Buscar

Processo Legislativo - Economia no Setor Público Apol 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Nota: 60 
Disciplina(s): 
Economia no Setor Público 
Processo Legislativo 
Questão 1/5 - Processo Legislativo 
Diz-se que a competência de legislação e atuação dos estados é residual ou remanescente. 
 
Segundo os estudos da disciplina, isso significa que: 
 
I. Nada lhes é vedado, e todas as matérias podem ser legisladas pelos estados. 
II. Os estados podem legislar e atuar administrativamente em todos os assuntos ou matérias que não lhes sejam proibidos de forma implícita ou explícita. 
III. Somente os estados detêm competência para legislar nas esferas tributária, administrativa e urbanística. 
IV. Tudo aquilo que não for de competência reservada da União ou dos municípios é de competência dos estados. 
Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas corretas: 
Nota: 20.0 
 
A II e III. 
 
B II e IV. 
Você acertou! 
Os estados podem legislar e atuar administrativamente em todos os assuntos ou matérias que não lhes sejam proibidos de forma implícita ou explícita. 
A competência de legislação e atuação dos estados é residual ou remanescente, significando dizer que tudo aquilo que não for de competência 
reservada da União ou dos municípios é de competência dos estados. 
 
Fonte: BERNARDI, Jorge. O Processo Legislativo Brasileiro. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 95. 
 
C I e IV. 
 
D III e IV. 
 
E I e II. 
 
 
Questão 2/5 - Economia no Setor Público 
“Rezende (2001) expõe que a expansão do setor público brasileiro foi o resultado de uma contínua expansão da interferência do governo em atividades não tradicionais. Primeiro, em decorrência de uma 
maior atuação do Estado em atividades de natureza social e segundo, em face da política adotada para promover um ritmo mais acelerado de crescimento econômico no país.” 
Fonte: CULPI, Ludmila A. Economia do Setor público: uma análise crítica. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019. (Capítulo 1), p. 30. 
O pensamento acima está baseado em uma teoria do pensamento econômico, que teve um crescimento no Pós Segunda Guerra Mundial e prevê uma grande participação do Estado na 
economia, por meio da expansão da demanda efetiva da sociedade. A qual teoria estamos nos referindo? 
Nota: 0.0 
 
A Teoria keynesiana 
A teoria keynesiana ganha força e importância após a primeira grande crise do capitalismo, a crise da quebra da Bolsa de Nova Iorque em 1929. Essa 
teoria que buscava demonstrar que os mercados não se ajustam sozinhos e é necessária a intervenção do Estado na economia para incentivar o 
crescimento da demanda. 
Fonte: CULPI, Ludmila A. Economia do Setor público: uma análise crítica. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019. (Capítulo 1), p. 31. 
 
B Teoria liberal 
 
C Teoria marxista 
 
D Teoria do poder de mercado 
 
E Teoria institucional da economia 
 
Questão 3/5 - Processo Legislativo 
Leia a seguinte notícia de contextualização: 
 
"Sugestão de emendas à Reforma da Previdência pode ter prazo ampliado 
 
Por: Estado de Minas 
Publicado em: 19/05/2019 15:08 
 
Foto: Fabio Rodrigues Pozzebom/Agência Brasil. 
 
O prazo para que os deputados apresentem emendas à reforma da Previdência, que terminaria na próxima quinta-feira (22), deve ser prorrogado por mais uma semana. A ideia é que os integrantes da 
comissão especial que discute o assunto na Câmara possam sugerir mudanças na Proposta de Emenda à Constituição (PEC) nº 6/2019 até a data prevista para a última audiência pública, 29 de maio. A 
ampliação do prazo conta com o apoio dos coordenadores de bancada e foi discutida com o presidente da Casa, Rodrigo Maia (DEM-RJ). 
 
Pelo regimento interno da Câmara, as propostas podem receber emendas durante as 10 primeiras sessões do plenário depois que a comissão especial é instalada, mas o prazo pode aumentar se 
houver acordo entre os deputados. A medida não prejudica o cronograma, já que o parecer do relator, Samuel Moreira (PSDB-SP), só seria apresentado, de qualquer forma, depois da fase de audiências. 
Assim, fica mantida a previsão de aprovar a matéria até junho no colegiado e, no mês seguinte, no plenário. [...]" 
 
(DIÁRIO DE PERNAMBUCO. Sugestão de emendas à Reforma da Previdência pode ter prazo ampliado. 19 maio 2019. Disponível em: 
<https://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/politica/2019/05/19/interna_politica,788044/sugestao-de-emendas-a-reforma-da-previdencia-pode-ter-prazo-ampliado.shtml>. Acesso em: 20 maio 
2019. Destacou-se.) 
 
De acordo com os conceitos estudados durante a disciplina, responda: o que é regimento interno? 
Nota: 20.0 
 
A É a norma de caráter administrativo que disciplina o funcionamento de determinado órgão. 
Você acertou! 
Regimento interno é a norma de caráter administrativo que disciplina o funcionamento de determinado órgão. 
 
Referência: BERNARDI, Jorge. O Processo Legislativo Brasileiro. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 73. 
 
Por claro que pode ser de âmbito federal, estadual, distrital, municipal, a depender do órgão que regula. 
 
B É a norma federal que disciplina o funcionamento de determinado órgão. 
 
C É a norma estadual que disciplina o funcionamento de determinado órgão. 
 
D É a norma distrital que disciplina o funcionamento de determinado órgão. 
 
E É a norma municipal que disciplina o funcionamento de determinado órgão. 
 
Questão 4/5 - Processo Legislativo 
O processo decisório legislativo tem um contexto de forma de decisão próximo a outros âmbitos de decisão. Vários fatores devem ser sopesados para que a elaboração de um bom projeto de lei. Pelo 
método de Sorensen, o procedimento para a elaboração de um projeto de lei envolve, como 4 primeiros passos: a) identificar (definir) o problema; b) identificar as alternativas de solução; c) examinar as 
consequências de cada uma das alternativas; d) escolher a melhor alternativa. 
 
Fonte: BERNARDI, Jorge. O Processo Legislativo Brasileiro. Curitiba: InterSaberes, 2012. 
Assinale a alternativa que descreve um projeto de lei elaborado conforme esses passos do método de Sorensen: 
Nota: 0.0 
 
A O senador A constatou, por estatísticas oficiais, que o índice de homicídios no país cresceu vertiginosamente nos últimos 10 anos. Para 
resolver o problema, contratou especialistas em segurança pública e, por sugestão unânime de todos eles, propôs um projeto de lei que 
proíbe a comercialização de armas de fogo em todo o território nacional. 
 
B O deputado federal B, ao assistir na mídia a muitos noticiários impactantes, tem por certo que o índice de roubos aumentou no Brasil nos 
últimos meses. Para resolver o problema, pensou em aumentar a pena do roubo ou, então, proibir a venda de armas. Proibir a venda de 
armas diminuiria a violência, mas aumentar a pena de um crime nunca diminuiu a ocorrência de crimes. Ainda assim, propôs um projeto 
de lei para aumentar a pena do crime de roubo. 
 
C O vereador C verificou que havia em sua cidade muitas doenças causadas pela fumaça do cigarro. Para resolver o problema, poderia 
proibir a venda de cigarros ou proibir o fumo em locais fechados de acesso ao público. Proibir a venda seria uma medida muito drástica 
contra a liberdade individual, portanto, pensando nos efeitos da ação, propôs um projeto em que proibia o fumo em locais fechados de 
acesso público. 
A alternativa correta é a única que segue o método de Sorensen, ao: a) identificar (definir) o problema; b) identificar as alternativas de solução; c) 
examinar as consequências de cada uma das alternativas; d) escolher a melhor alternativa: 
“O vereador C verificou a) que havia em sua cidade muitas doenças causadas pela fumaça do cigarro. Para resolver o problema, b) poderia proibir a 
venda de cigarros ou proibir o fumo em locais fechados de acesso ao público. c) Proibir a venda seria uma medida muito drástica contra a liberdade 
individual, portanto, pensando nos efeitosda ação, propôs um projeto em que d) proibia o fumo em locais fechados de acesso público.” 
(BERNARDI, Jorge. O Processo Legislativo Brasileiro. Curitiba: InterSaberes, 2012, p. 32.) 
 
D O deputado federal D constatou que crianças morrem em acidentes de trânsito. Portanto, propôs uma audiência pública para ouvir a 
população e especialistas no assunto, conscientizou a população sobre as mortes no trânsito, em especial de crianças, e somente depois 
desses passos apresentou projeto de lei obrigando ao uso de cadeirinhas especiais para crianças em veículos automotores. 
 
E O senador E constatou que crianças se ferem em acidentes de trânsito. Assim, conscientizou a população sobre crianças no trânsito e, em 
seguida, apresentou projeto de lei obrigando ao uso de cadeirinhas especiais para crianças em veículos automotores. 
 
Questão 5/5 - Economia no Setor Público 
Smith é visto como o pai da Economia Moderna, inaugurando o liberalismo econômico. Segundo o autor, “uma sociedade livre tem a capacidade de transformar vícios individuais, como a cobiça, a 
ganância e a ambição, em virtudes públicas”. Smith foi um importante autor para compreender a crítica da atuação do Estado na economia e na gestão pública. 
Fonte: SMITH, A. A Riqueza das Nações. São Paulo: Abril Cultural, 1983. 
Avalie as afirmativas abaixo a respeito do pensamento do autor liberal Adam Smith: 
 
I - Smith é um grande defensor do mercantilismo e da intervenção do Estado na economia, por meio de práticas nacionalistas e protecionistas. 
 
II - Para Smith, a livre concorrência deve predominar na economia, pois esta é conduzida por uma “mão invisível”. Esta é a essência do liberalismo econômico: uma economia regida por leis naturais. 
 
III - Smith argumenta que a economia é melhor organizada pelo Estado, pois apenas o governo pode garantir o equilíbrio entre oferta e demanda. 
 
IV - De acordo com o Smith, o Estado deve adotar medidas de proteção ao mercado nacional, por meio de tributos à importação, ou seja, o autor não defende o comércio totalmente livre. 
 
Estão corretas as alternativas: 
Nota: 20.0 
 
A Apenas I, III e IV 
 
B Apenas II e III 
 
C Apenas I, II e IV 
 
D Apenas a afirmativa II 
Você acertou! 
A primeira afirmativa é falsa, pois para Smith o Estado não deve intervir na economia, porque, segundo ele, sua interferência prejudica o 
funcionamento do mercado. A segunda afirmativa é a correta, pois Smith defendia que a mão invisível, ou seja, o funcionamento natural do mercado 
promoveria um equilíbrio na economia. A terceira afirmativa está equivocada porque, para Smith, o Estado não organiza melhor a sociedade, pois é o 
mercado que regula sozinho a economia de modo mais adequado. A alternativa quatro é errada pois para o autor o Estado não deve participar da 
economia mediante tributos. 
Fonte: CULPI, Ludmila A. Economia do Setor público: uma análise crítica. Curitiba: Editora InterSaberes, 2019. (Capítulo 1), p. 25-26. 
 
E Apenas a afirmativa III

Continue navegando