PARECER DESCRITIVO

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PARECER DESCRITIVO DO 1° SEMESTRE
Nome do aluno: Data de Nascimento:
Socialização: é uma criança muito calma, sua adaptação na rotina da sala foi tranquila e sem nenhuma ocorrência. Participa das atividades propostas, realiza suas produções com muita atenção e cuidado.
Habilidades linguísticas: Na roda de conversa expressa-se verbalmente com clareza, contando espontaneamente os acontecimentos do seu cotidiano, compreende as regras de convivência e combinados da sala.
Habilidades cognitivas: Apresenta bom raciocínio matemático, tem facilidade em compreender problemas e pensar em soluções. Compõe quebra-cabeça e consegue concentrar-se na realização das atividades. Demonstra interesse e criatividade na execução dos trabalhos, é responsável e persistente.
Habilidades motoras: Nas brincadeiras dirigidas entende o comando dado pelas professoras, tem uma boa coordenação motora, corre, pula, sobe, desce sem nenhuma dificuldade.
Alimentação: Tem uma boa aceitação em todos os alimentos que lhe são oferecidos, assim como as frutas têm preferência pela banana. Em muitos momentos pede repetição.
Higiene: Demonstra perceber a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes para a manutenção e preservação da saúde.
Total de dias letivos: Total de faltas:
Professora: Maria Alice
Mês e ano: 
PARECER DESCRITIVO DO 1° SEMESTRE
Nome do aluno: Djovana Data de Nascimento:
Socialização: A Djovana já era aluna da escola, assim adaptação a nova fase foi bem tranquila. É uma menina que interage com todos na escola, colegas, professores e funcionários. Brinca com pequenos e grandes grupos, é bastante comunicativa e esperta. Sua autonomia está em fase de desenvolvimento.
Habilidades linguísticas: Na roda de conversa dialoga sobre suas vivências espontaneamente, compartilha e reparte experiências. Na hora da história está sempre disposta a ouvir e participar.
Habilidades cognitivas: Apresenta bom raciocínio matemático, tem facilidade em compreender problemas e pensar em soluções. Compõe quebra-cabeça e consegue concentrar-se na realização das atividades. Demonstra interesse e criatividade na execução dos trabalhos, é responsável e persistente.
Habilidades motoras: Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar, arrastar), controla tranquilamente seus movimentos. Quando modela e cria formas diferentes, tem bom domínio motor. Apresenta boa motricidade fina (pintar, colar, amassar). Orienta-se bem no espaço e tempo.
Alimentação: Tem uma boa aceitação em todos os alimentos que lhe são oferecidos.
Higiene: Demonstra perceber a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes para a manutenção e preservação da saúde.
Total de dias letivos: Total de faltas:
Estagiária: Tainar 
Professora: Maria Alice
Mês e ano: Maio de 2019
PARECER DESCRITIVO DO 1° SEMESTRE
Nome do aluno: Édina Data de Nascimento:
Socialização: A Édina já era aluna da escola, assim adaptação a nova fase foi bem tranquila. É uma menina que interage com todos na escola, colegas, professores e funcionários. Brinca com pequenos e grandes grupos, é bastante comunicativa e esperta. Sua autonomia está em fase de desenvolvimento. É uma criança muito doce e carinhosa com todos a sua volta.
Habilidades linguísticas: Na roda de conversa dialoga sobre suas vivências espontaneamente, compartilha e reparte experiências. Na hora da história está sempre disposta a ouvir e participar.
Habilidades cognitivas: Apresenta bom raciocínio matemático, tem facilidade em compreender problemas e pensar em soluções. Compõe quebra-cabeça e consegue concentrar-se na realização das atividades. Demonstra interesse e criatividade na execução dos trabalhos, é responsável e persistente.
Habilidades motoras: Tem boa coordenação motora podendo ser notado em suas produções que já possuem traços bem definidos. Consegue movimentar-se bem (pular, correr, saltar, arrastar), controla tranquilamente seus movimentos
Alimentação: No refeitório participa das refeições, alimentando-se bem, dificilmente rejeita algum alimento.
Higiene: Demonstra perceber a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes para a manutenção e preservação da saúde.
Total de dias letivos: Total de faltas:
Estagiária: Tainar 
Professora: Maria Alice
Mês e ano: Maio de 2019
PARECER DESCRITIVO DO 1° SEMESTRE
Nome do aluno: Flávio Data de Nascimento:
Socialização: Sua adaptação foi bem tranquila. É um menino que interage com todos na escola, colegas, professores e funcionários. Brinca com pequenos e grandes grupos, é bastante comunicativo e esperto. Sua autonomia está em fase de desenvolvimento. Algumas vezes é preciso lembrá-lo das nossas regas e combinações.
Habilidades linguísticas: Na roda de conversa expressa-se verbalmente com clareza, contando espontaneamente os acontecimentos do seu cotidiano, compreende as regras de convivência e combinados da sala.
Habilidades cognitivas: Apresenta bom raciocínio matemático, tem facilidade em compreender problemas e pensar em soluções. Compõe quebra-cabeça e consegue concentrar-se na realização das atividades. Demonstra interesse e criatividade na execução dos trabalhos, é responsável e persistente.
Habilidades motoras: Nas brincadeiras dirigidas entende o comando dado pelas professoras, tem uma boa coordenação motora, corre, pula, sobe, desce sem nenhuma dificuldade.
Alimentação: No refeitório participa das refeições, alimentando-se bem, dificilmente rejeita algum alimento.
Higiene: Demonstra perceber a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes para a manutenção e preservação da saúde.
Total de dias letivos: Total de faltas:
Estagiária: Tainar 
Professora: Maria Alice
Mês e ano: Maio de 2019
PARECER DESCRITIVO DO 1° SEMESTRE
Nome do aluno: Gabriel Data de Nascimento:
Socialização: Sua adaptação foi bem tranquila. É um menino que interage com todos na escola, colegas, professores e funcionários. Brinca com pequenos e grandes grupos, é bastante comunicativo e esperto. Sua autonomia está em fase de desenvolvimento. Algumas vezes é preciso lembrá-lo das nossas regas e combinações.
Habilidades linguísticas: Sua linguagem está em pleno desenvolvimento, sua fala é fluente e clara..
Habilidades cognitivas: Possui um bom raciocínio lógico-matemático, classificando, seriando e ordenando objetos com base na observação dos seus atributos como cor, forma, tamanho e espessura.
Habilidades motoras: Nas brincadeiras dirigidas entende o comando dado pelas professoras, tem uma boa coordenação motora, corre, pula, sobe, desce sem nenhuma dificuldade.
Alimentação: Tem uma boa aceitação em todos os alimentos que lhe são oferecidos, assim como as frutas têm preferência pela banana. Em muitos momentos pede repetição.
Higiene: Demonstra perceber a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes para a manutenção e preservação da saúde.
Total de dias letivos: Total de faltas:
Estagiária: Tainar 
Professora: Maria Alice
Mês e ano: Maio de 2019