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Oficiona de Textos em Inglês Básico Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
 
	Usuário
	-----------------------------------------------------
	Curso
	16875 . 7 - Oficina de Textos em Inglês Básico - 20192.B
	Teste
	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	Iniciado
	14/10/19 18:40
	Enviado
	14/10/19 18:48
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	8 minutos
	Instruções
	Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Afixes é uma estratégia que se refere à formação de palavras utilizando os sufixos e prefixos. Quando nos referimos à utilização dos sufixos é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Os sufixos aparecem em maior escala, ou seja, em um número maior de palavras.
	Respostas:
	a. 
Os sufixos aparecem em menor escala, em um número menor de palavras.
	
	b. 
Os sufixos não contribuem para identificação das classes gramaticais.
	
	c. 
Os sufixos dificultam a compreensão dos textos em inglês.
	
	d. 
Os sufixos aparecem em maior escala, ou seja, em um número maior de palavras.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a função dos afixos, podemos destacar que ajudam na compreensão dos textos em Inglês, já que contribuem para a identificação das classes gramaticais. Seria correto afirmar também que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Os afixos servem para mudarmos o significado da palavra base.
	Respostas:
	a. 
Todas as alternativas estão corretas.
	
	b. 
Nenhuma das alternativas está correta.
	
	c. 
Os afixos servem para mudarmos o significado da palavra base.
	
	d. 
Os afixos mudam a classe gramatical das palavras.
	
	e. 
Os afixos ocorrem em maior escala, ou seja, em um número maior de palavras.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um instrumento de Estratégias de Leitura bastante utilizado é cognato. Durante sua leitura, você percebe que algumas palavras são mais relevantes que as outras. Sobre essa afirmação, sinalize a alternativa correspondente à definição dos cognatos:
I. São palavras que você consegue claramente identificar seus significados em Português.  
II. São palavras que por sua semelhança induzem o leitor ao erro. 
III. São palavras que possuem a escritas muito parecidas com o Português.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e III.
	Respostas:
	a. 
Apenas a II.
	
	b. 
II e III.
	
	c. 
Apenas a I.
	
	d. 
I e II.
	
	e. 
I e III.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com base no texto abaixo, convido você a verificar o número de cognatos que ele contém, sinalizando uma das alternativas como verdadeira.
Are you Allergic to Your Phone?
Many cell phones contain nickel, a metal that can cause allergic dermatites – an itchy
rash – on one side of the face and in the ear in 10 to 20 percent of the population.
“Women are more likely than men to have the allergy, probably because they were sensitized when they had their ears pierced, which can introduce nickel into the bloodstream,” says Luz Fonacier, MD, head of the allergy section, division of allergy and immunology at Winthrop-University Hospital in Mineola, New York, (...)
If you suspect you’re allergic to your phone, you can protect your skin by setting yourphone to speakerphone, using an earpiece, or putting a phone cover and clear film screenon your device.
(FRANCO, Claudio. Way to English for Brazilian Learners. Vol.9. Ed. Ática. 2016).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
22
	Respostas:
	a. 
15
	
	b. 
18
	
	c. 
20
	
	d. 
21
	
	e. 
22
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os grupos nominais constituem uma das mais importantes ferramentas para a compreensão de um texto em Inglês. Pois, todas as demais informações contidas no texto relacionam-se e referem-se aos grupos nominais nele presentes. Tais grupos constituem-se basicamente de junção. Quais componentes os grupos nominais trazem consigo? 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Determinante, Modificador e Núcleo.
	Respostas:
	a. 
Determinante, Auxiliar e Centralizador. 
	
	b. 
Determinante, Auxiliar e Núcleo.
	
	c. 
Todas as alternativas estão corretas.
	
	d. 
Determinado, Modificador e Núcleo.
	
	e. 
Determinante, Modificador e Núcleo.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A estratégia Non Verbal Information é conhecida por utilizar recursos adicionais na leitura. Quais recursos são esses?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Fotos, mapas, números, tabelas e etc.
	Respostas:
	a. 
Textos auxiliares, leituras adicionais e etc.
	
	b. 
Nenhuma das alternativas.
	
	c. 
É fiel utilizando apenas o recurso do texto.
	
	d. 
Fotos, mapas, números, tabelas e etc.
	
	e. 
Forte contexto gramatical, chegando a explorar níveis de arcaísmo. 
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sinalize as estratégias abaixo que pode ocorrer posteriormente ao “skimming”, onde nela você já tem a ideia central do texto, agora você terá mais cuidado nas informações nela contidas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Scanning
	Respostas:
	a. 
Non Verbal Information
	
	b. 
Predicting
	
	c. 
Scanning
	
	d. 
Afixes
	
	e. 
Nominal Groups
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao explorar um texto, você na condição de leitor, deve tomar atitudes que lhe ajudarão a dialogar com ele e com as ideias de seu autor. Existem várias estratégias que lhe ajudarão a construir em você a competência de leitor, dentre elas a Predicting. Sobre a estratégia de Predicting, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
É o ato de prever as palavras contidas num determinado texto que você não conhece, ou seja, é o ato de deduzir determinada palavra.
	Respostas:
	a. 
É como se você estivesse efetuando um escaneamento do texto para buscar alguma informação específica.
	
	b. 
É o ato de prever as palavras contidas num determinado texto que você não conhece, ou seja, é o ato de deduzir determinada palavra.
	
	c. 
É uma técnica que ajuda você a compreensão dos textos em Inglês, já que contribuem para a identificação das classes gramaticais.
	
	d. 
Nenhuma das alternativas.
	
	e. 
Constitui a estratégia em fazer uma rápida leitura no texto para simplesmente se ter uma noção do seu todo, ou seja, você capta a ideia central do autor.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre grupos nominais todas alternativas estão corretas, exceto?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Não pode existir núcleo nos grupos nominais. 
	Respostas:
	a. 
Não pode existir núcleo nos grupos nominais. 
	
	b. 
Podemos encontrar mais de um determinante em um grupo nominal.
	
	c. 
Os grupos nominais podem existir sem determinante.
	
	d. 
Os grupos nominais podem existir sem modificador.
	
	e. 
Só podemos falar de “grupo nominal” se tivermos um núcleo na frase que é formado por um substantivo.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ainda sobre as estratégias, temos a Skimming, baseado no que estudamos na primeira Unidade, qual melhor definição se aplica para essa estratégia?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Constitui em fazer uma rápida leitura no texto para simplesmente se ter uma noção do seu todo, ou seja, você capta a ideia central do autor.
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das alternativas.b. 
Constitui em fazer uma rápida leitura no texto para simplesmente se ter uma noção do seu todo, ou seja, você capta a ideia central do autor.
	
	c. 
É o ato de prever as palavras contidas num determinado texto que você não conhece, ou seja, é o ato de deduzir determinada palavra.
	
	d. 
É uma técnica que ajuda você a compreensão dos textos em Inglês, já que contribuem para a identificação das classes gramaticais.
	
	e. 
É como se você estivesse efetuando um escaneamento do texto para buscar alguma informação específica.