657060 - SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO gabarito 1 (1)

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QUESTÃO
	ALTERNATIVA CORRETA
	
	 
	1
	D
	2
	B
	3
	C
	4
	C
	5
	B
	6
	A
	7
	A
	8
	D
	9
	A
	10
	B
Questões de múltipla escolha
Disciplina: 657060 - SOCIOLOGIA E EDUCAÇÃO
Questão 1: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
De acordo com a teoria de Althusser, podemos fazer as seguintes afirmações sobre os aparelhos ideológicos do Estado:
I - A escola, como aparelho ideológico, faz os alunos interiorizarem o modo de pensar, sentir e agir dominante na sociedade.
II - A escola reproduz a força de trabalho qualificando os trabalhadores, justificando a desigualdade social e levando-os a aceitarem a distinção entre as classes.
III - Eles atuam em primeiro lugar nas consciências das pessoas, afetando seu modo de pensar, sentir e agir.
IV - Servem-se primeiramente da coerção e da violência física para promover a reprodução das relações de produção na sociedade capitalista.
Assinale a alternativa correta:
A) As afirmativas I e II estão corretas .
B) As afirmativas II, III e IV estão corretas .
C) As afirmativas I, III e IV estão corretas .
D) As afirmativas I, II e III estão corretas .
E) As afirmativas I e IV estão corretas .
Questão 2: “Tudo está agora sendo permanentemente desmontado, mas sem perspectiva de alguma permanência. Tudo é temporário. [...] Nossas instituições, quadros de referência, estilos de vida, crenças e convicções mudam antes que tenham tempo de se solidificar em costumes, hábitos e verdades autoevidentes”. 
Essa definição feita por Bauman corresponde ao conceito de:
A) Modernidade sólida.
B) Modernidade líquida.
C) Pós-culturalismo. 
D) Pós-modernismo.
E) Contemporaneidade.
Questão 3: “A teoria dos três estados, de onde derivou o termo positivismo, caracterizouse por ser uma espécie de teoria da história. Nela, o autor propõe que o espírito humano (ou seja, a sociedade, a cultura) passa por três etapas ou estados: o teológico, o metafísico e o positivo. O estágio teológico corresponderia à etapa em que os homens atribuiriam as causas dos fatos objetivos aos deuses; o metafísico seria o estágio marcado por uma descrença nos deuses, mas ainda dependente de explicações metafísicas, abstratas ou em relações misteriosas entre as coisas, como a crença nos espíritos, por exemplo. Seria uma etapa de ignorância da realidade e especulação. O terceiro estágio, o positivo, seria a etapa final e desejável de desenvolvimento, caracterizada pela utilização racional dos métodos científicos para a compreensão das causas dos fenômenos e para a organização racional do trabalho. O positivismo seria, portanto, uma tentativa de reestruturar o saber e a sociedade, de conduzila ao estágio positivo” (SILVA, Jefferson Peixoto da; THOMÉ, Renata Viana de Barros. Sociologia e educação. São Paulo: Editora Sol, 2014.)
A passagem anterior se refere ao Positivismo. Assinale a seguir o autor desta teoria.
A) Durkheim
B) Weber
C) Comte
D) Marx
E) Freud
Questão 4: Os aparelhos ideológicos do Estado, que atuam nas consciências das pessoas, encontram-se:
A) Somente na escola e na Igreja.
B) Somente nas famílias e no sistema jurídico. 
C) Nas famílias, nas escolas, nas igrejas, nos sistemas jurídico e político, nos meios de comunicação.
D) Somente nas meios de comunicação de massa.
E) Somente no Estado.
Questão 5: Para Marx, o sofrimento e a miséria das classes trabalhadoras na sociedade capitalista acontecem porque há expropriação:
A) Da força do trabalhador.
B) Dos meios de produção.
C) Dos resultados da produção.
D) Da consciência histórica.
E) Do modo de vida assalariado.
Questão 6: O Segundo Sexo, de Simone de Beauvoir, publicado em 1949, trouxe novos ares ao movimento feminista na segunda metade do século XX. À época, esta obra foi importante para o feminismo porque:
A) Trouxe para a pauta de discussões filosóficas, no caso, o existencialismo, a submissão feminina.
B) Resumiu os discursos misóginos na tradição judaico-cristã̃.
C) Defendia os modelos familiares, sexuais, o trabalho doméstico.
D) Redefiniu a proposta do feminismo, aproximando-o do socialismo.
E) Atualizou as propostas apontadas por Descartes.
Questão 7: 
Operários, 1933, óleo sobre tela, 150x205 cm, Acervo Artístico-Cultural dos Palácios do Governo do Estado de São Paulo
A obra “Operários” de Tarsila do Amaral mostra ao fundo uma fábrica e em primeiro plano um aglomerado de trabalhadores com expressão facial neutra. Retrata o período em que teve início a industrialização brasileira, em especial a paulistana, com o surgimento da classe operária. Para Roberta Fuks, Tarsila imortaliza em seu quadro as feições dos trabalhadores das fábricas. Chama a atenção o fato das faces serem bastante distintas: existem trabalhadores de todas as cores e raças representados lado a lado. É de se sublinhar que, apesar das diferenças, todos carregam no semblante feições extremamente cansadas e desesperançadas. O quadro traduz a situação do proletariado brasileiro na época: era multiétnico e pauperizado. 
Assinale o autor que trabalhou esta questão do proletariado e da alienação.
A) Marx
B) Durkheim 
C) Weber
D) Comte
E) Bourdieu
Questão 8: A Revolução Industrial, em particular na segunda fase, após 1850, representou uma mudança na configuração social. Por exemplo, houve um êxodo do campo e uma procura pelos centros urbanos. O rápido processo de industrialização e urbanização resultou, num curto espaço de tempo, no aumento da prostituição, suicídio, alcoolismo e criminalidade. Estes fatos foram determinantes para a criação de uma realidade social que exigia ser analisada e explicada, levando, assim, ao surgimento da Sociologia. 
Dessa forma, é correto afirmar que o papel da Sociologia neste contexto foi:
I - Criar em certa medida uma resposta intelectual às novas situações colocadas pela Revolução Industrial.
II - A tarefa que os pensadores se propuseram no primeiro momento é a de racionalizar a nova ordem, encontrando soluções para o estado de “desorganização” então existente.
III - A palavra Sociologia apareceu somente na segunda metade do século XX, década de 90, por conta dos acontecimentos desencadeados pelas revoluções burguesas (Francesa e Industrial). 
IV - A Sociologia surge neste contexto como uma ciência que tem preocupação com a vida social, o estudo da sociedade e os fenômenos sociais. 
Assinale as assertivas corretas:
A) I, II e III 
B) II, III e IV 
C) I, III e IV 
D) I, II e IV
E) Todas as assertivas estão corretas
Questão 9: Considerando o cenário atual da educação, analise as informações a seguir e marque a alternativa que contém as melhores relações entre as categorias e a preocupação teórica traduzida nas perguntas:
A: Categorias
I - Cidadania.
II - Planetaridade.
III - Sustentabilidade.
B: Perguntas
 A - As sociedades contemporâneas estariam construindo uma ciência e uma cultura que servem para a degradação/deterioração do planeta?
B - A maior contradição envolvendo a prática de uma educação moral encontra-se na diferença entre os valores transmitidos pela sociedade e aqueles que ela própria exige que a escola promova. Desse modo, em que medida a escola desenvolve uma educação para valores?
C - Concebendo a Terra como um novo paradigma, do ponto de vista das interligações entre os povos, que implicações essa visão de mundo tem sobre a educação?
Marque a alternativa correta:
A) I-b, II-c, III-a.
B) I-a, II-b, III-c.
C) I-b, II-a, III-c.
D) I-c, II-a, III-b.
E) I-c, II-b, III-a .
Questão 10: A educação, para este autor francês, significa o processo necessário de socialização, pelo qual aprendemos a ser membros de uma sociedade. Ele considerava que eram justamente as regras sociais que deveriam ser ensinadas às crianças. Em seu livro Educação e Sociologia, ele dizia que é uma ilusão acreditar que podemos educar nossos filhos como queremos, pois havendo falhas nesse processo de socialização eles correriam o risco de não se enquadrarem na sua sociedade, o que faria com que sofressem as consequências por não estarem em condições de viverde acordo com as regras daquela sociedade. Nesse sentido, a educação adequada seria aquela própria ao meio moral que cada um compartilha” (SILVA, Jefferson Peixoto da; THOMÉ, Renata Viana de Barros. Sociologia e educação. São Paulo: Editora Sol, 2014).
A qual autor corresponde o pensamento anterior?
A) Comte
B) Durkheim 
C) Marx
D) Weber
E) Jung