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AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD 2) LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO 1 2019.1 Prezada aluna, prezado aluno: Eis a nossa segunda AD deste semestre. Você vai perceber que o objetivo desta Avaliação é auxiliá-lo em seus estudos. Por isso, todas as questões retomam temas estudados e discutidos em nosso material. Observe que seus enunciados pedem a produção de textos acadêmicos. Por isso, adeque suas ideias à linguagem exigida no meio acadêmico e ao gênero discursivo proposto. Não responda em tópicos e, se usar citações, faça-o da maneira adequada, sem cópias não identificadas. Caso tenha dúvidas sobre como deve ser um texto acadêmico, procure sua professora presencial ou as professoras que atuam a distância. Observe também que os enunciados das questões apresentam orientações que visam a lhe auxiliar na organização de seus textos e, consequentemente, na organização de seus estudos. Acreditamos que, desta forma, você terá mais elementos para estudar determinados pontos relevantes da disciplina e, se necessário, discuti-los com as professoras de nossa equipe, em seu polo ou na tutoria a distância, pelo telefone ou pela plataforma. E atenção: Temos percebido, cada vez com mais frequência que, durante a elaboração das ADs de nossa disciplina, alguns alunos simplesmente copiam, palavra por palavra, trechos retirados do material didático da disciplina, de artigos e/ou capítulos de livros e, ainda, de quaisquer materiais encontrados em buscas pela Internet. Eles vêm nos dizendo que, provavelmente, alguns alunos desconhecem que essa prática é considerada plágio e que plágio é crime... Por isso, se precisar de ajuda, procure as professoras! Elas estão sempre dispostas a ajudá-lo, para que não seja necessário recorrer a essa prática. Caso qualquer plágio seja notado em sua AD, ela será zerada. E mais atenção: Observe que, na plataforma, orientamos você a postar a sua avaliação em documento de texto (.doc; .docx; .odt; etc.), ou seja, não faça a postagem de sua avaliação em PDF. Também não se esqueça de fechar o envio de seu documento. Documentos enviados, na plataforma, como rascunho não podem ser corrigidos. QUESTÃO 1 (4 pontos) Considerando os textos lidos por você em nossa disciplina, avalie as propostas de trabalho abaixo apresentadas em livros didáticos e em materiais encontrados na internet. Para isso, disserte teoricamente sobre os seguintes tópicos e, em seguida, analise as atividades com base neles: a) relações sociais e linguísticas entre fala e escrita; b) a relação entre o trabalho com a oralidade e o trabalho com a variação linguística em aula; c) a noção de gêneros orais. ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 QUESTÃO 2 (3 pontos) Considerando os textos lidos por você em nossa disciplina, avalie as propostas de trabalho abaixo apresentadas em livros didáticos e em materiais encontrados na internet. Para isso, disserte teoricamente sobre os seguintes tópicos e, em seguida, analise as atividades com base neles: d) o lugar da reflexão no caminho metodológico uso-reflexão-uso; e) a diferença entre análise linguística e ensino de gramática; f) a relação entre análise linguística e ensino de leitura. ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 BOA SORTE E BOM TRABALHO!
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