AD1 SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO

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Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro
Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH
Licenciatura em Pedagogia - EAD
Unirio/Cederj
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
AD1 – Primeira Avaliação à Distância – 2019.2
Disciplina: SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO
Coordenação: Professora Elaine Ferreira Rezende de Oliveira 
	Nome: ANDRESSA FERNANDA DAUMAS FARIA DE ALMEIDA 
	Matrícula: 19116080115
	E-mail: andressadaumas@gmail.com 
	Telefone: 21 970309194
	Pólo: MACAÉ 
	Cidade que reside: RIO DAS OSTRAS 
Caro (a) aluno (a):
 	Essa é a sua primeira avaliação à distância. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas.
 
Boa prova!!!
1ª questão (10,0 pontos): Escolha uma notícia relacionada a Educação Brasileira na contemporaneidade, publicada na imprensa ou na internet a partir de junho de 2019. Recorte e cole na sua prova de AD1 com a data de publicação. Em seguida, escreva um comentário crítico de 30 linhas, para a notícia, relacionando-a a dois dos seis procedimentos usados para dominar os poderes dos discursos, descritos por Michel Foucault e presentes na aula 04.
Atenção, você deverá escolher apenas dois dos quatro procedimentos abaixo, para analisar a notícia selecionada por você:
Separação entre loucura e razão;
Oposição entre o verdadeiro e falso;
Sociedades de discursos;
Doutrinas.
AD1 – Textos 01 a 04
Data-limite de postagem (Discente)
25 de agosto
 (domingo)
http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2019-08/ministro-da-educacao-quer-lancar-universidades-digitais
A modalidade EAD veio para democratizar de vez o acesso à educação.
O sonho da universidade pode ficar ainda mais próximo com o lançamento dos sistemas digitais para o nível superior. A vontade de verdade, ou a verdade sobre a manchete, pois ao mesmo que demonstra o desejo de levar ao congresso esse sistema, por outro lado, corta verbas para pesquisas, universidades e até mesmo para a educação básica.
O discurso do ministro é bom, emprega bons valores e significa mudança de vida para diversos brasileiros que almejam o acesso à uma graduação, mas além de terem que trabalhar, naobpossuem acesso a um computador ou dispositivo móvel para conectar -se à internet e realizar as atividades propostas.
O interlocutor parece neutro, porém realmente interessado numa real mudança, para vislumbrar uma nova educação no Brasil,por onde somente dessa forma teremos modificações na economia, política, etc, pois através do saber, podemos mudar a história de um país.