelo (2006). 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o livro texto desta disciplina, historicamente a mulher sempre 
foi tratada de forma subalterna, tendo seu espaço reduzido quase que 
exclusivamente ao ambiente doméstico. Tal realidade começa a mudar a partir 
do século XX, devido ao afastamento dos homens dos seus empregos, que 
foram ocupados pelas mulheres devido: 
I. A peste que assolou a Europa. 
II. À conscientização da sociedade do valor da mulher. 
III. Á interferência da igreja. 
IV. Ás duas grandes guerras. É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Somente na alternativa II. 
b. Somente na alternativa I. 
c. Somente na alternativa II e III. 
d. Somente na alternativa I e III. 
e. Somente na alternativa IV. 
O afastamento dos homens por causas das duas grandes guerras mundiais, abriu-se espaço 
para as mulheres no mundo do trabalho remunerado. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente na alternativa IV.. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Considerando-se o exposto no capítulo 3, sobre a relação entre educação e 
trabalho, considera-se que, dentro desse contexto, O professor não deverá se 
restringir em satisfazer apenas as necessidades e carências, buscará despertar 
outras necessidades , o professor tem a função de: 
Escolha uma: 
a. Mediar as ações voltadas à aprendizagem, deixando livre para decidir que conteúdos 
estudar, sem exigir-lhe esforço para a aprendizagem, visando à aquisição pura e simples de 
conhecimentos. 
b. Identificar as necessidades especiais de seus alunos, propondo atividades voltadas ao 
atendimento dessas necessidades e inserindo-os em classes de recursos multifuncionais. . 
c. Acelerar e disciplinar os métodos de estudo, exigir o esforço do educando, propor 
conteúdos e modelos compatíveis com suas experiências vividas para que o indivíduo se 
mobilize para uma participação ativa em seu grupo social e de trabalho. 
O professor não deverá se restringir em satisfazer apenas as necessidades e carências, 
buscará despertar outras necessidades, acelerar e disciplinar os métodos de estudo, exigir o 
esforço do educando, propor conteúdos e modelos compatíveis com suas experiências 
vividas para que o indivíduo se mobilize para uma participação ativa em seu grupo social e 
de trabalho. 
d. Propor a intensificação de ações voltadas à inserção de crianças e adolescentes no 
mercado de trabalho, atendendo demandas sociais. 
e. Criar condições para a aplicação de metodologias e propostas pedagógicas 
experimentais voltadas na inserção dos educandos ao mercado de trabalho. 
Feedback 
A resposta correta é: Acelerar e disciplinar os métodos de estudo, exigir o esforço do 
educando, propor conteúdos e modelos compatíveis com suas experiências vividas para 
que o indivíduo se mobilize para uma participação ativa em seu grupo social e de trabalho.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os direitos humanos são todos direitos e liberdades básicas, considerados 
fundamentais para dignidade. Eles devem ser garantidos a todos os cidadãos, 
de qualquer parte do mundo e sem qualquer tipo de discriminação, como cor, 
religião, nacionalidade, gênero, orientação sexual e política. A Constituição 
Federal de 1988, no artigo 5º, define quais são os direitos e garantias 
fundamentais dos cidadãos. Veja alguns e analise as sentenças a seguir, 
assinalando V, para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
I. Igualdade de direitos e deveres entre mulheres e homens. 
II. Direito de pena de morte. 
III. Liberdade de pensamento, de crença e de religião. 
IV. Liberdade de escolha de profissão. 
V. Acesso garantido à justiça. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa II está correta. 
b. São corretas as alternativas I,III, IV e V. 
Os direitos humanos são tratados em várias leis, convenções, acordos e tratados 
internacionais. Além da existência de leis sobre o assunto, é dever de cada Estado ter as 
suas próprias leis que garantam que os direitos humanos serão respeitados e colocados em 
prática. 
c. Apenas a alternativa I está correta. 
d. Apenas a alternativa II está correta. 
e. Estão corretas as alternativas II, III e V. 
Feedback 
A resposta correta é: São corretas as alternativas I,III, IV e V.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“O educador é político e faz políticaao fazer educação. Então, que se faça de 
maneira mais consciente, localizando os discentes dentro de sua realidade 
produtiva. Ensinar exige respeito aos saberes socialmente construídos na prática 
comunitária e profissional do aluno”. O relato refere-se a qual autor? 
Escolha uma: 
a. Ângelo 
b. Marchesi 
c. Luciano 
d. Palácios 
e. Paulo Freire 
Segundo Paulo Freire, “o educador é político, e faz política ao fazer educação; então que se 
faça de maneira mais consciente, localizando os discentes dentro de sua realidade 
produtiva; ensinar exige respeito aos saberes socialmente construídos na prática 
comunitária e profissional do aluno”. 
Feedback 
A resposta correta é: Paulo Freire. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“A “internalização” ou reconstrução intrapsíquica de relações se estabelecem 
inicialmente de forma interpsíquica. Esse processo se inicia muito antes do 
acesso à escola e se prolonga para além dela, mesmo que essa seja a razão da 
existência da instituição escolar”. A afirmação refere-se a qual autor? 
Escolha uma: 
a. Vigotsky (1998) 
A “internalização” ou reconstrução intrapsíquica de relações se estabelecem inicialmente de 
forma interpsíquica. Compreende-se, assim, que qualquer conhecimento ou relação se 
produz primeiro entre pessoas (pelo menos duas) para que os sujeitos possam internalizá-
lo individualmente. Esse processo se inicia muito antes do acesso à escola e se prolonga 
para além dela, mesmo que essa seja a razão da existência da instituição escolar 
b. Luciano (2008) ) 
c. Freire (2006) ) 
d. Mandulão (2006) 
e. Palacios (2004) 
Feedback 
A resposta correta é: Vigotsky (1998). 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Cury, em artigo publicado na Escola de Gestores do MEC, “a educação 
escolar é um bem público de caráter próprio por implicar a cidadania e seu 
exercício consciente, por qualificar para o mundo do trabalho, por ser gratuita e 
obrigatória no ensino fundamental, por ser gratuita e progressivamente 
obrigatória no ensino médio, por ser também dever do Estado na educação 
infantil”. Disponível em:. Acesso em: 9 jul. 2018 (adaptado). Considerando as 
informações apresentadas pelo texto, avalie as afirmações a seguir. 
I O termo cidadania, usado no texto, explica o papel do cidadão quanto às 
tomadas de decisões individuais e/ou coletivas, caracterizando desse modo, 
umas das formas de exercer e reivindicar seus direitos. 
II Um dos princípios da cidadania é excluir toda e qualquer pessoa que seja 
dependente, seja social ou econômica. 
III Cabe aos cidadãos organizarem-se em grupos sociais, objetivando pleitear 
melhorias e qualidade na educação, para terem acesso aos mesmos direitos das 
classes privilegiadas bem como permitir sua entrada no cenário político 
nacional. Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Está correta II, apenas 
b. Está correta I, apenas 
c. Estão corretas I e II, apenas 
d. Estão corretas I e III, apenas 
e. Estão corretas I, II e III 
A cidadania explica o papel do cidadão como reivindicante de seus direitos, lhe auxiliando 
na tomada de decisões de modo mais acertado. Logo a afirmação I está correta. Em II, ao 
tratar da polis, no contexto histórico, Bendix alerta quanto a algumas exceções notáveis à 
cidadania, sendo uma delas o princípio da exclusão dos dependentes sociais e econômicos, 
e para aquele período, esse tratamento era visto como um ato de cidadania, desse modo a 
afirmação está correta. A afirmação III demonstra que a organização dos cidadãos em 
grupos traz muito mais vantagens no momento de reivindicar ou para ter acesso e entrada 
no cenário político para oportunizar a equidade de direitos, nesse viés a afirmativa mostra-
se correta. 
Feedback 
A resposta correta é: Estão corretas I, II e III. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sem o diálogo entre o trabalhador e o conteúdo real da aprendizagem, sem o 
diálogo entre a prática profissional e a prática escolar, não haverá possibilidade 
de que o conhecimento adquirido através do cotidiano profissional seja 
reelaborado a partir da prática escolar. ”Esse relato refere-se a qual autor? 
Escolha uma: 
a. Carvalho (2000) 
Sem o diálogo entre o trabalhador e o conteúdo real da aprendizagem, sem o diálogo 
entre a prática profissional e a prática escolar, não haverá possibilidade de que o 
conhecimento adquirido através do cotidiano profissional seja reelaborado a partir da 
prática escolar 
b. Luciano (2000) 
c. Ângelo (1996) 
d. Freire (2004) 
e. Palácios (2002) 
Feedback 
A resposta correta é: Carvalho (2000). 
 
 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Nos Dias atuais a mulher tem conquistado seu espaço na sociedade, entretanto 
nem sempre foi assim. Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a 
reprodução da espécie (gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao 
plano doméstico (fiar, tecer), que eram consideradas de pouco valor para a 
sociedade. A arte e a política tinham um espaço de discussão próprio e eram 
atividades exclusivamente masculinas. Conhecer e pensar eram coisas proibidas 
às mulheres e, quando permitidas, o eram apenas às cortesãs, que desfrutavam 
de um conhecimento e aperfeiçoamento para melhor agradar aos homens em 
seus momentos de distração e relaxamento. Marque a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. A mulher tinha a possibilidade de conhecer e pensar ou seja sempre participava das 
rodas de filosofia e reflexões dos homens. 
b. A mulher nos dias atuais e na antiguidade desfrutavam dos mesmos direitos. 
c. Ao Homem era dado as tarefas domésticas e cuidar dos filhos. 
d. Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da espécie (gerar, 
amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, tecer), que eram 
consideradas de pouco valor para a sociedade. 
A mulher na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da espécie 
(gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, tecer), que 
eram consideradas de pouco valor para a sociedade. Sendo que a arte e a política tinham 
um espaço de discussão próprio e eram atividades exclusivamente masculinas. 
e. A mulher sempre teve seu espaço na sociedade e participava de todas as questões 
votadas a política e juntamente com os homens tomavam as decisões. 
Feedback 
A resposta correta é: Na Antiguidade, a mulher tinha como tarefa central a reprodução da 
espécie (gerar, amamentar, criar) e outras atividades ligadas ao plano doméstico (fiar, 
tecer), que eram consideradas de pouco valor para a sociedade.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que completa corretamente o período abaixo. De acordo 
com o que estudamos no tópico que trata do multiculturalismo no material 
didático de nossa disciplina, os Parâmetros Curriculares Nacionais já tratam essa 
temática em seus Temas Transversais, os quais propõem à escola uma reflexão 
sobre: 
Escolha uma: 
a. A inclusão, a história africana, o indianismo, a inclusão, o multiculturalismo e cultura do 
homem do campo. 
b. A história dos afrodescendentes, a cultura dos imigrantes, o indianismo, a relação 
professor-aluno, a cultura do homem do campo. 
c. A ética, o meio ambiente, a saúde, a orientação sexual e a pluralidade cultural (esta 
última relacionada ao multiculturalismo). 
A ética, o meio ambiente, a saúde, a orientação sexual e a pluralidade cultural (esta última 
relacionada ao multiculturalismo).” Encontramos em nosso material didático a seguinte 
informação: “Dessa forma, ao apresentarem seustemas transversais, os PCNs convidam a 
escola para o debate acerca de: ética, meio ambiente, saúde, orientação sexual e 
pluralidade cultural, essa última relacionada ao multiculturalismo. 
d. A inclusão, a cultura do homem do campo, o meio ambiente, a ética, a cultura dos 
imigrantes e a relação professor-aluno. 
e. A ética, o meio ambiente, o indianismo, o multiculturalismo, a pluralidade cultural e a 
inclusão. 
Feedback 
A resposta correta é: A ética, o meio ambiente, a saúde, a orientação sexual e a pluralidade 
cultural (esta última relacionada ao multiculturalismo).. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A valorização e ao respeito à pessoa humana, independente de sua raça, credo, 
condição biofísicosensorial ou intelectual, orientação sexual, situação econômica 
e cultural. Assim, buscamos alcançar, construir e contribuir para a obtenção de 
ambientes, processos, relações e atitudes cada vez mais adequados às 
necessidades e aos direitos, ao modo de ser e de existir das pessoas com e sem 
deficiência. A qual termo o relato se refere? 
Escolha uma: 
a. Amor 
b. Cultura 
c. Necessidade 
d. Aperfeiçoamento 
e. Inclusão 
O termo “inclusão” refere-se primordialmente à valorização e ao respeito à pessoa humana, 
independentemente de sua raça, credo, condição biofísicosensorial ou intelectual, 
orientação sexual, situação econômica e cultural 
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A resposta correta é: Inclusão. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Europa, no século XVIII, foi marcada por grandes revoluções e, 
consequentemente, pela intensa participação da população no campo da 
política. As mulheres participaram ativamente, no entanto, seus direitos não 
foram garantidos por tal revolução. Elas representavam o privado e sua 
participação ativa era rejeitada. (Livro da Disciplina, Cap. II, pág. 32). Assinale a 
alternativa correta, em que diz em qual revolução as mulheres participaram 
ativamente: 
Escolha uma: 
a. Revolução Inglesa 
b. Revolução Industrial 
c. Rebelião de Túpac Amaru II 
d. Revolução Americana 
e. Revolução Francesa 
Revolução Francesa, a ideia de igualdade e liberdade se baseia nos direitos do indivíduo, 
que se fundam e tomam forma sobre a propriedade privada. As mulheres participaram 
ativamente da Revolução Francesa, no entanto, seus direitos não foram garantidos por tal 
revolução. 
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A resposta correta é: Revolução Francesa. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“A organização do trabalho, no interior das instituições de educação e ensino, 
assume formas históricas construídas socialmente”. Esse trecho se refere a qual 
trabalho? 
Escolha uma: 
a. Trabalho Operacional 
b. Trabalho Pedagógico 
Trabalho Pedagógico. A organização do trabalho pedagógico no interior das instituições de 
educação e ensino assume formas históricas construídas socialmente 
c. Trabalho Terapêutico 
d. Trabalho Administrativo 
e. Trabalho Psicológico 
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A resposta correta é: Trabalho Pedagógico. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“A ascensão da burguesia ao poder foi inicialmente marcada por uma 
perspectiva revolucionária, na medida em que se reivindicou o acesso de todas 
as pessoas a direitos considerados universais. A queda da monarquia 
simbolizava o fim de um regime servil, que garantia privilégios inesgotáveis à 
classe dominante enquanto a população enfrentava situações de 
miserabilidade”. Assinale a afirmativa correta em relação ao que descreve os 
direitos universais de cada um: 
Escolha uma: 
a. Trabalho, alimentação, educação, saúde, refugio; 
b. Trabalho, moradia, descriminação religiosa, educação, saúde. 
c. Moradia, alimentação, educação, saúde, desemprego; 
d. Desemprego, moradia, alimentação, educação, desrespeito. 
e. Trabalho, moradia, alimentação, educação, saúde; 
trabalho, moradia, alimentação, educação, saúde. “A ascensão da burguesia ao poder foi 
inicialmente marcada por uma perspectiva revolucionária, na medida em que se reivindicou 
o acesso de todas as pessoas a direitos considerados universais, como: trabalho, moradia, 
alimentação, educação, saúde 
Feedback 
A resposta correta é: Trabalho, moradia, alimentação, educação, saúde;. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Kuenzer (1995, p. 191), “eleger o mundo do trabalho como ponto de 
partida para a proposta pedagógica da escola, comprometida com os interesses 
dos trabalhadores, não significa propor uma formação profissional estreita e 
limitada, determinada pelo mero “saber fazer”, despido de compreensão, de 
análise, de crítica (Livro da Disciplina, cap. III, pág. 162). Analise as asserções a 
seguir e a relação entre elas. 
A autora ressalta que a compreensão abrangente de trabalho é como todas as 
formas de ação humana implica, 
PORQUE 
Necessariamente percebe que toda e qualquer educação é educação para o 
trabalho, e contém uma dimensão intelectual, teórica, e outra instrumental, 
prática, na medida em que ela interfere de algum modo nas formas de 
interação do homem com a natureza, com os outros homens e consigo mesmo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Escolha uma: 
a. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da 
primeira. 
As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da 
primeira. A autora ressalta que “a compreensão abrangente de trabalho como todas as 
formas de ação humana implica, necessariamente perceber que toda e qualquer educação 
é educação para o trabalho, e contém uma dimensão intelectual, teórica, e outra 
instrumental, prática, na medida em que ela interfere de algum modo nas formas de 
interação do homem com a natureza, com os outros homens e consigo mesmo. E mostra 
que as preposições são complemento uma da outra” 
b. A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
c. As duas afirmativas são proposições falsas. 
d. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
da primeira. 
e. A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
Feedback 
A resposta correta é: As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa da primeira.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“Os indivíduos querem garantir um preparo voltado para o mundo do trabalho 
e das relações, onde os conhecimentos adquiridos tenham relação prática com 
a vida e a realidade, contando com educadores e um sistema competentes para 
fazer com que isso aconteça. Essa preocupação se baseia nas constantes 
dificuldades enfrentadas pelos indivíduos e também pelas novas exigências que 
lhe são impostas, dificuldades que nem sempre estão preparados para 
enfrentar”. Baseado nas afirmações acima, o que levam os estudantes a ver na 
educação a esperança de um mundo melhor? Responda assinalando V para as 
afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas. 
(__) Divergências. 
(__) Escolarização. 
(__) Qualificação. 
(__) Aperfeiçoamento constante. 
(__) Autonomia. 
A seguir, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. V, F, V, V, V 
b. V, V, V, V, F 
c. V, V, F, V, V 
d. F, V, V, V, F 
Os indivíduos que buscam escolarização, qualificação, aperfeiçoamento constante, veem na 
educação a esperança de um mundo melhor, que garanta um preparo voltado para o 
mundo do trabalho e das relações, onde os conhecimentos adquiridos tenham relação 
prática com a vida e a realidade, contando com educadores e um sistemacompetentes 
para fazer com que isso aconteça 
e. F, F, V, F, V 
Feedback 
A resposta correta é: F, V, V, V, F. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sem o diálogo entre o trabalhador e o conteúdo real da aprendizagem, sem o 
diálogo entre a prática profissional e a prática escolar, não haverá possibilidade 
de que o conhecimento adquirido através do cotidiano profissional seja 
reelaborado a partir da prática escolar. ”Esse relato refere-se a qual autor? 
Escolha uma: 
a. Freire (2004) 
b. Palácios (2002) 
c. Luciano (2000) 
d. Carvalho (2000) 
Sem o diálogo entre o trabalhador e o conteúdo real da aprendizagem, sem o diálogo 
entre a prática profissional e a prática escolar, não haverá possibilidade de que o 
conhecimento adquirido através do cotidiano profissional seja reelaborado a partir da 
prática escolar 
e. Ângelo (1996) 
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A resposta correta é: Carvalho (2000). 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Segundo Cury, em artigo publicado na Escola de Gestores do MEC, “a educação 
escolar é um bem público de caráter próprio por implicar a cidadania e seu 
exercício consciente, por qualificar para o mundo do trabalho, por ser gratuita e 
obrigatória no ensino fundamental, por ser gratuita e progressivamente 
obrigatória no ensino médio, por ser também dever do Estado na educação 
infantil”. Disponível em:. Acesso em: 9 jul. 2018 (adaptado). Considerando as 
informações apresentadas pelo texto, avalie as afirmações a seguir. 
I O termo cidadania, usado no texto, explica o papel do cidadão quanto às 
tomadas de decisões individuais e/ou coletivas, caracterizando desse modo, 
umas das formas de exercer e reivindicar seus direitos. 
II Um dos princípios da cidadania é excluir toda e qualquer pessoa que seja 
dependente, seja social ou econômica. 
III Cabe aos cidadãos organizarem-se em grupos sociais, objetivando pleitear 
melhorias e qualidade na educação, para terem acesso aos mesmos direitos das 
classes privilegiadas bem como permitir sua entrada no cenário político 
nacional. Está correto o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Está correta I, apenas 
b. Estão corretas I e II, apenas 
c. Está correta II, apenas 
d. Estão corretas I, II e III 
A cidadania explica o papel do cidadão como reivindicante de seus direitos, lhe auxiliando 
na tomada de decisões de modo mais acertado. Logo a afirmação I está correta. Em II, ao 
tratar da polis, no contexto histórico, Bendix alerta quanto a algumas exceções notáveis à 
cidadania, sendo uma delas o princípio da exclusão dos dependentes sociais e econômicos, 
e para aquele período, esse tratamento era visto como um ato de cidadania, desse modo a 
afirmação está correta. A afirmação III demonstra que a organização dos cidadãos em 
grupos traz muito mais vantagens no momento de reivindicar ou para ter acesso e entrada 
no cenário político para oportunizar a equidade de direitos, nesse viés a afirmativa mostra-
se correta. 
e. Estão corretas I e III, apenas 
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A resposta correta é: Estão corretas I, II e III. 
 
 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Europa, no século XVIII, foi marcada por grandes revoluções e, 
consequentemente, pela intensa participação da população no campo da 
política. As mulheres participaram ativamente, no entanto, seus direitos não 
foram garantidos por tal revolução. Elas representavam o privado e sua 
participação ativa era rejeitada. (Livro da Disciplina, Cap. II, pág. 32). Assinale a 
alternativa correta, em que diz em qual revolução as mulheres participaram 
ativamente: 
Escolha uma: 
a. Revolução Industrial 
b. Revolução Americana 
c. Revolução Francesa 
Revolução Francesa, a ideia de igualdade e liberdade se baseia nos direitos do indivíduo, 
que se fundam e tomam forma sobre a propriedade privada. As mulheres participaram 
ativamente da Revolução Francesa, no entanto, seus direitos não foram garantidos por tal 
revolução. 
d. Revolução Inglesa 
e. Rebelião de Túpac Amaru II 
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A resposta correta é: Revolução Francesa. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, as escolas indígenas estão inseridas no sistema de ensino brasileiro 
como modalidade de ensino e como categoria “escola indígena”, que a torna 
diferente das outras escolas brasileiras. Isso tem forçado às instituições de 
ensino a aprenderem a lidar com a diversidade cultural e a garantirem os 
direitos dos indígenas a uma escola diferenciada. De acordo com os estudos do 
livro da disciplina, o relato acima se refere a qual escritor? 
Escolha uma: 
a. Freire (2006) 
b. Piaget (2009) 
c. Luciano (2006) 
d. Mandulão (2006) 
e. Ângelo (2006) 
Ângelo (2006): “isso tem forçado as instituições de ensino a aprenderem a lidar com a 
diversidade cultural e a garantirem os direitos dos indígenas a uma escola diferenciada” 
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A resposta correta é: Ângelo (2006). 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
De acordo com o livro texto desta disciplina, historicamente a mulher sempre 
foi tratada de forma subalterna, tendo seu espaço reduzido quase que 
exclusivamente ao ambiente doméstico. Tal realidade começa a mudar a partir 
do século XX, devido ao afastamento dos homens dos seus empregos, que 
foram ocupados pelas mulheres devido: 
I. A peste que assolou a Europa. 
II. À conscientização da sociedade do valor da mulher. 
III. Á interferência da igreja. 
IV. Ás duas grandes guerras. É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. Somente na alternativa II. 
b. Somente na alternativa IV. 
O afastamento dos homens por causas das duas grandes guerras mundiais, abriu-se espaço 
para as mulheres no mundo do trabalho remunerado. 
c. Somente na alternativa I. 
d. Somente na alternativa II e III. 
e. Somente na alternativa I e III. 
Feedback 
A resposta correta é: Somente na alternativa IV.. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A valorização e ao respeito à pessoa humana, independente de sua raça, credo, 
condição biofísicosensorial ou intelectual, orientação sexual, situação econômica 
e cultural. Assim, buscamos alcançar, construir e contribuir para a obtenção de 
ambientes, processos, relações e atitudes cada vez mais adequados às 
necessidades e aos direitos, ao modo de ser e de existir das pessoas com e sem 
deficiência. A qual termo o relato se refere? 
Escolha uma: 
a. Aperfeiçoamento 
b. Necessidade 
c. Inclusão 
O termo “inclusão” refere-se primordialmente à valorização e ao respeito à pessoa humana, 
independentemente de sua raça, credo, condição biofísicosensorial ou intelectual, 
orientação sexual, situação econômica e cultural 
d. Cultura 
e. Amor 
Feedback 
A resposta correta é: Inclusão. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Deve, a educação, como direito fundamental, destinar-se primeiramente às 
crianças, embora até recentemente elas e os adolescentes não tenham sido 
tratados como cidadãos nem como sujeitos de direitos. MAIA, H. S. O Direito 
das Crianças à Educação. Disponível 
em https://aplicacao.mpmg.mp.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/1025/R D
J Direito das crianças a educaçao - heli de souza maia.pdf?sequence=1>. Acesso 
em: 9 jul. 2018 (adaptado). Nesse contexto, para construir uma educação 
igualitária, coletiva, social e de qualidade e que promova as transformações 
necessárias para a autonomia das crianças, adolescentes e jovens, espera-se que 
o Poder Público: 
Escolha uma: 
a. Delegue para a sociedade civil as normas para atuação junto aos projetos e programas 
de inclusão educacional, a fim depromover uma educação integral autônoma e satisfatória. 
b. Reforce os programas de educação integral nas escolas, proporcionando para as famílias 
maior tranquilidade e segurança quanto às ações de políticas públicas de zelo. 
c. Atenda, de forma satisfatória e adequada, através de gestão orçamentária e das boas 
práticas em conjunto com as políticas públicas apropriadas, as necessidades da população. 
Atenda, de forma satisfatória e adequada, através de gestão orçamentária e das boas 
práticas em conjunto com as políticas públicas apropriadas, as necessidades da população, 
pois, conforme apontado no livro base da disciplina, páginas 195 a 198, uma vez que o 
Estado democrático de direito existe, ele deve atuar em prol dos sujeitos e na realização e 
garantia de seus direitos, promovendo, desse modo, a dignidade e propondo ações de zelo 
que busque assegurar os direitos sociais e individuais de todas as pessoas em qualquer 
dimensão administrada pelo Estado. Na prática, esse Estado não pode ferir a legislação em 
favor de alguma classe ou pessoa específica, já que não atenderia as necessidades da 
população, criando assim algum tipo de normativa arbitrária que não atenderia os 
interesses do coletivo. 
d. Envolva estados e munícipios, e suas contrapartidas financeiras, em programas de 
integração e capacitação que oportunizem a geração de renda, trabalho e desenvolvimento 
para as famílias. 
e. Realize, dentro da gestão orçamentária, a verificação dos custos de implementação de 
projetos de inclusão e profissionalização, abrangendo o maior número de atendimentos. 
Feedback 
A resposta correta é: Atenda, de forma satisfatória e adequada, através de gestão 
orçamentária e das boas práticas em conjunto com as políticas públicas apropriadas, as 
necessidades da população.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
“As intenções do ideário liberal burguês em relação à escolarização, 
demonstrando como, na sua origem, a burguesia possuía um caráter 
revolucionário, que se explica pela origem de classes, a partir do século XVIII, 
sobretudo durante o século XIX, com a consolidação da existência da escola” 
(Livro da Disciplina, cap. III, pág. 152). Analise as sentenças a seguir, assinalando 
V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas, no que diz 
respeito ao tipo de escola a citação acima se refere: 
(__) Pública. 
(__) Gratuita. 
(__) Universal. 
(__) Particular. 
(__) Obrigatória. 
(__) laica. 
A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, V, F, V, V 
A partir do século XVIII, sobretudo durante o século XIX, consolida-se a defesa da existência 
de uma escola pública, gratuita, universal, obrigatória e laica 
b. V, V, F, V, F, F 
c. F, F, V, F, V, V 
d. V, V, V, V, V, F 
e. V, V, V, V, F, F 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, F, V, V. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
No capítulo Educação, Trabalho e Cidadania, observa-se que as práticas 
educacionais, quando inseridas em uma concepção que valorize o saber 
socialmente significativo, deverá desenvolver uma relação direta entre educação 
e trabalho. No tocante a essa relação, assinale a alternativa correta. 
Escolha uma: 
a. Ela deve confrontar a experiência de educadores e educandos, suas práticas vividas e os 
conteúdos que são necessários de serem apreendidos. 
Ela deve confrontar a experiência de educadores e educandos, suas práticas vividas e os 
conteúdos que são necessários de serem apreendidos. “ As práticas educacionais, inseridas 
em uma concepção que valorize o saber socialmente significativo, terá que desenvolver a 
relação direta entre educação e trabalho. Essa relação consiste em fazer o confronto entre a 
experiência de educadores e educandos, as suas práticas vividas e os conteúdos cuja 
apreensão é necessária garantir” 
b. Ela deve permitir aos educadores a utilização de práticas pedagógicas que levem os 
educandos a adquirir conhecimentos básicos que lhes permitam exercer pequenas 
atividades. 
c. Essa relação entre educação e trabalho deve propiciar a apreensão de todos os 
conhecimentos produzidos pela humanidade, sem considerar suas vivências, pois o 
importante são os conteúdos científicos. 
d. Essa relação deve possibilitar o contato entre os educandos, para que possam decidir os 
conteúdos que querem estudar.¬¬¬¬ 
e. A relação entre educação e trabalho deve ter um viés social e econômico, preparando 
mão de obra qualificada atendendo as demandas do mercado de trabalho. 
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A resposta correta é: Ela deve confrontar a experiência de educadores e educandos, suas 
práticas vividas e os conteúdos que são necessários de serem apreendidos.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para Kuenzer (1995, p. 191), “eleger o mundo do trabalho como ponto de 
partida para a proposta pedagógica da escola, comprometida com os interesses 
dos trabalhadores, não significa propor uma formação profissional estreita e 
limitada, determinada pelo mero “saber fazer”, despido de compreensão, de 
análise, de crítica (Livro da Disciplina, cap. III, pág. 162). Analise as asserções a 
seguir e a relação entre elas. 
A autora ressalta que a compreensão abrangente de trabalho é como todas as 
formas de ação humana implica, 
PORQUE 
Necessariamente percebe que toda e qualquer educação é educação para o 
trabalho, e contém uma dimensão intelectual, teórica, e outra instrumental, 
prática, na medida em que ela interfere de algum modo nas formas de 
interação do homem com a natureza, com os outros homens e consigo mesmo. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA: 
Escolha uma: 
a. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa 
da primeira. 
b. A primeira afirmativa é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
c. A primeira afirmativa é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
d. As duas afirmativas são proposições falsas. 
e. As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da 
primeira. 
As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da 
primeira. A autora ressalta que “a compreensão abrangente de trabalho como todas as 
formas de ação humana implica, necessariamente perceber que toda e qualquer educação 
é educação para o trabalho, e contém uma dimensão intelectual, teórica, e outra 
instrumental, prática, na medida em que ela interfere de algum modo nas formas de 
interação do homem com a natureza, com os outros homens e consigo mesmo. E mostra 
que as preposições são complemento uma da outra” 
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A resposta correta é: As duas afirmativas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma 
justificativa da primeira.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sem o diálogo entre o trabalhador e o conteúdo real da aprendizagem, sem o 
diálogo entre a prática profissional e a prática escolar, não haverá possibilidade 
de que o conhecimento adquirido através do cotidiano profissional seja 
reelaborado a partir da prática escolar. ”Esse relato refere-se a qual autor? 
Escolha uma: 
a. Freire (2004) 
b. Carvalho (2000) 
Sem o diálogo entre o trabalhador e o conteúdo real da aprendizagem, sem o diálogo 
entre a prática profissional e a prática escolar, não haverá possibilidade de que o 
conhecimento adquirido através do cotidiano profissional seja reelaborado a partir da 
prática escolar 
c. Palácios (2002) 
d. Ângelo (1996) 
e. Luciano (2000) 
Feedback 
A resposta correta é: Carvalho (2000). 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da

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